教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊《我們的水資源》教案2 粵教版 撰寫人。水的組成。水的組成。水的存在及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.水的污染與防治. 了。2019-2020年九年級化學(xué)上冊《我們的水資源》教案2 粵教版 本章內(nèi)容涉及的主題。
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1、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊我們的水資源教案2 粵教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 本章內(nèi)容涉及的主題: 身邊的化學(xué)物質(zhì):水的組成;水的物理性質(zhì)。
2、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊我們的水資源教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 1、知識與技能:水的存在及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.水的污染與防治. 了。
3、2019-2020年九年級化學(xué)上冊我們的水資源教案2 粵教版 本章內(nèi)容涉及的主題: 身邊的化學(xué)物質(zhì):水的組成;水的物理性質(zhì);硬水、軟水;水的凈化 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘:表示物質(zhì)組成的化學(xué)式;元素的化合價;根據(jù)化。
4、2019-2020年九年級化學(xué) 4.1 我們的水資源 4.2 飲用水教案 粵教版 一、教學(xué)內(nèi)容 4.1 我們的水資源 4.2 飲用水 1、介紹水和人類的關(guān)系,水的污染與防治。 2、通過對水資源的了解,使學(xué)生懂得水資源污染的原因、危害及。
5、2019-2020年九年級化學(xué)上冊我們的水資源教案 新人教版 1、知識與技能:水的存在及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.水的污染與防治. 了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別,硬水的危害和軟化方法。 2、過程與方法:通過對農(nóng)。
6、2019 2020年粵教版化學(xué)九年4 1 我們的水資源 word教案 一 主要內(nèi)容 水的存在 水人類的關(guān)系 人類所面臨的水資源危機及及緩解水資源危機的措施 水的污染與防治 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識與技能 1 知道地球表面約70 被水。
7、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 常識性介紹水和人類的關(guān)系 了解水的污染與防治 2 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 3 通過對水資源的了解 使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害 認(rèn)識保護水資源的重。
8、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word學(xué)案一 班級 小組 學(xué)生 科目 化學(xué) 時間 課題 4 1我們的水資源 4 自然界中的水分布狀況如何 我國水資源情況怎樣 5 為什么要節(jié)約用水 在節(jié)約用水方面你是怎樣做的 6 水污。
9、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 常識性介紹水和人類的關(guān)系 了解水的污染與防治 2 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 3 通過對水資源的了解 使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害 認(rèn)識保護水資源的重要。
10、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共24分 1 5分 2015 鄂爾多斯 周末 同學(xué)們到附近的水庫景區(qū)進行野炊活動 所帶的食物有牛奶 炒米 羊肉 饅頭 黃瓜 用品有鐵鍋 碗 筷子等 1 用鐵鍋作炊具主要是利用鐵的延展性和 性 2 常喝牛奶能防止骨質(zhì)疏松和佝僂病 因為牛奶中富含 元素 填名稱 3 野炊時 遇農(nóng)民向田間施肥 同學(xué)們看到化肥。
11、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共19分 1 4分 10月30日十七屆西博會 舞動的水滴展 在西湖水面上舉行 展覽主角五個 大水滴 代表浙江五水共治 呼吁珍惜水資源 仁愛自然 大水滴漂浮在水面上時 它受到浮力 選填 大于 等于 小于 它的重力 五水共治的一項重要工作是 保供水 雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一 但是杭州也缺水 你。
12、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共22分 1 3分 燃料與我們的生活及社會發(fā)展密切相關(guān) 當(dāng)今社會 最主要的能源是化石燃料 如圖表示的是化石燃料燃燒對環(huán)境造成的污染 請寫出a b c所代表的內(nèi)容 a b c 2 6分 2015 郴州 化學(xué)與生活息息相關(guān) 1 在農(nóng)村常用井水作生活用水 加入 可檢驗井水是否為硬水 2 下列節(jié)水措施正確的是。
13、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共26分 1 9分 水是生命之源 珍惜水 節(jié)約水 保護水 是每個公民的義務(wù)和責(zé)任 下列 水 屬于純凈物的是 填序號 A 蒸餾水 B 河水 C 自來水 用如圖甲裝置進行電解水的實驗 b中收集到的氣體是 寫出該反應(yīng)的文字表達式 該實驗說明水是由 組成的 云南水資源豐富 但分別不均 有些村民用地下水作為。
14、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共27分 1 5分 從宏觀與微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式 1 如圖是電解水的實驗裝置示意圖 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 從微觀的角度考慮 水分解過程中發(fā)生改變的 寫出一點即可 2 過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是 寫出一點。
15、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共13分 1 2分 水是最普通 最常見的物質(zhì)之一 1 水 有很多種 下列 水 屬于純凈物的是 填字母序號 A 河水 B 自來水 C 礦泉水 D 蒸餾水 2 下列做法會造成水體污染的是 填字母 A 隨意棄置廢舊電池 B 含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放 C 工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放 D 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的。
16、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)C卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共23分 1 4分 泉水是 泉城 濟南的文化之魂 節(jié)水保泉 杜絕水污染是我們?nèi)侨说穆氊?zé) 1 自然界中 水的存在形式多姿多彩 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán) 這個循環(huán)過程是由 填序號 提供的能量 A 地球自轉(zhuǎn) B 太陽照射 C 海洋潮汐 D 植物生長 2 某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗 先將水。
17、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)A卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共22分 1 7分 1 請回答下列有關(guān)水的問題 自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì) 再進行消毒 X是一種常見的自來水消毒劑 工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為 Cl2 2NaClO2 2NaCl 2X 則X的化學(xué)式是 地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活 應(yīng)軟化后使用 a 檢驗硬水常用的是物質(zhì)是 b。
18、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)D卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共20分 1 4分 天然水中含有許多雜質(zhì) 將天然水變成純水的方法是 利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽 實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有 填序號 帶鐵圈的鐵架臺 酒精燈 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸發(fā)皿 天然水受到污染后 凈化時需要運用科學(xué)的方法 天然水污染的來源有 寫出一種即可 常用的凈水方法有 寫出一種即可。
19、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共17分 1 4分 節(jié)約用水 保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù) 1 海水 河水 湖水都是天然水 天然水是 物 填 純凈 或 混合 2 資料一 我國部分省市人均水量圖 資料二 水資源緊缺指標(biāo) 緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水 人均水量 m3 1700 3000 1000 1700 5。
20、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)B卷 姓名 班級 成績 一 填空題 共5題 共17分 1 7分 人們生活在 水球 上 地球表面的70 8 被水覆蓋 1 海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的 寫化學(xué)式 蒸發(fā) 得到含有較多雜質(zhì)的 寫化學(xué)式 晶體 2 降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié) 氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水 會形成酸雨 A B C三個地區(qū)雨水的pH如圖所示 其中。