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提公因式法

D。C。第三章 因式分解 3.2 提公因式法 第2課時 提公因式法(2)。2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 12.2《提公因式法》教案 魯教版 ●教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點 讓學(xué)生了解多項式公因式的意義。初步會用提公因式法分解因式. (二)能力訓(xùn)練要求 通過找公因式。

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1、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊 12.2提公因式法教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識點 讓學(xué)生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式. (二)能力訓(xùn)練要求 通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力. (三。

2、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊 第4章 第2節(jié)提公因式法教學(xué)案(無答案)(新版)北師大版 課題 4.2提公因式法(第一課時) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) (1)經(jīng)歷探索尋找多項式各項的公因式的過程,能確定多項式各項的公因式; (2。

3、2019版九年級數(shù)學(xué)暑期作業(yè) 因式分解 測試1 提公因式 法 魯教版五四制 一、填空題 1因式分解是把一個______化為______的形式 2ax、ay、ax的公因式是______;6mn2、2m2n3、4mn的公因式是______ 3因式分。

4、第二章第二節(jié)提公因式法 回顧與思考 1多項式的分解因式的概念 把一個多項式化為幾個整式乘積的形式 叫做把這個多項式分解因式 2分解因式與整式乘法是互逆過程 3分解因式要注意以下幾點 分解的對象必須是多項式 分解。

5、11 2提公因式法分解因式 1 計算下列各式 x x 1 x 1 x 1 一復(fù)習(xí)與回顧 整式的乘法 x2 x x2 1 2 請把下列多項式寫成整式乘積的形式 把一個多項式化成幾個整式積的形式 這種變形叫做把這個多項式因式分解 或分解因式 思考 因式分解與整式乘法有何關(guān)系 x2 x一個多項式 因式分解與整式乘法是互逆過程 積的形式 判斷下列各式哪些是整式乘法 哪些是因式分解 1 x2 4y2 x。

6、4.2提公因式法第1課時提單項式因式分解基礎(chǔ)題知識點1公因式1多項式8m2n2mn中各項的公因式是(A)A2mn Bmn C2 D8m2n2指出下列多項式中各項的公因式:(1)3a2y3ay6y;(2)xy3x3y2;(3)27a2b336a3b。

7、第2課時提多項式因式分解基礎(chǔ)題知識點1提多項式因式分解1下列多項式中可以用提公因式法因式分解的有(B)11a2b7b2;5a2(mn)10b2(nm);x3x1;(ab)24(ab)2.A1個 B2個 C3個 D4個2若(xy)3xy(xy)(xy)A,則A。

8、4.2提公因式法,第四章因式分解,第1課時提公因式為單項式的因式分解,1.能準(zhǔn)確地找出各項的公因式,并注意各種變形的符號問題;(重點)2.能簡單運用提公因式法進行因式分解.(難點),導(dǎo)入新課,問題引入,問題1:多項式ma+mb+mc有哪幾項?,問題2:每一項的因式都分別有哪些?,問題3:這些項中有沒有公共的因式,若有,公共的因式是什么?,ma,mb,mc,依次為m,a和m,b和m,c,有,為m。

9、4.2提公因式法,第四章因式分解,第2課時提公因式為多項式的因式分解,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.準(zhǔn)確地找出各項的多項式公因式進行因式分解;(重點)2.能運用整體思想進行因式分解.(難點),導(dǎo)入新課,復(fù)習(xí)引入,1.多項式的第一項系數(shù)為負(fù)數(shù)時,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;,2.公因式的系數(shù)是多項式各項__________________;3.字母取多項式各項中都含有的____________;4.相。

10、15.4 因式分解,北三家 中學(xué),復(fù)習(xí)與回顧,導(dǎo)入公式,整式的乘法,計算下列各式: x(x+1)= ; (x+1)(x1)= .,x2 + x,x21,根據(jù)上面的運算,你能把下列 多項式寫成整式的乘積的形式: (1)x2+x=___________; (2)x2 1=__________ .,x(x+1),(x+1)(x-1),上面我們把一個多項式化 成了幾個整式的積的形式, 像這樣的式子變形。

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