高導(dǎo)學(xué)案

1、第四單元 認(rèn)識(shí)底和高 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠辨認(rèn)平行四邊形、三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高。 2、會(huì)畫三角形、平行四邊形、梯形的高。 3、能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊形、三角形與梯形。 4、感受動(dòng)手操作。

2、第四單元 認(rèn)識(shí)底和高 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠辨認(rèn)平行四邊形、三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高。 2、會(huì)畫三角形、平行四邊形、梯形的高。 3、能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊形、三角形與梯形。 4、感受動(dòng)手操作。

3、2019年 秋季版 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 認(rèn)識(shí)底和高導(dǎo)學(xué)案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠辨認(rèn)平行四邊形 三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高 2 會(huì)畫三角形 平行四邊形 梯形的高 3 能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊。

4、2019年 秋 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)底和高導(dǎo)學(xué)案北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠辨認(rèn)平行四邊形 三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高 2 會(huì)畫三角形 平行四邊形 梯形的高 3 能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊形 三角。

5、2019年 秋季版 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)底和高導(dǎo)學(xué)案北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠辨認(rèn)平行四邊形 三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高 2 會(huì)畫三角形 平行四邊形 梯形的高 3 能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊形。

6、6千人糕班級(jí)組號(hào)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字。2.我會(huì)正確地朗讀課文。了解課文內(nèi)容。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 第一學(xué)時(shí)獨(dú)學(xué):1我能正確地朗讀課文一遍。2我會(huì)拼讀下列生字,并會(huì)標(biāo)出聲調(diào)，還知道音序：neng zhuo wei mai jugan t。

7、6千人糕班級(jí)組號(hào)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1我會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課要認(rèn)識(shí)的生字。2我能流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容重點(diǎn)。 背誦我喜歡的部分。3.懂得任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果學(xué)習(xí)過(guò)程： 第二學(xué)時(shí)獨(dú)學(xué):1我能流利地朗讀課文一遍。2我會(huì)拼讀下列生字,并。

8、認(rèn)識(shí)底和高學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠辨認(rèn)平行四邊形三角形和梯形的底和相對(duì)應(yīng)的高。2會(huì)畫三角形平行四邊形梯形的高。3能在方格紙上畫出指定底和高的長(zhǎng)度的平行四邊形三角形與梯形。4感受動(dòng)手操作在日常生活中的作用，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。