維護權(quán)利

1、2019-2020年七年級政治上冊 第五單元第三節(jié)維護權(quán)利 履行義務教案 湘師版 【教學目標】 1、情感、態(tài)度、價值觀目標 體驗尊重規(guī)則，尊重權(quán)利的好處，把尊重法律，維護權(quán)利，履行義務，追求公正作為人生活在社會中。

2、第三節(jié)第三節(jié) 維護權(quán)利維護權(quán)利 履行義務履行義務 1.知識目標：知識目標：了解權(quán)利和義務的關(guān)系，懂得如何正確享受了解權(quán)利和義務的關(guān)系，懂得如何正確享受權(quán)利，履行義務。權(quán)利，履行義務。2.能力目標：能力目標：培養(yǎng)分析判斷的能力，學會正確行使權(quán)。

3、財產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)教學目標 樹立依法保護合法私有財產(chǎn)的意識，樹立依法保護未成年人的智力成果權(quán)意識。 學會用法律保護自己的財產(chǎn)權(quán)和智力成果。 知道法律保護公民的財產(chǎn)，知道未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯。一公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護 一什。

4、 小于的爸媽開了家小超市，由于人手不夠又不小于的爸媽開了家小超市，由于人手不夠又不想花錢請幫手，于是想把正讀初一的小于叫回家?guī)拖牖ㄥX請幫手，于是想把正讀初一的小于叫回家?guī)兔α侠沓?。小于很想繼續(xù)上學，但覺得父母的意忙料理超市。小于很想繼續(xù)上。

5、履行義務 崇尚公平和正義專題四 維護權(quán)利做合格的公民知 識 點基 本 要 求一享受權(quán)利和履行義務1.我國的國家性質(zhì)記憶 正確表述我國的國家性質(zhì)2.我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成理解 知道我國人民的構(gòu)成;區(qū)分公民和人民的概念3.我國人民是國家的主人記憶。

6、第三節(jié)維護權(quán)利 履行義務導學案第一課時維護權(quán)利課堂目標導航1了解什么是權(quán)利和義務以及它們的一致性.2知道法律對未成年人予以特殊保護,樹立依法維權(quán)意識.課前預習方案想一想:在社會生活中,一個人為什么不能只享有權(quán)利而不履行義務填一填:在法律中。

7、第五單元 第三節(jié) 維護權(quán)利 履行義務 教學設(shè)計 教學內(nèi)容此課是湘教版社七年級思想品德上冊第五單元 走進法律中的第三節(jié)的內(nèi)容,本課包括兩個子目:維護權(quán)利;履行義務.教學目標了解法律上指的權(quán)利和義務分別有什么內(nèi)涵,怎樣維護自己的權(quán)利,履行義務。

8、第二輪復習 專題四 維護權(quán)利 履行義務 崇尚公平正義一易混基礎(chǔ)知識過關(guān)我國通過建立以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民權(quán)利。 立法保障：是將公民的權(quán)利以法律形式確認下來,使用國家強制力加以維護。 司法保障：是。