廉頗藺相如

1、廉頗藺相如列傳,史記,司馬遷,一、走近作者,司馬遷（約前145約前90） 字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。 西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。其父司馬談是一位博學(xué)多聞的學(xué)者，任漢朝太史令（掌管起草文書、編寫史料，兼管國家典籍、天文歷法的官職），司馬遷少年時(shí)代就受到良好的家庭教育。20歲以后，司馬遷遍游祖國南北，考察風(fēng)土人情、文物古,司馬遷,跡、搜集史料、研究社會(huì)，為他以后創(chuàng)作史記準(zhǔn)備了豐富的材料。 元封三年（前108）， 司馬遷繼父職，任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)，為史記的寫作提供了豐富的資料。公。

2、高二語文下冊談美教案與廉頗藺相如列傳教學(xué)反思高二語文下冊談美教案美產(chǎn)生于何處？有人說：美見于快感之間；有人說：美存于考據(jù)、批評之間；有人說：美顯于自然與藝術(shù)之間。只有她說：美在距離、靈感、胸襟之間，若隱若現(xiàn)。距離產(chǎn)生美。樹的倒影何以比正身美？人的背影何以比正面美？游離新境何以容易見美？這些是由于適當(dāng)?shù)木嚯x產(chǎn)生的。美和實(shí)際人生有一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x，要見出事物本身的美，須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看。寫實(shí)主義的理想在妙肖的人生和自然，但是藝術(shù)如果真正做到妙肖人生和自然的境界，總不免把觀者引回到實(shí)際人生，使。

3、高三語文廉頗藺相如列傳（節(jié)選）第一、二課時(shí)教案（兩篇）高三語文廉頗藺相如列傳（節(jié)選）第一課時(shí)教案【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】1、積累文言常用詞。2、體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用 語言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。3、認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大局為重的愛國主義精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】積累文言常用詞；用語言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法?！窘虒W(xué)方法】文本研習(xí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)語1、簡介司馬遷西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年（前145），一說生于漢武。

4、教學(xué)課題：廉頗藺相如列傳教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)方法：誦讀法 討論法一、目標(biāo)引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言常用詞。2體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。3認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大局為重的愛國主義精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】積累文言常用詞；用語言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。（二）自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一：學(xué)習(xí)本節(jié)課可根據(jù)以往學(xué)習(xí)的有關(guān)文言的知識(shí)，借助注釋或者其他參考書，了解本文大意，感受文中人物的精神品質(zhì)。學(xué)法 ：1.借助注釋，參考書，理解課文大意。2.查閱資料，。

5、廉頗藺相如列傳,史記,童鞋們，上課了，請把注意力集中過來！,司馬遷簡介,司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無韻之離騷。,史 記,12本紀(jì),30世家,70列傳,10 表,8 書,按年代記敘帝王言行和政績。,記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時(shí)期重大事件。,記錄各種典章制度的沿革。,澠池,戰(zhàn)國七雄，秦國最強(qiáng)。對付楚國，無暇顧趙,背景介紹,戰(zhàn)國后期，秦、楚。

6、廉頗藺相如列傳,司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年（前），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著史記。,司馬遷,字子長，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無韻之離。

7、廉頗藺相如列傳,戰(zhàn)國后期趙國名將。生卒年不詳。周赧王三十二年（公元前283）,廉頗率軍攻齊獲勝，趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲，對出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服，后知藺相如顧全大局，確有相才，遂負(fù)荊請罪，結(jié)成生死之交，協(xié)力抗秦，傳為美談。廉頗為將剛勇，用兵持重，多次率軍擊敗齊、魏等國。五十五年,秦、趙長平之戰(zhàn)，廉頗為趙軍主將，作戰(zhàn)失利后,鑒于秦軍勢盛，遠(yuǎn)離國土，,廉 頗,人物簡介,不能久戰(zhàn)，即固壘堅(jiān)守，阻止了秦軍的進(jìn)攻。后趙孝成王中秦離間計(jì)，以趙括代廉頗為主將，改變廉頗戰(zhàn)法，終致趙軍慘敗。趙孝成王。

8、交友習(xí)語,刎頸之交：即使掉腦袋也不會(huì)變心的朋友 貧賤之交：貧困時(shí)結(jié)交的朋友 布衣之交：普通百姓結(jié)交的朋友 竹馬之交：幼年之交 忘年之交：不計(jì)年歲，以德為主的交往 君子之交：看上去平淡，實(shí)際上很重道義的 朋友 肺腑知交：無話不談、推心置腹的朋友 金蘭之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友,廉頗藺相如列傳,史記,司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了。

9、廉頗藺相如列傳,史記,（一）積累文言基礎(chǔ)知識(shí)。 （二）掌握出自本文的成語。 （三）分析人物性格并積累寫作素材。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)； 辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇。 2）翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在； 山行六七里，亭影不孤。 3）剛直不阿，留得正氣沖霄漢； 幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。 4）世上瘡痍，詩中圣哲； 人間疾苦，筆底波瀾。,下列詩句，哪一句是評價(jià)司馬遷的？,屈原 歐陽修 司馬遷 杜甫,司馬遷,字子長，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。

10、JYEZ YDM,廉頗藺相如列傳,司馬遷,JYEZ YDM,一、司馬遷,司馬遷（約前145約前90） ，字子長，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。生于漢景帝中元五年，司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。先向今文家董仲舒學(xué)公羊春秋，又向古文家孔安國學(xué)古文尚書。20歲時(shí)，從京師長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳說。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。元封三年，司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得讀史官所藏圖書。太初元年，編訂太初歷，以代替由秦沿襲下。

11、廉頗藺相如列傳,司 馬 遷,司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年（前），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著史記。,司馬遷,字子長，西漢著名的史學(xué)家、文學(xué)家。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇 記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 。

12、廉頗藺相如列傳,司 馬 遷,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語、語法現(xiàn)象和特殊句式。 2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。 3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格，學(xué)習(xí)藺相如先國后私的愛國主義精神。,司馬遷,史記：是我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇。 記述了從傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱， 無韻之離騷。,史 記,本紀(jì)12,世家30,列傳70,表10,書8,按年代記敘帝王言行和政績。,記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時(shí)期重大事件。,記錄各種典章制度的沿。

13、2019/11/11,廉頗藺相如列傳,司 馬 遷,2019/11/11,司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年（前），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著史記。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史，共130篇。記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近3000的歷史。,“史家之絕唱， 無韻之離騷”,史 記,12本紀(jì)。

14、2019/11/11,廉頗藺相如列傳,司 馬 遷,2019/11/11,司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令，學(xué)問廣博。父親死了三年，司馬遷繼承其業(yè)，在“金匾石室”（國家藏書處）閱讀、整理歷史資料；此外他還廣泛游覽，實(shí)地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年（前），李陵孤軍入匈奴，敗降，而司馬遷極言李陵降敵出于無奈，因而觸怒漢武帝，致罪下獄，受宮刑。自此發(fā)憤著史記。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史，共130篇。記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近3000的歷史。,“史家之絕唱， 無韻之離騷”,史 記,12本紀(jì)。

15、廉頗藺相如列傳,司 馬 遷,司馬遷,一、走近作者,司馬遷（約前145約前90） 字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。 西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。其父司馬談是一位博學(xué)多聞的學(xué)者，任漢朝太史令（掌管起草文書、編寫史料，兼管國家典籍、天文歷法的官職），司馬遷少年時(shí)代就受到良好的家庭教育。20歲以后，司馬遷遍游祖國南北，考察風(fēng)土人情、文物古,司馬遷,跡、搜集史料、研究社會(huì)，為他以后創(chuàng)作史記準(zhǔn)備了豐富的材料。 元封三年（前108）， 司馬遷繼父職，任太史令，得以博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)，為史記的寫作提供了豐富的資料。

16、廉頗藺相如列傳,選自 司馬遷的史記,重點(diǎn)語句翻譯,1 廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。,廉頗擔(dān)任趙國的大將征伐齊國，大敗齊國，奪取了陽晉，被任命做了上卿，他憑著勇猛善戰(zhàn)在諸侯各國聞名。,2 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。,想要給秦國寶玉，秦國的城邑恐怕不可能得到，白白地被欺騙；想不給，就擔(dān)心秦軍打過來 。,3計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。,計(jì)策沒定下來，想找一個(gè)可以做使者去回復(fù)秦國的人，沒能 找到。,4秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策。

17、澠池（ min）,湯鑊（hu）,盆缶(fu ),不懌（y ）,皆靡（m ）,繆公（m ）,避匿（ n ）,雖駑（n ）,案圖（n ）,詐佯（yng ）,傳舍（zhun）,衣褐（y h ）,繆賢（ mio ）,肉袒（ tn ）,可予不（fu ）,列觀（gun ）,甚倨（ j ）,睨柱（n）,正音,廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。,趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。

18、廉頗藺相如列傳,知識(shí)點(diǎn)總結(jié),全文共21段，按故事情節(jié)分為四部分 第一部分（1-12）簡要介紹廉頗和藺相如的身份和地位。 第二部分（3-13）完璧歸趙 分三層 第一層（3-5）寫藺相如奉璧出使前表現(xiàn)出來的膽識(shí)。 第二層（6-11）寫藺相如奉璧出使至秦與秦王斗爭的經(jīng)過。 第三層（12-13）寫藺相如奉璧出事后取得的成就。,第三部分（14-16）澠池之會(huì) 一段一層 第一層計(jì)議趙王該不該赴會(huì)。 第二層寫秦王在宴會(huì)上欲戲弄趙王。 第三層斗爭的結(jié)果。 第四部分（17-21）將相和。 通過廉、藺對矛盾的不同態(tài)度：一個(gè)是居功自傲、宣惡言，欲羞辱相如；一個(gè)不。

19、廉頗藺相如列傳,史記,司馬遷簡介,司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。,史記我國第一部紀(jì)傳體通史。共130篇記述傳說中的黃帝至漢武帝時(shí)期近三千年的歷史。,魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。,史記,12本紀(jì),30世家,70列傳,10表,8書,按年代記敘帝王言行和政績。,記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。,記敘各類名人的生平和事跡。,按年代譜列各時(shí)期重大事件。