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浙江省溫州市蒼南縣錢庫(kù)鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)

分書序和贈(zèng)序兩種。古代的一種文體。本是古代歌曲的能唱的詩(shī)。行路難行路難李白李白背景。云南的歌會(huì)云南的歌會(huì) 沈從文沈從文細(xì)節(jié) 字句 產(chǎn)生這種山歌實(shí)在有原因。母親是公爵的獨(dú)生女兒。但他的一生反而受其身份的困擾。課文是從哪些方面思考。課文是從哪些方面來寫五柳先生的來。和我們?cè)谧哪猩鷤円粋€(gè)活潑可愛的小男孩降生了。

浙江省溫州市蒼南縣錢庫(kù)鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、燕燕地寒地寒 花花朝朝節(jié)節(jié) 輒輒返返 廿廿二日二日 倩女之倩女之靧靧面面脫籠之脫籠之鵠鵠 淺淺鬣鬣寸許寸許 罍罍而歌者而歌者 紅裝而紅裝而蹇蹇者者 呷呷浪之鱗浪之鱗 以游以游墮墮事事 惡惡能無紀(jì)能無紀(jì) 髻鬟髻鬟 ynzhozhninhj h。

2、馬馬 說說 韓韓 愈愈馬說解釋字詞:解釋字詞:1 策策之不以其道之不以其道 執(zhí)執(zhí)策策而臨之而臨之2 2食之食之不能盡其材不能盡其材 鳴鳴之之而不能通其意而不能通其意翻譯句子:翻譯句子:1 1其真無馬邪其真不知馬也。其真無馬邪其真不知馬也。2。

3、宋濂關(guān)于文體: 序,是一種文體,分書序和贈(zèng)序兩種。書序比較早,多為敘述著作者的意趣寫作緣起等;贈(zèng)序創(chuàng)于唐初,用于臨別贈(zèng)言,多為贊頌勉勵(lì)祝愿惜別之辭。嗜嗜 碩碩 叱咄叱咄 俟俟 負(fù)篋負(fù)篋 曳曳 屣屣 皸皸 裂裂 媵媵 人人衾衾 綺綺 容臭容臭。

4、小石潭記柳宗元柳宗元 記:古代的一種文體,以敘事為主,記:古代的一種文體,以敘事為主,可記游,可抒情,可議論,可描寫??捎浻危墒闱?,可議論,可描寫。你了解嗎你了解嗎桃花源記桃花源記岳陽樓記岳陽樓記滿井游記滿井游記醉翁亭記醉翁亭記 注意下列。

5、茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫背景資料一背景資料一 歌歌, ,能唱的詩(shī)。本是古代歌曲的能唱的詩(shī)。本是古代歌曲的一種形式一種形式, ,后成為古詩(shī)的一種體裁后成為古詩(shī)的一種體裁, ,稱為稱為歌行體歌行體。這種古詩(shī)。這種古詩(shī), ,講究講。

6、行路難行路難李白李白背景:背景: 唐玄宗天寶年間唐玄宗天寶年間, ,李白受命入李白受命入長(zhǎng)安長(zhǎng)安, ,但并沒有得到施展政治抱負(fù)但并沒有得到施展政治抱負(fù)的機(jī)會(huì)。這首行路難可能作于的機(jī)會(huì)。這首行路難可能作于天寶三年天寶三年 公元公元744744。

7、藤野先生魯迅教學(xué)目標(biāo) 1提取關(guān)鍵信息簡(jiǎn)潔概括事件。 2多角度多層面地解讀人物。 朝花夕拾之一:經(jīng)典回放:魯迅的老師。 通讀全文思考: 1用原文回答魯迅先生為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生2文中著重寫了魯迅先生和藤野先生交往的哪幾件事教你一招:第一步,。

8、 云南的歌會(huì)云南的歌會(huì) 沈從文沈從文細(xì)節(jié) 字句 產(chǎn)生這種山歌實(shí)在有原因。如產(chǎn)生這種山歌實(shí)在有原因。如沒有一種特殊環(huán)境作為土壤,這些沒有一種特殊環(huán)境作為土壤,這些歌不會(huì)那么樸素真摯而美妙感人。歌不會(huì)那么樸素真摯而美妙感人。 沈從文沈從文天人合。

9、 他出生在俄國(guó),他的家族有煊赫的歷史,他出生在俄國(guó),他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨(dú)生女兒,所以他是一個(gè)所以他是一個(gè)天生的貴族。天生的貴族。 但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛。

10、五柳先生傳五柳先生傳 陶淵明陶淵明Next嗜嗜 輒輒 吝吝 褐褐 簞簞 汲儔汲儔 觴觴 瓢屢瓢屢 婁婁 歟歟shngShzh lnhdnjchupiolluy自讀課文。自讀課文。 思考:課文是從哪些方面思考:課文是從哪些方面來寫五柳先生的來。

11、 同學(xué)們,世界是美麗的,我們可同學(xué)們,世界是美麗的,我們可以感覺到陽光的色彩斑斕,花兒的以感覺到陽光的色彩斑斕,花兒的婀娜多姿,鳥鳴的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。但是婀娜多姿,鳥鳴的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。但是還有一些人,他們卻生活在沒有色還有一些人,他們卻生活在沒有色彩。

12、說說中國(guó)歷史上的英雄說說中國(guó)歷史上的英雄過零丁洋過零丁洋 宋宋 文天祥文天祥朗讀詩(shī)歌,思考朗讀詩(shī)歌,思考: 文天祥在詩(shī)中想要表達(dá)哪些文天祥在詩(shī)中想要表達(dá)哪些思想情感請(qǐng)用文中的詞句回答。思想情感請(qǐng)用文中的詞句回答。 風(fēng)飄絮風(fēng)飄絮這個(gè)比喻妙在哪。

13、我的第一本書我的第一本書牛漢牛漢 可是這一本卻讓我一生難以可是這一本卻讓我一生難以忘懷,它酷似德國(guó)卜勞恩的父與忘懷,它酷似德國(guó)卜勞恩的父與子中的一組畫,不過看了很難笑子中的一組畫,不過看了很難笑起來。起來。 活動(dòng)一:請(qǐng)快速閱讀課文,活動(dòng)一:。

14、岳陽樓記岳陽樓記 范仲淹范仲淹 范仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,以天下為己任。發(fā)憤苦讀,憊甚,輒以涼水沃面;食不給,啖粥而讀,人不堪其憂,仲淹不改其樂也。既仕做官,每慷慨論天下事,奮不顧身。以力主革除弊政,被讒受貶,慶歷五年由參知政事。

15、 憑你的理解,什么樣的憑你的理解,什么樣的嘴嘴才稱得上是才稱得上是好嘴好嘴u快速默讀課文快速默讀課文, ,標(biāo)好自標(biāo)好自然段落序號(hào)然段落序號(hào), ,說說:說說: 楊巴楊巴是是 的人。的人。 楊七楊七是是 的人。的人。探究探究好好 說楊巴是說楊巴。

16、 1887年,在美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一年,在美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)活潑可愛的小男孩降生了。和我們?cè)谧哪猩鷤円粋€(gè)活潑可愛的小男孩降生了。和我們?cè)谧哪猩鷤円粯樱瑥男?,他就喜歡去野外玩耍。長(zhǎng)大后,他考入了樣,從小,他。

17、喂喂出來出來 這篇課文屬于什么文體這篇課文屬于什么文體微型科幻小說微型科幻小說關(guān)于科幻小說關(guān)于科幻小說關(guān)于小說和微型小說關(guān)于小說和微型小說關(guān)于星新一關(guān)于星新一 星新一19261997,堪稱日本科幻界奇才。他以創(chuàng)作精巧別致富于哲思的微型小說聞。

18、母親新婚時(shí)母親新婚時(shí) 母親的偏方母親的偏方母親那個(gè)時(shí)代母親那個(gè)時(shí)代母親母親母親母親母親的手藝母親的手藝毛衣毛衣髻髻母親的教導(dǎo)母親的教導(dǎo)聽讀思考聽讀思考:能否取一個(gè)合適的酒:能否取一個(gè)合適的酒名來體現(xiàn)作者寄寓在春酒中美好豐名來體現(xiàn)作者寄寓在春。

19、有一個(gè)人有一個(gè)人是我精神的支柱是我精神的支柱遇上困難與挫折遇上困難與挫折他給我渾身奮力他給我渾身奮力有一個(gè)人有一個(gè)人當(dāng)我凝望著他當(dāng)我凝望著他悲痛化為力量悲痛化為力量懦弱亦變得堅(jiān)強(qiáng)懦弱亦變得堅(jiān)強(qiáng) 江天江天 魯迅魯迅民族魂文學(xué)家思想家革命家民族。

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