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專題04

B.能大量共存于溶液丙中的離子。A.向某溶液中加入BaCl2溶液。說明原溶液中一定含有SO42—。B.向某溶液中加鹽酸產(chǎn)生無色氣體。下列說 法中正確的是 ( ) A. A 球從面 1 到面 2 的速度變化等于 B 球從。A.在澄清透明的溶液中。

專題04Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)階段性測試 專題04 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 解析版 含答案一、選擇題(本題包括5個小題,每題2分,共10分,每題只有一個選項符合題意。)1(xx濰坊3月)氮元素在地球上含量豐富,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。下列敘述與氮元素的循環(huán)無關(guān)的是()A工業(yè)合成氨的過程是固氮的過程B自然界中,氨是動物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物C為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛,常用氮氣做保護氣D在電閃雷鳴的雨天,N2與O2會發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收答案C解析氮元素的循環(huán)是指氮氣含氮化合物氮氣的轉(zhuǎn)化。

2、2019-2020年高考英語 黃金30題系列 專題04 名校模擬精華30題(含解析)1. 【天津市和平區(qū)xx屆高三第二次模擬】 When did you last see your first teacher? On ______ Friday last June, at ______ celebration of her 40th year of teaching.Aa; theBa; aC/; aD/; the【答案】A考點:考察冠詞2.【浙江省嘉興市xx屆高三下學(xué)期教學(xué)測試(二)】Maya Angelou is one of those rare writers who can ______ your heart and soul with her vivid words. A. bineB. touchC. shareD. absorb【答案】B【解析】試題分析:B考查動詞。A. bine聯(lián)合;。

3、2019-2020年高考物理母題題源系列 專題04 平拋運動與圓周運動(含解析)【母題來源一】 xx年新課標一第18題【母題原題】18、一帶有乒乓球發(fā)射機的乒乓球臺如圖所示。水平臺面的長和寬分別為L1和L2,中間球網(wǎng)高度為。發(fā)射機安裝于臺面左側(cè)邊緣的中點,能以不同速率向右側(cè)不同方向水平發(fā)射乒乓球,發(fā)射點距臺面高度為3h。不計空氣的作用,重力加速度大小為。若乒乓球的發(fā)射速率為v在某范圍內(nèi),通過選擇合適的方向,就能使乒乓球落到球網(wǎng)右側(cè)臺面上,則v的最大取值范圍是: ( )A BC D【母題來源二】 xx年浙江卷第19題【母題原題】19(多選。

4、第一單元 親情友情,第4課 散文詩兩首,【本節(jié)要點】 1了解作者的相關(guān)文學(xué)常識。 2體味詩歌主旨。,要學(xué)會喲,溫故知新,1.給加點字注音 匿( )笑 沐( )浴 祈( )禱 羅摩衍那( )并蒂( )瑞( )菡萏( )( ) 徘徊( )( )攲斜( ) 蔭蔽( ) 2.解釋下列詞語的意思。 菡萏: 攲斜: 并蒂: 徘徊: 亭亭:,先學(xué)一點,溫故知新,先學(xué)一點,1.給加點字注音 匿(n)笑 沐( m)浴 祈( q)禱 羅摩衍那( yn )并蒂(d)瑞(ru)菡萏(hn dn) 徘徊(pi hui)攲斜(q ) 蔭蔽( b) 2.解釋下列詞語的意思。 菡萏:荷花 攲斜: 傾斜,歪斜。 。

5、第一單元 親情友情,第4課 散文詩兩首,【本節(jié)要點】 借物抒情手法的運用,要學(xué)會喲,課堂探討,借物抒情手法的運用。,探究一下,課堂探討,借景抒情又稱寓情于景,是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。通過景物來抒情,是一種寫作手法。它的特點是“景生情,情生景”,情景交融,渾然一體。在文章中只寫景,不直接抒情,以景物描寫代替感情抒發(fā),也就是王國維說的“一切景語皆情語”。,你知道嗎?,課堂探討,做的怎樣?,荷葉。

6、第一單元 歌詠自然,第四課 外國詩兩首,【本節(jié)要點】 體會詩人的情感,領(lǐng)悟詩歌的寫景技巧。,要學(xué)會喲,課堂探討,體會詩人的情感,領(lǐng)悟詩歌的寫景技巧。,探究一下,課堂探討,寫景技巧6句話 1、寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。 2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。,你知道嗎?,課堂探討,做的怎樣?,3、。

7、2019-2020年高考化學(xué) 專題04 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用易錯點點睛與高考突破(含解析) 【xx高考預(yù)測】 化學(xué)常用計量是化學(xué)計算的基礎(chǔ),貫穿于高中化學(xué)始終,是高考的必考內(nèi)容。主要通過阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用來考查物。

8、2019-2020年高考地理母題題源系列 專題04 氣候類型、河流水文特征和凌汛綜合運用(含解析) 【母題來源】xx新課標II文綜地理9-11題 【母題原題】 (xx新課標II卷)圣勞倫斯河(下圖a)是一條著名的“冰凍之河”。。

9、2019-2020年高考生物復(fù)習(xí) 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點 知識點1 細胞不能無限長大 1.細胞生長的原因 (1)細胞的生長;(2)細胞數(shù)目的增多。 2.細胞不能無限長大的原因 (1)細胞體積越大,其相對表面積越小。

10、2019-2020年高考化學(xué) 考點總動員系列 專題04 離子方程式正誤的判斷(含解析) 【母題再現(xiàn)】 題型介紹: 離子方程式正誤的判斷為選擇題題,在很多省市高考試題中均有出現(xiàn),考查化學(xué)反應(yīng)的基本原理(氧化還原反應(yīng)等。

11、2019-2020年高考歷史考點總動員 專題04 中國的民主主義革命(含解析) 【母題再現(xiàn)】 高考選題: (xx.全國卷)據(jù)每周評論(1919年5月11日)記載:學(xué)生們邊行進,邊宣傳,“許多人民看見掉淚,許多西洋人看見脫。

12、2019-2020年高中語文 專題04 歸去來兮辭 并序(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5 【本節(jié)要點】 1、 掌握文中出現(xiàn)的重點的實詞、虛詞和常見的文言現(xiàn)象。 2、 疏通文意,概括文章的重要內(nèi)容。 【教學(xué)過程】 溫故知新。

13、2019-2020年高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)備考黃金30題 專題04 大題好拿分(提升版,20題)蘇教版 一、解答題 1(13分)如圖,橢圓經(jīng)過點,離心率,直線l的方程為 (1)求橢圓C的方程; (2)是經(jīng)過右焦點的任一弦(不。

14、2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題04 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展教案 一、SO2的性質(zhì)和應(yīng)用 B 1物理性質(zhì):無色、有刺激性氣味、有毒的氣體,易溶于水 大氣污染物通常包括:SO2、CO、氮的氧化物、烴、固體顆粒物(飄塵)等。

15、2019-2020年高中語文 專題04 燭之武退秦師(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 【本節(jié)要點】 1、 掌握文中出現(xiàn)的重點的實詞、虛詞和常見的文言現(xiàn)象。 2、 疏通文意,概括文章的主要內(nèi)容。 【教學(xué)過程】 溫故知新。

16、2019-2020年高中語文 專題04 詩經(jīng)(測)(提升版)新人教版必修2 一、閱讀下面的文字,完成后面的題。(9分) 詩經(jīng)原來是詩,不是“經(jīng)”,這在咱們今天是很準確的。但在封建社會里,詩三百篇卻被尊為“經(jīng)。

17、2019-2020年高中語文 專題04 燭之武退秦師(講)(提升版)新人教版必修1 【本節(jié)要點】 1探究文章的細節(jié)。 2探究文章的藝術(shù)特色 【教學(xué)過程】 課堂探討 要點一:探究文章的細節(jié)。 【探究活動】 燭之武為什么。

18、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 核心考點之提分沖刺 專題04 細胞呼吸與光合作用 重溫考綱 1.光合作用的基本過程()。2.影響光合作用速率的環(huán)境因素()。3.細胞呼吸()。 核心考點1 細胞呼吸 一、要點整合 1圖。

19、2019-2020年高中語文 專題04 燭之武退秦師(練)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 1下列加點字的讀音全對的一組是( ) A 秦軍汜(s)南 夜縋(zhu)而出 佚(y)之狐 B 共(gng)其乏困 若不闕(ju)秦。

20、2019-2020年高中語文 專題04 燭之武退秦師(練)(提升版)新人教版必修1 閱讀下面的文言文,完成后面題目。 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭。

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