金屬的化學(xué)性質(zhì)教案

1、2019-2020年高中化學(xué) 第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識與技能 (1)知道地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。 (2)明確Na、Al與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。 (3)培養(yǎng)實驗操作。

2、2019-2020年高中化學(xué) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版必修1 【第一課時】 1 知識與技能 (1)知道地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。 (2)明確Na、Al與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。 (3)培養(yǎng)實驗操作能力。

3、2019-2020年高中化學(xué) 3.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版必修1 一、教材分析 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實例或通過實驗探究，了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，能列舉合金材料的重要應(yīng)。

4、2019-2020年高中化學(xué) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 三維目標(biāo)： 知識與技能： 1、掌握鈉、鋁、鐵的重要性質(zhì)，認(rèn)識鈉是一種活潑金屬； 2、了解鈉、鋁、鐵的存在及用途； 過程與方法: 1、采用實驗探究法，按照思考、交流。

5、2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新課標(biāo) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知識與技能： 通過對鈉與氧氣、鋁與氧氣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)，了解金屬與氧氣的反應(yīng)規(guī)律； 能過對鈉與水、鐵與水蒸氣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)，掌握金屬與水。

6、2019-2020年高中化學(xué) 第3章 第1節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識與技能 (1)知道地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。 (2)明確Na、Al與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。 (3)培養(yǎng)實。

7、2019-2020年高中化學(xué) 3.1.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新課標(biāo) 【溫故知新】 1. (思考、討論)在學(xué)習(xí)完金屬鈉的性質(zhì)之后，某同學(xué)為探究金屬鉀的性質(zhì)比金屬鈉更活潑，查閱相關(guān)資料并設(shè)計金屬鉀與水的反應(yīng)來驗證金屬鉀的金屬活。

8、2019-2020年九年級化學(xué) 第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 人教新課標(biāo)版 從容說課 在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，重點介紹金屬和氧氣的反應(yīng)，以及金屬活動。

9、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 通過實驗探究金屬與氧氣，金屬與稀鹽酸、稀硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng)，認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序，并且能用金屬活動順序解釋。

10、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 （1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 （2）初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶。

11、2019-2020年九年級化學(xué) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識與技能 1.了解常見金屬的化學(xué)性質(zhì) 2.初步認(rèn)識置換反應(yīng) 3.通過比較知道常見金屬的活動性順序 （二）過程與方法 通過對金屬性質(zhì)的實驗探究。

12、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識與技能 （1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 （2）初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶液的。

13、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (I) （2）通過對金屬與氧氣、稀硫酸（稀鹽酸）、鹽溶液反應(yīng)的三步實驗探究，逐步完善金屬活動性順序表，使學(xué)生感到。

14、2019-2020年九年級化學(xué) 第八單元課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 人教新課標(biāo)版 從容說課 在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，重點介紹金屬和氧氣的反應(yīng)，以及金屬活動性順序。 學(xué)生在前一。

15、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識與技能 （1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。 （2）初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶液的置換反應(yīng)，能。

16、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (II) 一、教學(xué)設(shè)計理念 在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，重點介紹金屬和氧氣,酸等的反應(yīng)，以及金屬活動性。

17、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (I) 三 維 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。2.初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶液的置換反應(yīng)。 能。

18、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識與技能： （1） 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣反應(yīng)，與稀鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng)；與鹽溶液的反應(yīng)。 （2。

19、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版 (I) 一、基本信息 課題（教科書版本） 授課學(xué)校 授課時間 教學(xué)設(shè)計及授課人 二、對本節(jié)課的基本認(rèn)識與理解 本節(jié)課的性。

20、2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第四單元 金屬 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 魯教版五四制 教學(xué) 目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解金屬和非金屬的反應(yīng)，探索金屬的性質(zhì)和金屬的原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 初步學(xué)會從實驗的角度探索和認(rèn)識物質(zhì)的。