2019 2020年人美版美術(shù)六上 畫一幅色彩和諧的畫 教學反思 李曉鴻 畫一幅色彩和諧的畫 這課屬于 造型 表現(xiàn) 領域 前一課 色彩的調(diào)和 成為一個色彩知識單元 前一課是基礎 這一課就是在前一課的基礎上加深對色彩的知識。
畫一幅色彩和諧的畫Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 畫一幅色彩和諧的畫 1教案 人美版 教材分析 本課屬于 造型表現(xiàn) 領域 與第7 課成為一個色彩知識單元 本課在學生了解色彩調(diào)和知識的基礎上 了解鄰近色相關知識 學習運用鄰近色進行創(chuàng)作表現(xiàn)。
2、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 畫一幅色彩和諧的畫 教學案例 人美版 一 教材分析 一 指導思想 本課是義務教育課程標準實驗教科書第十一冊第八課的內(nèi)容 屬于 造型表現(xiàn) 領域 與第7課成為一個色彩知識單元 本課在學生了解。
3、2019 2020年人美版美術(shù)六上 畫一幅色彩和諧的畫 教學反思 李曉鴻 畫一幅色彩和諧的畫 這課屬于 造型 表現(xiàn) 領域 前一課 色彩的調(diào)和 成為一個色彩知識單元 前一課是基礎 這一課就是在前一課的基礎上加深對色彩的知識。
4、2019秋人美版美術(shù)六上第6課 畫一幅色彩和諧的畫 word教案 年級 六年級 學科 美術(shù) 主備人焦兆沂 執(zhí)教人 焦兆沂 課時 2課時 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 教學目標 知識目標 認識什么是鄰近色 學習運用鄰近色表現(xiàn)畫面內(nèi)容的基本。
5、第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學內(nèi)容 本課是義務教育課程標準實驗教科書第十一冊第八課的內(nèi)容 屬于 造型表現(xiàn) 領域 本課在學生了解色彩調(diào)和知識的基礎上 了解鄰近色的相關知識 學習運用鄰近色進行創(chuàng)作表現(xiàn)。
6、第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 學習鄰近色知識 運用一組鄰近色表現(xiàn)畫面 2 過程與方法 學生在欣賞 感受 發(fā)現(xiàn)的過程中 深刻理解鄰近色的視覺效果 發(fā)表自己的感受 利用鄰近色的搭配方法進。
7、第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學目標 1 認識什么是臨近色 學習運用臨近色表現(xiàn)畫面內(nèi)容的基本方法 2 學會使用臨近色畫一幅畫 2重點難點 重點 學習鄰近色知識 掌握運用鄰近色的方法 感受鄰近色的色彩美 難點。
8、第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學目標 1 通過學習和運用色彩基礎知識 給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙 使學生進一步感受到色彩冷暖對比中的美感 培養(yǎng)色彩美感意識 提高學畫色彩畫的興趣 2 引導學生從盲目。
9、第六課 畫一幅色彩和諧的畫 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 認識什么是鄰近色 學習運用鄰近色表現(xiàn)畫內(nèi)容的基本方法 2 過程與方法 通過欣賞范畫 找色相環(huán)中的顏色規(guī)律 去感受鄰近色給人的美感 學會使用鄰近色畫一幅。
10、畫一畫色彩和諧的畫 大家好 我說課的內(nèi)容是人美版六年級美術(shù)上冊第 6 課 畫 一幅色彩和諧的畫 我準備從教材分析 學生情況 教學目標 教法學法 教學程序 板書設計等幾個方面談談我對本課的整體教 學設計 一 教材分析 本課屬于 造型表現(xiàn) 學習領域 是全套教材色彩系列課程中一 個重要的內(nèi)容 本課旨在進一步培養(yǎng)學生的色彩表現(xiàn)力 讓學生掌 握鄰近色的表現(xiàn)方法 感受用鄰近色進行創(chuàng)作秘產(chǎn)生的色彩和諧的 效果。
11、色 相 相 近 的 顏 色 就 是 鄰 近 色,色 相 環(huán),這兩個房間分別運用了哪些色彩 進行裝飾?,不同的色彩運用給你什么樣 的感覺?,學生作品欣賞,溫 馨 提 示,1、用自己喜歡的鄰近色畫一幅畫。 2、題材可以是動物、植物、人物、景物、靜物、裝飾圖案等。 3、造型簡潔、構(gòu)圖合理。 4、可以用點、線、面的遮擋等方法豐富畫面。 5、注意用不同色調(diào)的鄰近色表。
12、義務教育教科書 美術(shù) 六年級上冊 第 6課 畫一幅色彩和諧的畫 說說對畫面 色彩的感受。 莫奈睡蓮局部 看畫面 聽音樂 寧靜 清涼 深遠 【 看、聽、說 】 【 找顏色 】 請從色相環(huán)中找出一組或幾組與畫面 顏色相近的顏色。 4 莫奈 睡蓮系列 為 睡蓮 系列想一個新的名字。 綠 色 的 和 諧 并說出你的理由。 找一找鄰近色 說說你的新發(fā)現(xiàn) 【 小體驗 】 李成忠紅土地 周彥生顧 盼 游。