第二單元 為人民服務(wù)的政府 時(shí)間 60分鐘 分?jǐn)?shù) 70分 一 判斷題 本大題共10小題 每小題1分 共10分 判斷下列說(shuō)法是否正確 正確者在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上 T 錯(cuò)誤者寫(xiě)上 F 1 我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) T 2 保障人民民。
浙江專用2018-2019高中政治Tag內(nèi)容描述:
1、第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第一框人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),學(xué)考目標(biāo)展示,1.人民代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(a)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?!薄叭嗣裥惺箛?guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是____________。
2、第四單元 當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 時(shí)間 60分鐘 分?jǐn)?shù) 70分 一 判斷題 本大題共10小題 每小題1分 共10分 判斷下列說(shuō)法是否正確 正確者在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上 T 錯(cuò)誤者寫(xiě)上 F 1 主權(quán)國(guó)家的生命和靈魂是享有獨(dú)立權(quán) F 提示 是享有主權(quán)。
3、第四單元 當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 單元總結(jié) 四 巧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 固核心整合 一 全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì) 1 當(dāng)今時(shí)代的主題 1 和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 2 影響世界和平與發(fā)展的因素 當(dāng)今世界影響和平的主要因素 霸權(quán)主義 強(qiáng)權(quán)政治。
4、第三單元 發(fā)展社會(huì)主義民主政治 單元總結(jié) 三 巧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 固核心整合 一 人民代表大會(huì)制度 1 含義 是按照民主集中制原則 由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 統(tǒng)一管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的政治制度 2 基本內(nèi)。
5、第二單元 為人民服務(wù)的政府 時(shí)間 60分鐘 分?jǐn)?shù) 70分 一 判斷題 本大題共10小題 每小題1分 共10分 判斷下列說(shuō)法是否正確 正確者在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上 T 錯(cuò)誤者寫(xiě)上 F 1 我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) T 2 保障人民民。
6、第二單元 為人民服務(wù)的政府 單元總結(jié) 二 巧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 固核心整合 一 政府的職能 1 政府性質(zhì) 是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) 是國(guó)家行政機(jī)關(guān) 是人民的政府 2 政府的宗旨 為人民服務(wù) 3 政府工作的基本原則 對(duì)人民負(fù)責(zé) 1 要求。
7、第一單元 公民的政治生活 時(shí)間 60分鐘 分?jǐn)?shù) 70分 一 判斷題 本大題共10小題 每小題1分 共10分 判斷下列說(shuō)法是否正確 正確者在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上 T 錯(cuò)誤者寫(xiě)上 F 1 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 T 2 我國(guó)人民是國(guó)。
8、第一單元 公民的政治生活 單元總結(jié) 一 巧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 固核心整合 一 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 1 是什么 工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 2 地位 人民民主專政是我國(guó)的國(guó)體 在我國(guó)社會(huì)主義制度中具。
9、第八課 走近國(guó)際社會(huì) 第一框 國(guó)際社會(huì)的主要成員 主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 主權(quán)國(guó)家的地位和構(gòu)成要素 a 以選擇 判斷的形式直接考查主權(quán)國(guó)家的地位和構(gòu)成要素尤其是主權(quán) 主權(quán)國(guó)家的權(quán)利和。
10、第二框 堅(jiān)持國(guó)家利益至上 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容和形式 a 以選擇 判斷的形式考查國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容和形式 國(guó)家利益是處理國(guó)際關(guān)系的決定性因素 b 以國(guó)家間關(guān)系的具體事例考查國(guó)際關(guān)系的決定性。
11、第三框 民主管理 共創(chuàng)幸福生活 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 基層民主自治的形式 a 以選擇 判斷的形式考查基層民主自治的形式 基層自治組織的性質(zhì) 自治的內(nèi)容 基層民主自治的意義 b 以具體事例考查對(duì)基層民主自治。
12、第二框 世界多極化 深入發(fā)展 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 世界多極化的發(fā)展趨勢(shì) a 以判斷 選擇的形式考查世界多極化的發(fā)展趨勢(shì) 當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)及其實(shí)質(zhì) b 以現(xiàn)實(shí)事例考查當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)及實(shí)質(zhì) 1 世界多。
13、第四課 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督 第一框 政府的權(quán)力 依法行使 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 政府依法行政 c 以具體事例考查政府依法行政的必要性和意義 具體要求 科學(xué)決策 民主決策 依法決策 b 以生活實(shí)例考查政府科。
14、第四框 民主監(jiān)督 守望公共家園 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 民主監(jiān)督的方式 a 以選擇 判斷的形式考查對(duì)民主監(jiān)督具體方式的區(qū)分和應(yīng)用 負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利 b 以具體事例考查公民負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利的要求及意義 1。
15、第三課 我國(guó)政府是人民的政府 第一框 政府 國(guó)家行政機(jī)關(guān) 學(xué)考目標(biāo)展示 學(xué)考目標(biāo) 備考導(dǎo)航 我國(guó)政府的法律地位和基本職能 c 直接考查政府的法律地位 通過(guò)具體事例考查對(duì)政府基本職能的理解 我國(guó)政府的法律地位和基本。