淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)

1、課前自主導(dǎo)學(xué),課堂互動探究,無性繁殖,無菌,瓊脂培養(yǎng)基,光照,愈傷組織,生長素,細(xì)胞分裂素,摩爾濃度比,高,大致相等,低,MS,超凈臺,無菌培養(yǎng),1張葉片,酒精燈,生芽培養(yǎng)基,日光燈,14.5,生根培養(yǎng)基,玻璃罩,塑料。

2、2019-2020年高中生物 第四部分 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù) 實驗11 植物的組織培養(yǎng)自我小測 浙科版選修1 1甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品。

3、2019 2020年高中生物 第四部分 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù) 第7課時 植物的組織培養(yǎng)同步備課教學(xué)案 浙科版選修1 考試要求 知識內(nèi)容 考試屬性及要求 考情解讀 植物的組織培養(yǎng) 加試 1 進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng) 2 嘗試植物激素的應(yīng)用 3。

4、課時訓(xùn)練34 淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù) 1 下面是有關(guān) 植物的組織培養(yǎng) 的實驗 請回答下列相關(guān)問題 1 植物組織培養(yǎng)就是取離體植物組織 在 條件下接種到三角瓶中的瓊脂培養(yǎng)基上 給予一定的 條件 使之產(chǎn)生 再進(jìn)而生根發(fā)芽 2 若使。

5、實驗11 植物的組織培養(yǎng)課標(biāo)解讀重點難點1.進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)。2.嘗試植物激素的應(yīng)用。1.植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的調(diào)控。2.植物組織培養(yǎng)中的無菌操作。一、植物的組織培養(yǎng)1扦插、嫁接、組織培養(yǎng)都是植物無性繁殖的方法。2植物組織培養(yǎng)的概念取一部分植物組織，如葉、芽、莖、根、花瓣或花粉等，在無菌的條件下接種在三角瓶中的瓊脂培養(yǎng)。

6、學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測評(七)植物的組織培養(yǎng)1以下與菊花莖段組織培養(yǎng)相關(guān)的敘述不正確的是()A進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時，首先用細(xì)胞分裂素相對較多和生長素相對較少的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)B培養(yǎng)過程中宜將生芽培養(yǎng)基中生長的叢狀苗分株后，在無菌條件下一個個轉(zhuǎn)入生根培養(yǎng)基中C將切好的莖段插入生芽培養(yǎng)基后需在日光燈下保持18 25 的溫度培養(yǎng)，且每日光照不少于14.5 hD在叢狀苗形成之前不。