江蘇省興化市昭陽湖初級中學七年級歷史下冊

1、丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。此篇，兼懷子由。 明月幾時有，把酒問青天明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉。

2、開放與交流五問五學，淺問深學五問五學，淺問深學哭晁卿衡 李 白 日本晁衡辭帝都， 征帆一片繞蓬壺。 明月不歸沉碧海， 白云愁色滿蒼梧。 提問：詩中晁衡是誰他是某國的一個使節(jié)團成員，大家來猜測這個使團的名稱 導言 當時的唐朝非常繁盛，吸引了世。

3、第第9 9課課貴姓何來貴姓何來：中華諸姓的來歷：中華諸姓的來歷學習與探究之一學習與探究之一五問五學淺問深學五問五學淺問深學綜合各種史料，曹氏的源流有三：綜合各種史料，曹氏的源流有三：第一第一 起于黃帝姬姓的后代。公元前十一世紀，周文王之子，。

4、第2課 唐太宗與貞觀之治教學目標知識與技能通過了解隋末農民起義,唐朝建立,唐太宗即位和善于用人納諫等內容,培養(yǎng)和提高客觀全面正確評價歷史人物的能力.通過列舉貞觀之治的主要內容,培養(yǎng)和提高梳理歷史現(xiàn)象歷史事件的能力. 通過對貞觀之治原因的分析。

5、第11課宋金南北對峙教學目標知識與技能1.了解女真的興起和完顏阿骨打建立金政權,知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋與金南北對峙的局面.2.了解南宋軍民的抗金斗爭,知道岳飛抗金的重要史實,分析宋金戰(zhàn)爭的性質以及宋金和議內容及影響,提高客觀評價歷史。

6、第11課 宋金南北對峙 學習目標 了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安. 學習重點宋金對峙局面的形成;宋金和戰(zhàn)與岳飛等人的抗金斗爭;金革舊俗和民族融合. 學習難點正確認識宋金戰(zhàn)爭的性質和議和的積極作用;認識到中華。

7、 貴姓何來:中華諸姓的來歷1說一說以數(shù)字時令方位五岳五谷六畜七候歲寒三友 春風一家四君子 四瑞獸等為姓.以歷史朝代中國各地名稱中國各民族名稱方位名稱的復姓等為姓.姓氏異讀:有不少漢字,在作為姓氏時有它的特殊的讀音,這在姓氏學上被稱為異讀.試。

8、開放與交流姓名 班級 學號引標先學1以遣唐使玄奘西行鑒真東渡等史實為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展.2通過列表比較鑒真東渡與玄奘西行的異同,學習用列表的方法來歸納整理知識.自主探學請你認真閱讀教材3234頁遣唐使與鑒真東渡一目的內容,回答下。

9、繁榮的宋元文化從授課情況看,我始終以歷史的角度來看待宋詞和元曲,能夠根據各個子目的內容進行不同形式的授課,并且能夠將相關歷史人物的故事聯(lián)系進課程,將詞人生活經歷與他們的詞進行結合,充分調動學生的學習興趣,讓課堂變得生動活潑. 課堂實踐:第一。