一年級科學(xué)

1、2018-2019學(xué)年第一學(xué)期一年級科學(xué)學(xué)科質(zhì)量測試卷 一、快樂選擇（56=30分） 1.工程師的杰作有（ C ） A. B. C. D. 2.下列事情中用眼睛能做的是（ B ） A. B. C. D. 3.下列的觀察工具對應(yīng)著感官手的是（ D ） A. B.。

2、一年級科學(xué)教案_小學(xué)一年級科學(xué)教案設(shè)計 一年級科學(xué)教案_小學(xué)一年級科學(xué)教案設(shè)計篇一：我們愛科學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的興趣，使學(xué)生從第一節(jié)課就愛上科學(xué)課，為以后的科學(xué)課打好興趣的基礎(chǔ)2、使學(xué)生體會到人的周圍處處有科學(xué)，科學(xué)與人有密切的關(guān)系，少年兒童要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。3、初步了解怎樣學(xué)科學(xué)教學(xué)重點(diǎn)： 1、發(fā)學(xué)生對科學(xué)課的興趣，使學(xué)生從第一節(jié)課就愛上科學(xué)課，為以后的科學(xué)課打好興趣。

3、小學(xué)一年級科學(xué)課教案 一年級科學(xué)上冊教案 1.1 我們知道的植物 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過植物和塑料花的對比觀察，學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法。 2、嘗試種植一棵植物，觀察、記錄植物的生長過程。 3、知道植物可以美化環(huán)境，能給我們帶來美的感受。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、識別植物，能簡單描述植物的特征。 2、種植一棵植物，觀察并記錄。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、為學(xué)生準(zhǔn)備:塑料花、植物、種子。

4、一年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃 教學(xué)內(nèi)容 本冊教學(xué)內(nèi)容包括兩大塊 植物 1我們知道的植物 2觀察一棵植物 3觀察葉 4這是誰的葉 5 植物是 活 的嗎 6 校園里的植物 比較與測量 1 在觀察中比較 2 起點(diǎn)和終點(diǎn) 3 用手來測量 4 用。

5、xx學(xué)年度 第二學(xué)期一年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任一（3）班的科學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果。現(xiàn)小結(jié)如下: 一、 以課堂教學(xué)為核心 (一).學(xué)期初，我鉆研了科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參，對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。掌握每一部分。

6、沙溝小學(xué)一年級科學(xué)（上冊）期末測試卷（20172018學(xué)年度第一學(xué)期）一、 填空（50分，每空1分）1.觀察物體時常用（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）器官。用眼睛可以（ ），用耳朵可以（ ）音樂，用鼻子（ ）飯菜。2.比較物體的形狀可以比較（ ）、（ ）、（ ）（ ）等方法。3.我知道分類的方法有（。

7、教案年級 一年級 學(xué)科 科學(xué)下冊 教師 袁艷娟 第一單元 我們周圍的物體 第一課 發(fā)現(xiàn)物體的特征教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念目標(biāo) 我們的周圍存在著很多物體，物體具有形狀，大小，輕重等特征。2.科學(xué)探究目標(biāo) 用各種感官觀察和描述不同的物體。 用兩兩對。

8、xxxx學(xué)年度第一學(xué)期一年級上冊科學(xué)期末試卷 一、選擇（30分） 1、 到校園里觀察和認(rèn)識植物，要及時進(jìn)行（ ）。 A、 采摘 B、拔下來 C、記錄 2、 以下哪個選項不屬于植物？（ ） A、 大樹 B、房屋 C、小草 3、 我想知道一株植物是什么顏色的，我需要用到（ ）。 A、耳朵 B、手 C、眼睛 4、 要測出水桶一圈的長度我們應(yīng)該選擇（ ）測。

9、教案 年級 一年級 學(xué)科 科學(xué)下冊 教師 袁艷娟 第一單元 我們周圍的物體 第一課 發(fā)現(xiàn)物體的特征 【教學(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)概念目標(biāo) 我們的周圍存在著很多物體，物體具有形狀，大小，輕重等特征。 2.科學(xué)探究目標(biāo) 用各種感官觀察和描述不同的物體。 用兩兩對比的方法對物體進(jìn)行觀察。 3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo) 愿意傾聽他們的意見，樂于講述自己的觀點(diǎn)；樂于小。

10、一年級下冊科學(xué)計劃 一年級科學(xué)計劃 侯春英 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)情感態(tài)度與價值觀 對待科學(xué)想知道，愛提問，愿意合作與交流，尊重他人的勞動成果。意識 到人與自然要和睦相處，真愛生命。注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣;觀察與探究是五年級集中訓(xùn)練的過程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在 探究過程中有意識地強(qiáng)化訓(xùn)練。增強(qiáng)學(xué)生解決問題、克服困難的勇氣，有助于 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，把所學(xué)到的知識。

11、高西小學(xué)一年級上冊科學(xué)期末檢測試卷 （考試時間：60 分鐘 滿分100分） 題目 一 二 三 四 五 六 七 合計 得分 一、 選擇（30分） 1、 塑料花能生長。（ ） A、 對 B、錯 2、 塑料花是植物。（ ） A、 對 B、錯 3、 植物的葉子都是一樣的。（ ） A、 對 B、錯 4、 葉子都是綠色的。（ ） A、 對 B、錯 5、 葉子的顏色會變化嗎。

12、教案年級 一年級 學(xué)科 科學(xué)下冊 教師 袁艷娟 第一單元 我們周圍的物體 第一課 發(fā)現(xiàn)物體的特征教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念目標(biāo) 我們的周圍存在著很多物體，物體具有形狀，大小，輕重等特征。2.科學(xué)探究目標(biāo) 用各種感官觀察和描述不同的物體。 用兩兩對。

13、20172018學(xué)年度第二學(xué)期一年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任一3班的科學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果。現(xiàn)小。

14、科學(xué) 學(xué)科 一 年級 上 冊教案 第 1 課 總 1 課 課題 我們知道的植物 課時 1 任課班級 一年級 執(zhí)教 李凌云 教學(xué)目標(biāo) 1 了解生活中的植物 會判斷哪些是植物 2 知道植物的特點(diǎn) 3 學(xué)會種一株植物 教學(xué)重點(diǎn) 了解植物的生活環(huán)境 會判斷植物 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)植物的特點(diǎn)判斷植物 教學(xué)準(zhǔn)備 一盆植物 大蒜 盤子 教 學(xué) 過 程 教學(xué)步驟 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二次備課 溫故互查。

15、小學(xué)一年級科學(xué)課教案 一年級科學(xué)上冊教案 1.1 我們知道的植物 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過植物和塑料花的對比觀察，學(xué)習(xí)用證據(jù)支持自己的看法。 2、嘗試種植一棵植物，觀察、記錄植物的生長過程。 3、知道植物可以美化環(huán)境，能給我們帶來美的感受。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、識別植物，能簡單描述植物的特征。 2、種植一棵植物，觀察并記錄。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、為學(xué)生準(zhǔn)備:塑料花、植物、種子。