世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo): 1能掌握世界近代史上文學(xué)美術(shù)和音樂(lè)方面的成就.2通過(guò)文學(xué)家及其作品了解社會(huì),培養(yǎng)對(duì)外國(guó)名著的興趣.3通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自主探究能力和對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 重點(diǎn):列夫托爾斯泰及其代表作品;梵高和向日葵;貝多,第23課世界的文化杰作課程導(dǎo)入2002年7月,值上海博物館
世界的文化杰作導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:
1、世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo): 1能掌握世界近代史上文學(xué)美術(shù)和音樂(lè)方面的成就.2通過(guò)文學(xué)家及其作品了解社會(huì),培養(yǎng)對(duì)外國(guó)名著的興趣.3通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自主探究能力和對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 重點(diǎn):列夫托爾斯泰及其代表作品;梵高和向日葵;貝多。
2、第23課世界的文化杰作課程導(dǎo)入2002年7月,值上海博物館建館五十周年之際,印象派畫(huà)家梵高的一幅作品麥田在上海展出,引起了參觀者的極大興趣.一提到梵高這個(gè)名字,你會(huì)想起什么金色的向日葵風(fēng)吹過(guò)的麥田夜幕中的咖啡廳燦爛迷人的星光每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)。
3、第23課 世界的文化杰作我們的問(wèn)題:老師的問(wèn)題:1 文藝作品來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你列出一部你喜歡的文學(xué)作品或藝術(shù)佳作,分析它是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的第23課世界的文化杰作問(wèn)題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單班級(jí): 姓名: 組名: 指導(dǎo)教師:王淑芳 審核人:九年級(jí)歷史組。
4、第23課 世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo):1使學(xué)生了解掌握列夫托爾斯泰及其代表作;梵高和他的向日葵,貝多芬和他的英雄交響曲.2使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界近代的文學(xué)藝術(shù)成就是世界近代社會(huì)生活在文學(xué)藝術(shù)方面的反映.人物時(shí)代分析使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它反映了世界近代文化發(fā)展。
5、第23課 世界的文化杰作姓名 班級(jí) 自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解托爾斯泰及其代表作,梵高和向日葵,貝多芬和他的英雄交響曲自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):1 貝多芬是一位運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者.第三交響曲 是其代表作之一,完成于年.是應(yīng)邀為誰(shuí)寫(xiě)的 它是貝多芬,標(biāo)志著 .2 托。
6、第八單元 第23課 世界的文化杰作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):1.知道貝多芬的英雄交響曲,初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景.2.知道托爾斯泰的主要作品. 3.說(shuō)出向日葵的作者和藝術(shù)風(fēng)格.學(xué)習(xí)重點(diǎn):貝多芬和英雄交響曲;列夫托爾斯泰及其代表作品;梵高和向日葵。
7、第23課 世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)了解世界近代史上音樂(lè)美術(shù)和文學(xué)等方面的成就,說(shuō)出托爾斯泰及其代表作;梵高和他的向日葵,貝多芬和他的英雄交響曲學(xué)習(xí)重點(diǎn):貝多芬和英雄交響曲;列夫托爾斯泰及其作品;梵高和向日葵學(xué)習(xí)難點(diǎn):作品反映的內(nèi)容自主學(xué)。
8、第23課 世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)了解世界近代史上音樂(lè)美術(shù)和文學(xué)等方面的成就,說(shuō)出托爾斯泰及其代表作;梵高和他的向日葵,貝多芬和他的英雄交響曲學(xué)習(xí)重點(diǎn):貝多芬和英雄交響曲;列夫托爾斯泰及其作品;梵高和向日葵學(xué)習(xí)難點(diǎn):作品反映的內(nèi)容自主學(xué)。
9、第23課 世界的文化杰作 學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握:列夫托爾斯泰及其代表作;梵高和他的向日葵,貝多芬及英雄交響曲.通過(guò)本果的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界近代文學(xué)藝術(shù)成就是近代社會(huì)生活在文學(xué)藝術(shù)方面的反映.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些著名代表人物能取得輝煌。
10、第23課 世界的文化杰作 學(xué)習(xí)重點(diǎn):貝多芬和英雄交響曲;列夫托爾斯泰及其代表作品;梵高和向日葵.學(xué)習(xí)難點(diǎn):一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)的反應(yīng)二前置自學(xué):邊讀邊寫(xiě)邊劃邊記憶1貝多芬是 國(guó)的偉大作曲家,也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。
11、世界的文化杰作學(xué)習(xí)目標(biāo)了解世界近代史上文學(xué)美術(shù)和音樂(lè)等方面的成就,重點(diǎn)掌握列夫托爾斯泰及其代表作;梵高和他的向日葵,貝多芬和他的英雄交響曲.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):列夫托爾斯泰及其代表作品;梵高和向日葵;貝多芬和英雄交響曲.難點(diǎn):理解大師們的作品,其。