快樂(lè)的do

1、第一單元 快樂(lè)的do re mi 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 演唱歌曲快樂(lè)的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。 導(dǎo)學(xué)： 一、聽(tīng)唱歌曲快樂(lè)的do re mi 1、聽(tīng)賞歌曲 （1）、聽(tīng)錄音范唱快樂(lè)的do r。

2、2019 2020年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 快樂(lè)的do re mi 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 快樂(lè)的do re mi 教學(xué)目標(biāo) 1 演唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 2 感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒 認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi 掌握附點(diǎn)音符和切分節(jié)奏 重點(diǎn)。

3、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元 快樂(lè)的do re mi 教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 演唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 感受歌曲活潑歡快的情緒 認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi 導(dǎo)學(xué) 一 聽(tīng)唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 1 聽(tīng)賞歌曲 1 聽(tīng)錄音范唱 快。

4、2019秋人教版音樂(lè)三上第一單元 快樂(lè)的do re mi word教案 教學(xué)目標(biāo) 演唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 感受歌曲活潑歡快的情緒 認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi 導(dǎo)學(xué) 一 聽(tīng)唱歌曲 快樂(lè)的do re mi 1 聽(tīng)賞歌曲 1 聽(tīng)錄音范唱 快樂(lè)的do re。

5、doremi 楊家?guī)X小學(xué)謝婧 12345671 doremifasollasido 先讓我們來(lái)自我介紹一下 我們的名字叫音階 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 1 3 2 1 4 2 1 5 3 2 1 6 4 3 2 1 7 4 3 2 1 1 2 4 3 1 2 4 4 3 1 2 4 2 4 3 1 2 4 3 2 4 3 1 2 4。

6、doremi 石嘴山市二十小孫潔 12345671 唱名 doremifasollasido 1 2 3 4 5 6 7 1 1 2 1 3 2 1 4 2 1 5 3 2 1 6 4 3 2 1 7 4 3 2 1。

7、快樂(lè)的doremi 讓我們從頭開(kāi)始學(xué)習(xí) 從這開(kāi)始真有趣 你要念書(shū)就先學(xué)ABC 你要唱歌就先學(xué)doremi 這三個(gè)音符最先遇到你 doremi doremi doremifasollati do是小鹿多靈巧 re是金色陽(yáng)光照 mi是把我自己叫 fa是向著遠(yuǎn)方跑 Sol。

8、快樂(lè)的do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生正確把握并體會(huì)歌曲歡快、活潑的情緒,通過(guò)豐富多彩 的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過(guò)演唱歌曲,感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。3.正確掌握附點(diǎn)八分節(jié)奏、切分節(jié)奏。2學(xué)情分析 旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主,旋律的大跳、附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏的多次出現(xiàn)使歌曲更加明朗歡快。全曲由三個(gè)樂(lè)。

9、快樂(lè)的do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) (1)通過(guò)演唱、欣賞歌曲和音樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和表演力和創(chuàng)造力。(2)在學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和表演力和創(chuàng)造力。(3)認(rèn)識(shí)和演唱唱名do re mi。引導(dǎo)學(xué)生用三個(gè)音進(jìn)行音樂(lè)簡(jiǎn)單創(chuàng)作。感受歌曲的情緒,進(jìn)行歌曲動(dòng)作的創(chuàng)編。2學(xué)情分析 本課要完成的單元目標(biāo)及教法體現(xiàn):本課要完成。

10、快樂(lè)的do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì)1學(xué)情分析 快樂(lè)的do re mi是一首歡快活潑、極富兒童情趣的歌曲。2/4拍,1=G,六聲宮調(diào)式,一段體結(jié)構(gòu)。勻稱的節(jié)奏使歌曲頗具進(jìn)行曲的風(fēng)格。旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主,旋律的大跳、附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏的多次出現(xiàn)使歌曲更加明朗歡快。全曲由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成,第一、二樂(lè)句前四小節(jié)完全相同,后四小節(jié)產(chǎn)生變化;第二樂(lè)句第五小節(jié)的節(jié)奏變化在學(xué)生演唱時(shí)可能會(huì)與第一樂(lè)句混淆,可。

11、快樂(lè)的do re mi 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)唱課快樂(lè)的1232、識(shí)唱do re mi三個(gè)音2教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)演唱歌曲,可以感受并表現(xiàn)歌曲歡快的情緒,提高學(xué)生的表現(xiàn)力。2、知識(shí)與技能目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜中的doremi,學(xué)習(xí)切分音和延音線。3、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,分組唱活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3學(xué)情。

12、第一單元快樂(lè)的do re mi第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲快樂(lè)的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi。導(dǎo)學(xué)：一、聽(tīng)唱歌曲快樂(lè)的do re mi1、聽(tīng)賞歌曲（1）、聽(tīng)錄音范唱快樂(lè)的do re mi（2）請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。（3）教師演唱快樂(lè)的do re mi，學(xué)生接唱歌曲中的do re mi。2、聽(tīng)唱法演。

13、音樂(lè)快樂(lè)的do remi試講稿同學(xué)們好!歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂同學(xué)們，今天有三個(gè)小伙伴想和我們一起做游戲，你們要大聲唱他們的名字!(鋼琴?gòu)椬喙?jié)奏單音do re mi，學(xué)生跟唱!師：第一個(gè)小朋友叫do!聽(tīng)聽(tīng)他的口號(hào)!看誰(shuí)能模仿出來(lái)!1 1.1 1。很好!第二個(gè)小朋友叫re!22 2 22。唱的不錯(cuò)。第三個(gè)小朋友叫mi!3 3 33.同學(xué)們表現(xiàn)非常好!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首他們的歌。