函數(shù)與方程教學(xué)案

1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)與方程教學(xué)案 基礎(chǔ)過關(guān) 一元二次函數(shù)與一元二次方程（以后還將學(xué)習(xí)一元二次不等式）的關(guān)系一直是高中數(shù)學(xué)函數(shù)這部分內(nèi)容中的重點(diǎn)，也是高考必考的知識(shí)點(diǎn)我們要弄清。

2、高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料 2019.5 專題專題 08 08 函數(shù)與方程教學(xué)案函數(shù)與方程教學(xué)案 高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料 1.考查函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)和取值范圍； 2.利用函數(shù)零點(diǎn)求解參數(shù)的取值范圍； 3.利用二分法求方程。

3、專題專題 0808 函數(shù)與方程教學(xué)案函數(shù)與方程教學(xué)案高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料1.考查函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)和取值范圍；2.利用函數(shù)零點(diǎn)求解參數(shù)的取值范圍；3.利用二分法求方程近似解；4.與實(shí)際問題相聯(lián)系，考查數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

4、11專題專題 0808 函數(shù)與方程教學(xué)案函數(shù)與方程教學(xué)案高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料1.考查函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)和取值范圍；2.利用函數(shù)零點(diǎn)求解參數(shù)的取值范圍；3.利用二分法求方程近似解；4.與實(shí)際問題相聯(lián)系，考查數(shù)學(xué)應(yīng)用。

5、 專題08 函數(shù)與方程教學(xué)案高考數(shù)學(xué)理一輪復(fù)習(xí)精品資料1.考查函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)和取值范圍;2.利用函數(shù)零點(diǎn)求解參數(shù)的取值范圍;3.利用二分法求方程近似解;4.與實(shí)際問題相聯(lián)系,考查數(shù)學(xué)應(yīng)用能力 1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:如果函數(shù)yfx在實(shí)數(shù)處的值等。

6、第八節(jié)函數(shù)與方程考綱傳真結(jié)合二次函數(shù)的圖象,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù)1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:對(duì)于函數(shù)yfxxD,把使fx0成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)yfxxD的零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系:方程fx0有實(shí)根函。

7、第八節(jié)函數(shù)與方程考綱傳真結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù)1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:函數(shù)yfx的圖像與橫軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)稱為這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系:方程fx0有實(shí)根函數(shù)yfx的圖。

8、第八節(jié)函數(shù)與方程考綱傳真結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù)1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:把函數(shù)yfx的圖像與橫軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)稱為這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn)2三個(gè)等價(jià)關(guān)系:方程fx0有實(shí)數(shù)解函數(shù)fx的圖像與x軸。

9、第15講函數(shù)與方程題型1函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第50頁核心知識(shí)儲(chǔ)備1零點(diǎn)存在性定理如果函數(shù)yfx在區(qū)間a,b上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,且有fafb0,那么,函數(shù)yfx在區(qū)間a,b內(nèi)有零點(diǎn),即存在ca,b使得fc0,這個(gè)c也就是方。

10、2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 函數(shù) 第9課時(shí) 函數(shù)與方程教學(xué)案基礎(chǔ)過關(guān)一元二次函數(shù)與一元二次方程以后還將學(xué)習(xí)一元二次不等式的關(guān)系一直是高中數(shù)學(xué)函數(shù)這部分內(nèi)容中的重點(diǎn),也是高考必考的知識(shí)點(diǎn)我們要弄清楚它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系:一元二次函數(shù)的圖象與軸的。

11、第8講函數(shù)與方程一知識(shí)梳理1函數(shù)的零點(diǎn)1函數(shù)零點(diǎn)的定義:對(duì)于函數(shù)yfx,把使fx0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)yfx的零點(diǎn)2三個(gè)等價(jià)關(guān)系:方程fx0有實(shí)數(shù)根函數(shù)yfx的圖象與x軸有交點(diǎn)函數(shù)yfx有零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)的判定如果函數(shù)yfx在區(qū)間a,b上的圖像是。

12、第九節(jié)函數(shù)與方程最新考綱結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第33頁1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:函數(shù)yfx的圖像與橫軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)稱為這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系:方程fx0。

13、第8講函數(shù)與方程1函數(shù)的零點(diǎn)1函數(shù)零點(diǎn)的定義:對(duì)于函數(shù)yfx,把使fx0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)yfx的零點(diǎn)2三個(gè)等價(jià)關(guān)系:方程fx0有實(shí)數(shù)根函數(shù)yfx的圖象與x軸有交點(diǎn)函數(shù)yfx有零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)的判定如果函數(shù)yfx在區(qū)間a,b上的圖象是連續(xù)不斷的。

14、突破點(diǎn)15函數(shù)與方程 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第55頁核心知識(shí)提煉提煉1 函數(shù)yfx零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷1代數(shù)法:求方程fx0的實(shí)數(shù)根2幾何法:對(duì)于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)yfx的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn)3定理法:利用函數(shù)零點(diǎn)的存在。

15、第九節(jié)函數(shù)與方程最新考綱結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù)1函數(shù)的零點(diǎn)1定義:函數(shù)yfx的圖像與橫軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)稱為這個(gè)函數(shù)的零點(diǎn)2函數(shù)零點(diǎn)與方程根的關(guān)系:方程fx0有實(shí)根函數(shù)yfx的圖。