第5套：部編新人教版道德與法治三年級上冊全套教學(xué)教案（分課式）
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部編版道德與法治三年級 說說我們的學(xué)校 第一課時 教學(xué)設(shè)計
課題
說說我們的學(xué)校 第一課時
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級
三年級
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感，熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)。
2、能力目標(biāo)：能夠通過多種途徑認(rèn)識學(xué)校，掌握調(diào)查的方法與技巧，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
3、知識目標(biāo)：認(rèn)識校園，增強(qiáng)對校園的熱愛，感受學(xué)校的文化與榮譽(yù)，增強(qiáng)認(rèn)同感和歸屬感。
重點(diǎn)
我最喜歡的校園一角。
難點(diǎn)
我們的學(xué)校不簡單。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
1、 老師提示：請同學(xué)們閉上眼睛，用心地傾聽音樂，跟著音樂一起去想象、去旅行吧！
2、 播放音樂《校園的早晨》
3、 提問：沿著校園熟悉的小路，你看到了什么？你聽到了什么？你聞到了什么？你現(xiàn)在在哪里呢？
想象。
導(dǎo)入新課。
講授新課
【我最喜歡的校園一角】
1、 過渡：跟隨著音樂，有的同學(xué)已經(jīng)把整個校園都走遍了。校園的每一個地方、每一個角落，我們都是這樣的熟悉。那么，你知道這些地方是哪里嗎？
2、 小足跡·遍校園：你知道這些地方是哪里嗎？
3、 比一比：誰對校園最熟悉。
4、 我的秘密基地：你對校園的每一個地方、每一個角落都如此熟悉，那你能不能和我們分享一下，你最喜歡的校園一角是哪里呢？為什么？
5、 寫一寫：小小推薦信。
6、 讀一讀：我把它推薦給你。
7、 評一評：最受歡迎的校園一角。
【我們的學(xué)校不簡單】
1、 過渡：我們不僅熟悉著校園里的一草一木，喜歡著校園里的一草一木，我們更要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。那么，你知道答案嗎？
2、 提問：
我們學(xué)校的建校時間是？
我們學(xué)校有過怎么的歷史變遷故事？
我們學(xué)校現(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)？
我們學(xué)校取得的榮譽(yù)？
……
3、活動探究：一起找答案。
（1）組成小組進(jìn)行調(diào)查。
（2）把調(diào)查結(jié)果制作成調(diào)查小報告。
4、學(xué)校情況介紹會：我們的學(xué)校。
5、小采訪：聽了大家的匯報，你有什么感受？
回答。
思考、表達(dá)、描寫、推薦。
思考，但一定需要回答。
探究與分享。
跟隨音樂進(jìn)行想象，一般會想象到自己最喜歡的地方。
“一起找答案”的活動探究可提前安排學(xué)生進(jìn)行，課堂上直接匯報調(diào)查結(jié)果即可。匯報完調(diào)查結(jié)果可增加環(huán)節(jié)讓學(xué)生制作學(xué)校宣傳冊。
備注：課件中以“北京小學(xué)”為例，實(shí)際使用時，需更換為自己的學(xué)校。
課堂小結(jié)
我們的學(xué)校不僅環(huán)境清幽，還有著深厚的文化氣息、有著令人驕傲的榮譽(yù)。我愛我們的學(xué)校，你們呢？
總結(jié)提升
板書
說說我們的學(xué)校 第一課時
1、我最喜歡的校園一角
2、我們的學(xué)校不簡單
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編號：660206
類型：共享資源
大小：1.25MB
格式：RAR
上傳時間：2019-07-25
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新人
道德
法治
三年級
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全套
教學(xué)
教案
分課式
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