4.1.5根的結構與功能教案2

1、根的結構與功能 第2課時 課型 新授課 教學目標 1 知識目標 說明綠色植物的生活需要水和無機鹽 重點 描述氮 磷 鉀在植物生活中的作用及其缺乏時的癥狀 難點 知道無土栽培的方法及發(fā)展前景 確立生物體結構與功能相適應。

2、第五節(jié) 根的結構與功能 學習目標 一 知識目標 1 能夠表述根尖外形及根毛特點 2 準確描述根尖各部分結構及其功能 明確相鄰各部分之間的聯(lián)系 二 能力目標 通過組織學生用 放大鏡和顯微鏡觀察根尖的結構 培養(yǎng)學生的觀察。

3、全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、 教案背景1，面向?qū)W生： 中學 小學 2，學科：生物3，課時：24，學生課前準備：提前準備探究根長長的主要部位；提前準備演示實驗和無土栽培植物的培養(yǎng)。二、 教學目標知識與能力1.知道根的功能和形態(tài)特點以及根系的類型，描述根的生長過程2準確描述根尖各部分結構及其功。

4、1 種子萌發(fā)的條件有哪些 2 描述菜豆種子 玉米種子的萌發(fā)過程 3 兩種種子萌發(fā)時最先突破種皮的是什么結構 將來發(fā)育成植物體的什么結構 溫故知新 一般情況下 植物根系的入土深度要大于地上部分的高度 第五節(jié)根的結構與功能 1 根的生長 主根 由發(fā)育成的根 側根 從上生出的根 不定根 從等部位生出的根 2 根系 分類 主根與側根區(qū)別明顯 一般為植物 主根不明顯 一般為植物 特點 主根 側根和不定根都能。

5、 根的結構和功能 學習目標 1 描述根的生長過程 概述根尖的基本結構和各部分的主要功能 2 說明綠色植物的生活需要水和無機鹽 探究根生長的部位 3 確立生物體結構和功能相適應的觀點 關注科學技術與生產(chǎn)實踐的關系 學。

6、1.種子萌發(fā)的條件有哪些？2.描述菜豆種子、玉米種子的萌發(fā)過程。3.兩種種子萌發(fā)時最先突破種皮的是什么結構？將來發(fā)育成植物體的什么結構？,溫故知新,一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的高度。,第五節(jié)根的結構與功能,1.根的生長：主根：由發(fā)育成的根。側根：從上生出的根。不定根：從等部位生出的根。2.根系：分類：主根與側根區(qū)別明顯，一般為植物；：主根不明顯，一般為植物。特點：主根、側根和。

7、第五節(jié) 根的結構與功能,俗話說“根深葉茂”，“根深”才能“葉茂”，可見根對植物的生長和發(fā)育起著非常重要的作用。你知道根是怎樣生長的嗎？,1.了解根系的分類及其結構特點。 2.探究根生長的部位，描述根生長的過程。 3.概述根尖的結構以及各部分的特點和功能。 4.說明綠色植物的生活需要水和無機鹽。,根的生長,根系-一株植物根的總和,根系有幾種分類呢？根有哪些類型呢？,由胚根發(fā)育成的根叫做主根，從主。

8、根的結構與功能 【探究目標】 1結合對實物的觀察，請你說出植物的根的形態(tài)特征。 2結合實驗，探究根尖的結構特點及根的生長過程。（重難點） 3請同學們體會生物體的結構與功能相適應的觀點。 【課前預習】 一。

9、第五節(jié)根的結構和功能 自主學習 1 什么叫根系 2 根分為哪幾種 3 根系分為哪幾種 一 根的生長 1 根的分類 1 主根 由胚根發(fā)育成的根 2 側根 主根上生出的根 3 不定根 莖 葉等部位生出的根 2 根系 1 直根系 有一條比較長而粗壯的主根 在主根周圍長出一些細而短的側根 大多數(shù)雙子葉植物 2 須根系 主根不發(fā)達 有的停止生長 主要由莖基部叢生的許多粗細相似的不定根組成 大多數(shù)單子葉植物 。

10、第五節(jié) 根的結構與功能 （2）,根尖的結構：,根尖,:從根的頂端到生有根毛的一段。,根 冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),根尖,復習提問,根尖的結構特征和功能：,根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),保護,分裂增生,伸長（部分吸。

11、根的結構與功能課 題根的結構與功能課 型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學習時間第2周第2 導學稿教師寄語努力就能成功 ； 懷有希望者，便擁有一切學習目標學習目標：1、概述根尖的結構與功能。2、知道主根、側根、不定根的區(qū)別。教學難點、重點1.根尖的結構與功能 2.根尖的結構與功能學生自主活動材料基礎知識梳理一。

12、芽的類型和結構課時學導設計方案（一周學導設計方案順序匯總）姓名課題課型時間芽的類型和結構綜合解決課課學導目標1知識目標： （1）.說出芽的種類，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。（2）概述頂芽發(fā)育與測芽發(fā)育的辯證關系，列舉頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)中的應用。（3）描述木本植物莖的基本結構。2技能目標：初步學會用放大鏡觀察芽的結構。3情感目。