________________能保...2019-2020年人教版高一生物必修1第1章走近細胞復(fù)習(xí)(教案)復(fù)習(xí)要點1.細胞在生命活動和生命系統(tǒng)中的作用。鑲嵌在磷脂雙...2019-2020年人教版高一生物必修1教學(xué)設(shè)計4-2生物膜的流動鑲嵌模型一教材分析該節(jié)內(nèi)容位于人教版生物必修1教材的第4章第2節(jié)。
高一生物必修一人教版教案Tag內(nèi)容描述:
1、新課程高中生物必修1全套教案 第1章 走近細胞 第1節(jié) 從生物圈到細胞 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 第2章 組成細胞的分子 第1節(jié) 細胞中的元素和化合物 第2節(jié) 生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì) 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸 第4節(jié) 細胞中的糖類和脂質(zhì) 第5節(jié) 細胞中的無機物 第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu) 第1節(jié) 細胞膜系統(tǒng)的邊界 第2節(jié) 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)。
2、2020年人教版高一生物必修一知識點歸納匯總第一章緒論生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞第二章 細胞的化學(xué)組成第一節(jié) 細胞中的原子和分子一、組成細胞的化學(xué)元素1、種類:組成生物體的元素中,C、H、O、N、P等元素的質(zhì)量占全部元素的98%。人教版大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意:(1)細胞組成中最多的四種元素是C、O、H、N,其中基本元素是C。(2)人體細胞組成中的主要元素,鮮重:OCHN;干重:CONH(3)無論是大量元素還是。
3、基因突變基因重組,變異的類型,一、基因突變,________的生物在通過 ___ 分裂形成配子的過程中,要盡行______的復(fù)制,實質(zhì)是_______________的復(fù)制。________________能保證DNA復(fù)制 的準(zhǔn)確性,使親子代之間的遺傳信息保持一致。,有性生殖,減數(shù),染色體,遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制,堿基互補配對原則,1、鐮刀型細胞貧血癥:,正常型紅細胞與鐮刀型紅細胞,DNA,mRNA。
4、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章 走近細胞復(fù)習(xí) 教案 復(fù)習(xí)要點 1 細胞在生命活動和生命系統(tǒng)中的作用 2 細胞的多樣性與統(tǒng)一性 3 細胞學(xué)說 4 實驗 使用高倍鏡觀察幾種細胞 復(fù)習(xí)過程 一 細胞在生命活動和生命系統(tǒng)中。
5、高一生物必修一復(fù)習(xí)提綱第一章 走進細胞 第一節(jié) 從生物圈到細胞1. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生命活動是建立在細胞的基礎(chǔ)上的.l 無細胞結(jié)構(gòu)的病毒必需寄生在活細胞中才能生存.l 單細胞生物(如:草履蟲),單個細胞即能完成整個的生物體全部生命活動.l 多細胞生物的個體,以人為例,起源于一個單細胞:受精卵,經(jīng)過細胞的不斷分裂與分化, 形成一個多細胞共同維系。
6、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)生物膜的流動鑲嵌模型; 2、說明物質(zhì)進出細胞的方式; 3、了解胞吞和胞吐現(xiàn)象。,(一)、復(fù)習(xí):流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容,1、磷脂雙分子層:基本支架,2、蛋白質(zhì)分子:鑲嵌在磷脂雙分子層,(1)表面,(2)部分或全部嵌入,(3)橫跨,能流動,大多會運動,3、糖被:細胞膜的外表上的糖蛋白,識別作用。,(二)新課:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?一、問題探討:,1、從圖上可以。
7、2019 2020年人教版高一生物必修1教學(xué)設(shè)計4 2生物膜的流動鑲嵌模型 一 教材分析 該節(jié)內(nèi)容位于人教版生物必修1教材的第4章第2節(jié) 這節(jié)內(nèi)容是以科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程為主線 介紹生物膜的結(jié)構(gòu) 體現(xiàn)了新課改 以科學(xué)史教會學(xué)生探究。
8、2019 2020年人教版高一生物必修1比賽教學(xué)設(shè)計4 2生物膜的流動鑲嵌模型 一 教材分析 生物膜的流動鑲嵌模型 是人教版必修1第4章的第2節(jié)內(nèi)容 本節(jié)主要是介紹了科學(xué)家對細胞膜結(jié)構(gòu)的探索歷程 其中體現(xiàn)了科學(xué)探究中常用的。
9、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章第1節(jié) 從生物圈到細胞 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) a 舉例說出生命活動建立在細胞的基礎(chǔ)上 b 舉例說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 2 能力目標(biāo) a 初步學(xué)會分析生物學(xué)知識素材 b 運用互聯(lián)。
10、2019 2020年人教版高一生物必修1第2章第1節(jié)細胞中的元素和化合物 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) a 舉例說出列舉細胞中的主要元素 b 簡述組成細胞的化合物 c 說出構(gòu)成細胞的基本元素是碳 2 能力目標(biāo) 能夠檢測生物組織。
11、第一章 2019 2020年人教版高中必修一生物說課稿 1 2生物細胞多樣性與統(tǒng)一性 一 教材分析 1 教材的地位和作用 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 是人教版必修一第一章第二節(jié)的內(nèi)容 第一節(jié)已經(jīng)向?qū)W生引入了細胞的概念 學(xué)生對細胞。
12、2019 2020年人教版高一生物必修2教學(xué)設(shè)計5 2染色體變異 1 設(shè)計理念和思路 本課教學(xué)設(shè)計立足于新課程理念 面向全體學(xué)生 注重理論聯(lián)系實際 在老師的引導(dǎo)下 回憶并鞏固原有知識概念 完成對概念的深層次理解 由抽象概念。
13、2019 2020年人教版高中必修一生物教案 5 2細胞的能量 通貨 ATP 一 教材內(nèi)容 地位 細胞的能量 通貨 ATP 是高中生物 新課標(biāo)人教版 必修I 分子與細胞 第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用 中第2小節(jié)的內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)容主要介紹ATP。
14、2019 2020年人教版高一生物必修1教學(xué)設(shè)計5 3ATP的主要來源 細胞呼吸 一 教材分析 本節(jié)內(nèi)容位于必修1中第5章第3節(jié) 安排在了細胞結(jié)構(gòu)及細胞物質(zhì)輸入輸出內(nèi)容之后 強調(diào)了呼吸作用是細胞能量的來源 而能量是細胞進行各項。
15、2019-2020學(xué)年高一生物下學(xué)期期末測試卷03含答案 (考試時間:60分鐘 試卷滿分:100分) 1、 選擇題:本題共25個小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1下列有關(guān)遺傳基本規(guī)律的敘述,錯誤的是( ) A孟德爾通過測交實驗,驗證其假說是否正確 B孟德爾提出的“遺傳因子”后來被命名為“基因” CF1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖豌豆和矮莖豌豆,這是基。
16、2019 2020年人教版高一生物必修1教學(xué)設(shè)計3 3細胞核 系統(tǒng)的控制中心 貴陽市第六中學(xué) 陳靜 任務(wù)分析 1 教材分析 細胞核 系統(tǒng)的控制中心 是人教版普通高中生物新課程必修一模塊第三章第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容 細胞核是細胞的重要。
17、2019 2020年人教版高中必修一生物說課稿 5 2細胞的能量 通貨 ATP 各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們 你們好 歡迎大家指導(dǎo)我的說課 今天我要進行說課的內(nèi)容是 細胞的能量 通貨 ATP 下面我將從教材分析 教法 學(xué)法以及教學(xué)程序等四個板。
18、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性第1課時 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 說明顯微鏡的構(gòu)造和作用 2 能力目標(biāo) a 能獨立使用高倍顯微鏡 觀察到清晰的圖像 b 能制作細胞臨時裝片 3 情感目。
19、2019 2020年人教版必修一生物說課稿 4 2 1色素的提取和分離實驗 實驗設(shè)計思路 生物新課標(biāo) 的基本理念是 提高生物科學(xué)素養(yǎng) 面向全體學(xué)生 倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí) 注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系 本節(jié)實驗課 我正是秉承了這些理念而設(shè)計。
20、2019 2020年高一生物新人教版必修1教案 第3章 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 新人教必修1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 舉例說明幾種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 了解分離各種細胞器的科學(xué)方法 了解植物細胞與動物細胞的區(qū)別 2 過程與。