人人平等

1、教學資料參考范本 七年級政治上冊 第七課第一站人人平等學案（無答案） 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一站人人平等 學習目標：（目標明確，行動才更有效）。

2、七年級政治上冊第七課第一站人人平等學案無答案北師大版 第一站人人平等 學習目標：（目標明確，行動才更有效） 1、通過對學生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析，使學生知道人在人格和法律地位上是平等的。 2、正確。

3、2019-2020年七年級第7課第1站人人平等學案 （學案設計） 一、學習目標： 正確認識、理解平等是法律賦予我們的權利，法律面前人人平等； 懂得人在人格和法律地位上是平等的，提高自己在法律范圍內行使平等權的能力。

4、2019-2020年七年級政治上冊 第七課第一站人人平等學案（無答案） 北師大版 第一站人人平等 學習目標：（目標明確，行動才更有效） 1、通過對學生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析，使學生知道人在人格和法律地位上是。

5、第7課平等待人,人人平等,1,2,1,2,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,答案。

6、2019-2020年八年級政治下冊 第7課法律面前人人平等教案 北師大版 一、教學目標： 知識目標：通過本課的學習，讓學生了解“法律面前人人平等”是現(xiàn)代法律的基本精神，是我國社會主義法制的一條基本原則，這一基本。

7、2019 2020年八年級政治下冊 第七課教案法律面前人人平等教案 北師大版 教學目標 1 了解 法律面前人人平等 是現(xiàn)代法律的基本精神 是我國社會主義法制的一條基本原則 這一原則貫穿我國的整個法律體系中 2 知道人的權利。

8、2019 2020年六年級上冊 不同的膚色 人人平等 精品導學案 班級 小組 姓名 備注 教師二次重構 學習目標 1 了解人類的三種基本人種 2 明確世界上的人都是平等的 學會理解和尊重 初步具有開放的國際意識 課前準備 不同膚。

9、適用法律一視同仁,知識整理,知識概覽,1.在法律適用方面,所有公民一律平等。2.平等地適用法律,就要反對特權,反對歧視。3.法律是社會的天平,任何人都必須在法律許可的范圍內活動。4.不搞特權,按法律和規(guī)章制度辦事,是每一個公民應該遵守的道德規(guī)范。5.歧視與法律面前人人平等的原則相違背。,知識整理,知識概覽,法律面前人人平等的含義(1)任何公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身。

10、適用法律一視同仁,知識整理,知識概覽,1.在法律適用方面,所有公民一律平等。2.平等地適用法律,就要反對特權,反對歧視。3.法律是社會的天平,任何人都必須在法律許可的范圍內活動。4.不搞特權,按法律和規(guī)章制度辦事,是每一個公民應該遵守的道德規(guī)范。5.歧視與法律面前人人平等的原則相違背。,知識整理,知識概覽,法律面前人人平等的含義(1)任何公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身。

11、第七課 平等待人第1站 人人平等主備人：任少良一、教學目標1、認知目標: 了解平等是法律賦予我們的權利，知道平等是法律規(guī)定范圍的平等，明確平等是人際交往的前提和基石。2、能力目標：通過分析社會生活中的事例，引發(fā)對“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問題的思考，并通過討論得到正確的方法。3、情感。

12、主題班會法律面前人人平等演講稿第1張ppt大家好！今天的主題班會由我們來主持，我們班會的題目是：法律面前人人平等。第2張ppt說到“法律”這個名詞，大家可能并不熟悉。法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。例如，國家制定了道路交通安全法，每個人都要遵守，如果不遵守，交警就要處罰。平等，從字面上看。

13、人人平等 教學設計1教學目標 教學目標：1、通過生活中不平等現(xiàn)象分析，使學生知道人在人格和法律地位上是平等的；2、正確認識、理解平等是法律賦予我們的權利，法律面前人人平等；3、培養(yǎng)學生在法律范圍內正確行使平等權利的能力。2學情分析 學生對平等概念的理解不是很正確，我們主要要從法律的角度去理解。3 重點難點1、知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人。2。

14、第7課平等待人,人人平等,1,2,1,2,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,答案。

15、第3單元感受法律權威,第7課法律面前人人平等,平等的權利和義務,知識整理,知識概覽,1.法律面前人人平等,是社會文明進步的標志。2.法律面前人人平等,是我國社會主義法制的一條基本原則。3.在我國,公民權利的平等是多方面的。4.任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。,知識整理,知識概覽,1.如何正確理解權利平等?我國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗。

16、第3單元感受法律權威,第7課法律面前人人平等,平等的權利和義務,知識整理,知識概覽,1.法律面前人人平等,是社會文明進步的標志。2.法律面前人人平等,是我國社會主義法制的一條基本原則。3.在我國,公民權利的平等是多方面的。4.任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。,知識整理,知識概覽,1.如何正確理解權利平等?我國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗。

17、第3單元學會待人接物,第6課平等待人,人人平等,知識整理,知識概覽,1.人人平等,意味著每個人平等地享有人的和。法律面前人人,我們平等地享有法定的,平等地履行法定的。2.平等待人,要求我們尊重人與人的。人人平等不意味著人人一樣,人與人之間存在著先天和后天的差異。這些差異是的。我們應該,包容。3.平等相待,才能增強社會,促進社會。平等交往促進人際關系的,平等競爭促進社會的進一步。,尊嚴,基本權利,平。

18、第3單元學會待人接物,第6課平等待人,人人平等,知識整理,知識概覽,1.人人平等,意味著每個人平等地享有人的和。法律面前人人,我們平等地享有法定的,平等地履行法定的。2.平等待人,要求我們尊重人與人的。人人平等不意味著人人一樣,人與人之間存在著先天和后天的差異。這些差異是的。我們應該,包容。3.平等相待,才能增強社會,促進社會。平等交往促進人際關系的,平等競爭促進社會的進一步。,尊嚴,基本權利,平。