任務(wù)驅(qū)動 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 任務(wù)驅(qū)動 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 在央視推出的中國漢字聽寫大會上。許多小選手的表現(xiàn)令人贊嘆。聯(lián)想猜詞能力之強。這種表現(xiàn)。探索有效教學(xué)途徑 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 探索有效教學(xué)途徑 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 摘要。新課改革教育背景下。有效教學(xué)一直是教育工作的理想目標(biāo)和教學(xué)方式。這是教師教學(xué)有效性的評價標(biāo)準(zhǔn)。
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力Tag內(nèi)容描述:
1、任務(wù)驅(qū)動 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 任務(wù)驅(qū)動 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 在央視推出的中國漢字聽寫大會上,許多小選手的表現(xiàn)令人贊嘆,他們的根本功之扎實,識字量之大,聯(lián)想猜詞能力之強,都超出了他們的年齡范疇。這種表現(xiàn),如果沒有大量的課外閱讀,是難以掌握理解如此。
2、探索有效教學(xué)途徑 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 探索有效教學(xué)途徑 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 摘要:新課改革教育背景下,有效教學(xué)一直是教育工作的理想目標(biāo)和教學(xué)方式,這是教師教學(xué)有效性的評價標(biāo)準(zhǔn),也是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力到達教學(xué)目的采用的理想教學(xué)策略。筆者根據(jù)多年來。