第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次

1、細胞分裂細胞分裂 細胞生長細胞生長細胞分化細胞分化1 1動植物在細胞分裂過程中，變化最大的是動植物在細胞分裂過程中，變化最大的是 。 A. A. 細胞壁細胞壁 B. B. 細胞膜細胞膜 C. C. 細胞質(zhì)細胞質(zhì) D. D. 細胞核細胞核 2。

2、 第三節(jié)第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習目標學(xué)習目標1.我能描述綠色開花植物體和動物體我能描述綠色開花植物體和動物體.人體人體的結(jié)構(gòu)層次。重點的結(jié)構(gòu)層次。重點2.我能說出器官和系統(tǒng)的概念。難點我能說出器官和系統(tǒng)的概念。

3、玫瑰鎮(zhèn)玫瑰鎮(zhèn)山東省山東省濟南市濟南市平陰縣平陰縣多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次平陰縣玫瑰中學(xué)平陰縣玫瑰中學(xué) 趙長趙長青青.分分化化.上皮組織上皮組織結(jié)締組織結(jié)締組織肌肉組織肌肉組織神經(jīng)組織神經(jīng)組織觀察西紅柿中的主要組織觀察西紅。

4、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案5 濟南版一學(xué)習目標1.描述綠色開花植物體和動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.2.說出器官和系統(tǒng)的概念.3.形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點.二學(xué)習重點的難點重點:描述動植物體的結(jié)構(gòu)。

5、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次同步測試 濟南版一目標點擊:學(xué)生根據(jù)課前自主看書找出本節(jié)課的重點內(nèi)容,明確學(xué)習目標,小組內(nèi)展示,老師可循堂并作指導(dǎo).知識與技能:1 描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次. 2說出。

6、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案4 濟南版課時:1課時教材版本:濟南版 第三節(jié)多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教材分析: 本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物體的結(jié)構(gòu)是它們進行各項生命活動的基礎(chǔ),對。

7、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案3 濟南版教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物體的結(jié)構(gòu)是它們進行各項生命活動的基礎(chǔ),對于今后學(xué)習生物學(xué)知識至關(guān)重要.七年級的學(xué)生好奇心強,學(xué)習的積。

8、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案2 濟南版知識目標1描述綠色開花植物體和動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.2說出器官和系統(tǒng)的概念.能力目標在進行小實驗的過程中,初步培養(yǎng)觀察概括能力,初步學(xué)會運用所學(xué)的知認識分析和解決某。

9、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案1 濟南版設(shè)計思路: 本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物的結(jié)構(gòu)是它們進行各項生命活動的基礎(chǔ),對于今后學(xué)習生物學(xué)知識至關(guān)重要.課堂上利用小實驗引導(dǎo)學(xué)生觀察探。

10、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)案1 濟南版一學(xué)習目標分鐘1描述植物體的結(jié)構(gòu)層次動物體的結(jié)構(gòu)層次.2名詞:器官系統(tǒng).二指導(dǎo)自學(xué)分鐘 學(xué)生看書,思考問題,確實不會的可以同桌討論.然后相互檢查. 三學(xué)生自學(xué)5分鐘。

11、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案2 濟南版一教學(xué)目標: 知識目標:1描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次 2說出器官和系統(tǒng)的概念 能力目標: 1培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地進行觀察的能力.2在實驗探究的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)。

12、第三節(jié)第三節(jié)多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航1描述綠色開花植物和動物體的結(jié)構(gòu)層描述綠色開花植物和動物體的結(jié)構(gòu)層次次2知記器官和系統(tǒng)的概念。知記器官和系統(tǒng)的概念。3珍愛生命，形成生物體是一個統(tǒng)一的珍愛生命，形成生物。

13、七年級生物上冊第一單元 第二章 第三節(jié) 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教案3 濟南版教學(xué)目標:1描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次2說出器官和系統(tǒng)的概念3在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力實踐能力.4讓學(xué)生體驗科學(xué)探究獲取知識的快樂,形成生物體是一個統(tǒng)一的。