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準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)課件

第 二 編 語(yǔ) 言 文 字 運(yùn) 用第 二 章 語(yǔ) 言 表 達(dá) 運(yùn) 用專(zhuān) 題 六 準(zhǔn) 確 鮮 明 生 動(dòng) ,

準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)課件Tag內(nèi)容描述:

1、專(zhuān)題六語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,專(zhuān)題六語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)日積月累厚積能薄發(fā)日積月累厚積能薄發(fā) 彈冠相慶彈冠相慶 題題 說(shuō)說(shuō) 規(guī)規(guī) 范范以范示之規(guī)矩成方圓以范示之規(guī)矩成方圓 閱讀區(qū)域 下面是易中天作客北京電視臺(tái)非常網(wǎng)絡(luò)。

2、第八單元語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)語(yǔ)言得體化尷尬楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí),不小心被拉線(xiàn)絆倒了,全場(chǎng)啞然。她迅 速 地 站 了 起 來(lái) , 鎮(zhèn) 定 地 說(shuō) :。全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。一位教師應(yīng)邀給失足少年上課,走上講臺(tái)時(shí)摔了一跤。

3、第六單元第六單元語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 語(yǔ)言得體化尷尬楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí),不小心被拉線(xiàn)絆倒了,全場(chǎng)啞然。她迅速地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō):。全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。一位教師應(yīng)邀給失足少年上課。

4、專(zhuān)題六 準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 考情分析考考綱綱解解讀讀2013年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試大綱考試大綱規(guī)定:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明規(guī)定:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)屬于生動(dòng)屬于考試說(shuō)明考試說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用方面的內(nèi)容,能力層級(jí)語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用方面的內(nèi)容,能力層級(jí)為為E級(jí),真正。

5、語(yǔ)言得體化尷尬 楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走上舞臺(tái) 時(shí),不小心被拉線(xiàn)絆倒了,全場(chǎng)啞然。她 迅速地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō): 。全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。一位教師應(yīng)邀給失足少年上課,走上講臺(tái)時(shí)摔了一跤,引起哄堂大笑。這位教師不慌不忙地站起來(lái),面對(duì)著大家,笑道。

6、考題初做體驗(yàn)考題初做體驗(yàn)考點(diǎn)分解訓(xùn)練考點(diǎn)分解訓(xùn)練閱卷歸納矯正閱卷歸納矯正第九單元語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)考題初做體驗(yàn)考題初做體驗(yàn)考點(diǎn)分解訓(xùn)練考點(diǎn)分解訓(xùn)練閱卷歸納矯正閱卷歸納矯正語(yǔ)言得體化尷尬語(yǔ)言得體化尷尬 楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走。

7、專(zhuān)題十一簡(jiǎn)明連貫得專(zhuān)題十一簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說(shuō)明考試說(shuō)明明確規(guī)定:語(yǔ)言表明確規(guī)定:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,能力層級(jí)為達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,能力層級(jí)為E。語(yǔ)言表。語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明即用盡可能少的語(yǔ)言表達(dá)盡。

8、第八單元第八單元語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 語(yǔ)言得體化尷尬楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走上舞臺(tái)時(shí),不小心被拉線(xiàn)絆倒了,全場(chǎng)啞然。她迅速地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō):。全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲。一位教師應(yīng)邀給失足少年上課。

9、語(yǔ)言得體化尷尬 楊瀾主持一臺(tái)晚會(huì),當(dāng)她走上舞臺(tái) 時(shí),不小心被拉線(xiàn)絆倒了,全場(chǎng)啞然.她 迅速地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō): .全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲.一位教師應(yīng)邀給失足少年上課,走上講臺(tái)時(shí)摔了一跤,引起哄堂大笑.這位教師不慌不忙地站起來(lái),面對(duì)著大家,笑道。

10、專(zhuān)題七專(zhuān)題七刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)明生動(dòng)第五部分第五部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用語(yǔ)言文字運(yùn)用2016高考導(dǎo)航高考導(dǎo)航考點(diǎn)考點(diǎn)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確。

11、專(zhuān)題十一簡(jiǎn)明連貫得專(zhuān)題十一簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)2011年新課標(biāo)年新課標(biāo)考試說(shuō)明考試說(shuō)明明確規(guī)定:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得明確規(guī)定:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,能力層級(jí)為體,能力層級(jí)為E.語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明即用盡可能少的語(yǔ)言表達(dá)盡可.語(yǔ)言。

12、第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)12010廣東卷廣東卷某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話(huà)劇的演出晚會(huì).下面是這次文改編成獨(dú)幕話(huà)劇的演出晚會(huì).下面是這次演出的節(jié)目單:演出的節(jié)目單:晚會(huì)節(jié)目單晚會(huì)節(jié)目單孔雀東南飛孔雀。

13、專(zhuān)題十三專(zhuān)題十三 簡(jiǎn)明連貫得體,簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)最新高考語(yǔ)文考試大綱課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版對(duì)本考點(diǎn)的要求是:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體準(zhǔn)確鮮明生動(dòng). 語(yǔ)言表達(dá)命題形式主要是以主觀題的形式出現(xiàn),考查題型有選擇填空簡(jiǎn)析評(píng)價(jià)改寫(xiě)修正寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)。

14、第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)第三節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)12010廣東卷廣東卷某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話(huà)劇某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕話(huà)劇的演出晚會(huì).下面是這次演出的節(jié)目單:的演出晚會(huì).下面是這次演出的節(jié)目單:晚會(huì)節(jié)目單晚會(huì)節(jié)目單孔雀東南飛孔雀。

15、第一部分語(yǔ)言文字應(yīng)用第一部分語(yǔ)言文字應(yīng)用 專(zhuān)題五語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)專(zhuān)題五語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 連貫題形式多樣,得體題重出江湖連貫題形式多樣,得體題重出江湖 微視角微視角大考場(chǎng)大考場(chǎng) 微鏡頭微鏡頭大講堂大講堂 微。

16、第二節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)第二節(jié)準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 扎根生活沃土表達(dá)錦上添花扎根生活沃土表達(dá)錦上添花真題體驗(yàn)延伸 2013重慶高考不管紅綠燈,湊齊一群人,蜂擁過(guò)馬路,被網(wǎng)友戲稱(chēng)為中國(guó)式過(guò)馬路。針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)擬出兩條勸阻行人闖紅燈的宣傳語(yǔ)。要求:簡(jiǎn)明生動(dòng)。

17、語(yǔ)言文字運(yùn)用第一部分第一部分專(zhuān)題五語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)專(zhuān)題五語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)欄目導(dǎo)航高高 考考 解解 讀讀真真 題題 快快 遞遞考考 點(diǎn)點(diǎn) 突突 破破高高 考考 解解 讀讀考試范圍考試范圍真題統(tǒng)計(jì)真題統(tǒng)計(jì)1語(yǔ)。

18、 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)簡(jiǎn)明連貫得體,準(zhǔn)確鮮明生動(dòng) 本考點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力,是語(yǔ)言表達(dá)中較高能力層次的考點(diǎn),其知識(shí)點(diǎn)涉及語(yǔ)法修辭邏輯以及寫(xiě)作篇章等方面的知識(shí).這部分將主要以主觀題的形式出現(xiàn),可以單項(xiàng)考查,也可以。

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