專題一 地球與地球儀考點一地球和地球儀1認識地球的形狀和大小1形狀赤道略鼓兩極稍扁的不規(guī)則球體。比例尺圖上距離實際距離 數(shù)字式。知識儲備知識儲備 九年級下冊九年級下冊公公 輸輸 墨子墨子 公輸盤為楚造云梯之械。知識儲備知識儲備 八年級上冊八年級上冊記承天寺夜游記承天寺夜游蘇軾蘇軾 元豐六年十月十二日夜。
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1、專題一 地球與地球儀考點一地球和地球儀1認識地球的形狀和大小1形狀赤道略鼓兩極稍扁的不規(guī)則球體。大小表面積:5.1億平方千米;赤道周長:4萬千米 坐地日行八萬里就是指赤道的周長;平均半徑:6 371千米。2能證明地球是球體的事實:麥哲倫環(huán)球。
2、專題三 地圖考點一地圖1.地圖的基本要素:比例尺方向和圖例。2.比例尺1比例尺的概念:表示圖上距離比實際距離縮小的程度,又叫縮尺。2公式:比例尺圖上距離實際距離 數(shù)字式:如17 000 000 3表現(xiàn)形式 文字式:如圖上1厘米相當于實際70。
3、知識儲備知識儲備 七年級下冊七年級下冊傷仲永傷仲永王安石王安石 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,。
4、知識儲備知識儲備 九年級下冊九年級下冊公公 輸輸 墨子墨子 公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。 公輸盤。
5、知識儲備知識儲備 八年級上冊八年級上冊記承天寺夜游記承天寺夜游蘇軾蘇軾 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張。
6、知識儲備知識儲備 八年級下冊八年級下冊與朱元思書與朱元思書吳吳 均均 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆。
7、考綱解讀考綱解讀一考綱要求一考綱要求 考綱對課外文言文閱讀沒有單獨的要求,我們考綱對課外文言文閱讀沒有單獨的要求,我們可參照其對文言文閱讀的四點要求進行備考:可參照其對文言文閱讀的四點要求進行備考:1.1.理解淺易文言文中常見文言詞語的意思。
8、知識儲備知識儲備第十二部假如給我三天光明第十二部假如給我三天光明一主要內(nèi)容一主要內(nèi)容二人物形象分析二人物形象分析三藝術(shù)特色三藝術(shù)特色1.1.精彩的景物描寫精彩的景物描寫 相關(guān)例文相關(guān)例文11在溫暖的陽光照耀下,含羞樹的花朵在陽光下飛舞,在溫。
9、知識儲備知識儲備第八部湯姆第八部湯姆索亞歷險記索亞歷險記一主要內(nèi)容一主要內(nèi)容二人物形象分析二人物形象分析三藝術(shù)特色三藝術(shù)特色1.1.充滿童趣的敘事風(fēng)格充滿童趣的敘事風(fēng)格具體分析具體分析 馬克馬克吐溫從兒童的視角出發(fā),以一個十幾歲吐溫從兒童的。
10、知識儲備知識儲備第十一部繁星春水第十一部繁星春水一主要內(nèi)容一主要內(nèi)容三藝術(shù)特色三藝術(shù)特色1.1.具有豐富而深刻的哲理具有豐富而深刻的哲理具體分析具體分析 冰心善于從神奇的大自然中發(fā)現(xiàn)奇妙的哲理,冰心善于從神奇的大自然中發(fā)現(xiàn)奇妙的哲理,并幻化。
11、考場作文訓(xùn)練步驟考場作文訓(xùn)練步驟一審題技巧一審題技巧 審題,要做到將題目一字不漏地讀一遍,細心審題,要做到將題目一字不漏地讀一遍,細心揣摩題意,把握題旨,明確要求,對作文題目所顯揣摩題意,把握題旨,明確要求,對作文題目所顯示的中心范圍和所暗。
12、考綱解讀考綱解讀一考綱要求一考綱要求正確理解和運用常見詞語正確理解和運用常見詞語 包括成語關(guān)聯(lián)詞語包括成語關(guān)聯(lián)詞語 。二命題規(guī)律二命題規(guī)律1.1.題量及分值:廣東省中考詞語運用題量為題量及分值:廣東省中考詞語運用題量為1 1小題,小題,分值。
13、考綱解讀考綱解讀一考綱要求一考綱要求1.1.仿寫句子,變換句式。仿寫句子,變換句式。2.2.根據(jù)表達需要運用比喻擬人夸張排比對根據(jù)表達需要運用比喻擬人夸張排比對偶反復(fù)設(shè)問反問等常見修辭手法。偶反復(fù)設(shè)問反問等常見修辭手法。二命題規(guī)律二命題規(guī)律。
14、考綱解讀考綱解讀一考綱要求一考綱要求1.1.寫記敘文,做到內(nèi)容具體充實。寫記敘文,做到內(nèi)容具體充實。2.2.寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。3.3.寫簡單的說明文,做到明白清楚。寫簡單的說明文,做到明白清楚。4.。