2020春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)

1、對(duì)酸堿的初步認(rèn)識(shí)1下列化合物Na2SO4CO2KClCuSO4NH42 SO4,其中不屬鹽的是 .2下列屬于鹽的是 ACO2 BHCl CNaOH DNH42SO43按酸堿鹽氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是 A.H2SO4Na2CO3NaClC。

2、61奇光異彩的金屬1一填空1地殼里含量最多的元素是,其次是,含量最多的金屬元素是;人體里含量最多的元素是,含量最多的金屬元素是;常溫下為液態(tài)的金屬.2寫出你熟悉的常用的三種金屬材料 ,他們的元素在自然界以 態(tài)存在.3中國古代所說的五金是指五。

3、第八章 常見的酸堿鹽本檢測題滿分:100分,時(shí)間:60分鐘一選擇題本題包括20個(gè)小題,每小題2分,共40分1.2020廣州下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是 A.生石灰B.醋酸C.水楊酸D.食鹽2.2020防城港有關(guān)濃硫酸的說法錯(cuò)。

4、第7章 化學(xué)與生活姓名:1. 有機(jī)物是指. 有機(jī)物種類繁多的原因是. 有機(jī)物共同的特征是.2. 甲烷是氣體,溶于水,密度,化學(xué)式為,H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,西氣東輸輸送的是.3. 乙醇,又名,化學(xué)式為,可用于消毒的酒精的濃度是.4. 寫出甲烷,酒精。

5、生活中的酸和堿課堂思考1.H2O雖然含有氫元素,但不是酸,為什么2.NaHCO3雖然含有氫元素和酸根,但也不是酸,為什么3.酸的分類和命名在對(duì)應(yīng)的位置打或填寫答案根據(jù)所含氫原子個(gè)數(shù)分根據(jù)是否含有氧元素分化學(xué)名稱非俗名命名含1個(gè)氫原子稱為酸含。

6、酸堿鹽的基本性質(zhì)考點(diǎn)梳理一酸堿鹽的組成酸:是由氫元素和酸根組成的化合物 如:硫酸H2SO4鹽酸HCl硝酸HNO3堿:是由金屬元素和氫氧根組成的化合物 如:氫氧化鈉氫氧化鈣氨水NH3H2O鹽:是由金屬元素或銨根和酸根組成的化合物 如:氯化鈉碳。

7、7.3 溶液濃稀的表示一 教學(xué)目標(biāo):1 知識(shí)與技能目標(biāo):1 了解溶質(zhì)溶劑的概念.2 能正確區(qū)分常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑.3 掌握溶液溶質(zhì)溶劑三者之間的質(zhì)量關(guān)系.4 掌握用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液組成的方法和有關(guān)計(jì)算.5 學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)。

8、有機(jī)物的常識(shí)本講教育信息一. 教學(xué)內(nèi)容1. 了解有機(jī)化合物,以及它們?cè)谛再|(zhì)上的一些共同特點(diǎn).2. 認(rèn)識(shí)甲烷乙醇乙酸的性質(zhì)二. 重點(diǎn)難點(diǎn)甲烷乙醇乙酸的性質(zhì)三. 教學(xué)程序第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué)9. 1 有機(jī)物的特征我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了COCO2H2C。

9、專題9 化學(xué)與生活測試題班級(jí) 姓名 考號(hào) 成績 一選擇題每小題2分,共40分.請(qǐng)將正確答案填入下表相應(yīng)空格中題號(hào)1234567891011121314151617181920答案1化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活,下列有關(guān)生產(chǎn)環(huán)保能源安全問題的敘述。

10、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸堿的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加深對(duì)酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí),2.通過實(shí)驗(yàn)解釋生活的一些現(xiàn)象.知識(shí)回顧:1.通過本單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了酸和堿請(qǐng)回答下列問題: 1常見的酸 等,在它們的水溶液里由于存在相同的 填符號(hào)因此,它們有很多相。

11、課題2 溶解度學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解飽和溶液的概念;2.認(rèn)識(shí)飽和溶液與不飽和溶液的關(guān)系;3.了解結(jié)晶現(xiàn)象.重點(diǎn)和難點(diǎn)飽和溶液的涵義及探究.情境導(dǎo)入一杯白糖水,溶質(zhì)和溶劑分別是什么要想讓杯子里的水變得更甜,我應(yīng)該怎么做是否向杯子里加的白糖越多,水就。

12、金屬的化學(xué)性質(zhì)我思我學(xué)議一議金屬能與氧氣反應(yīng)嗎例如鐵鋁銅能與氧氣反應(yīng)嗎反應(yīng)有什么現(xiàn)象呢金屬還能與其他什么物質(zhì)反應(yīng)呢什么叫做置換反應(yīng)試一試你能在幾分鐘內(nèi)按次序背誦出教材35頁的金屬活動(dòng)性順序嗎試試看,你能行.議一議在人類對(duì)金屬材料的使用歷史上。

13、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1掌握溶解過濾和蒸發(fā)這三項(xiàng)基本操作,及其注意事項(xiàng).2掌握粗鹽提純的一般步驟.3通過小組的實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)合作能力和實(shí)驗(yàn)探究態(tài)度.4培養(yǎng)合作精神,以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.實(shí)驗(yàn)儀器: 鐵架臺(tái)帶鐵圈燒。

14、第五章 初識(shí)酸和堿測驗(yàn)卷相對(duì)原子量:H:1 O:16 S:32 Na:23一填表12分1寫出相應(yīng)的物質(zhì)名稱化學(xué)式和物質(zhì)類別類別指酸堿鹽酸性氧化物堿性氧化物名稱硝酸一水合氨化學(xué)式FeOH2H2SO4類別酸性氧化物堿性氧化物二選擇題每小題2分2。

15、課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)糖類油脂維生素?zé)o機(jī)鹽和水等六類物質(zhì).2初步認(rèn)識(shí)蛋白質(zhì)糖類油脂維生素在人類生命活動(dòng)中的重大意義.3通過閱讀教材觀察和比較圖片查閱資料和討論等活動(dòng)學(xué)會(huì)自主和合作學(xué)習(xí)的方法.4通過學(xué)習(xí)。

16、金屬的冶煉與防護(hù)1取3枚潔凈無銹的鐵釘,分別加入3支試管中,如圖所示的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序?yàn)?A B C D2.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是 3. 關(guān)于金屬物品的使用正確的是 A.鋁合金門窗變舊變暗。

17、61奇光異彩的金屬一填空1地殼里含量最多的元素是,其次是,含量最多的金屬元素是;人體里含量最多的元素是,含量最多的金屬元素是;常溫下為液態(tài)的金屬.人類冶煉最多的金屬是.2金屬通常分為主要包括三種和二類.根據(jù)密度分為和二類.3金屬材料一般可以。

18、8.4常見的鹽第1課時(shí)認(rèn)識(shí)常見的鹽探究點(diǎn)一常見的鹽及其用途情景展示認(rèn)識(shí)常見的鹽在生活中的用途:問題探究氯化鈉碳酸鈣碳酸鈉等常見的鹽在生活中有什么用途思考交流 歸納提升氯化鈉可用作調(diào)味品,配制生理鹽水,可用于制鹽酸氯氣等化工原料;碳酸鈉可作洗。

19、課題3 溶液的濃度學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解溶液組成的含義.2掌握一種溶液組成的表示方法溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.3. 初步學(xué)會(huì)根據(jù)需要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念;難點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.情境導(dǎo)。

20、第九單元溶液綜合訓(xùn)練題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 O16 S32 Zn65 一選擇題:每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共30分.1把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢韬罂梢缘玫饺芤旱氖?A. 植物油B. 面粉C. 碳酸鈣D. 蔗糖2溶。

21、8.2常見的酸和堿第1課時(shí)常見的酸稀酸的化學(xué)性質(zhì)探究點(diǎn)一濃鹽酸的揮發(fā)性濃硫酸的吸水性情景展示 濃鹽酸打開瓶蓋后瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧,并聞到有刺激性氣味.問題探究濃鹽酸濃硫酸敞口放置,溶液會(huì)發(fā)生什么變化思考交流 歸納提升濃鹽酸濃硫酸敞口放置,濃鹽酸。

22、第五單元初識(shí)酸和堿測試題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績 相對(duì)原子質(zhì)量: H1 O16 C12 Al27 Na23 S32Zn65 K39 Cu64 Ag108 Hg201 Fe56一填表題:共19分,化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空格1分1寫出下列物質(zhì)。

23、常見的酸和堿學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)酸的通性;2.掌握氯離子的檢驗(yàn)方法;3.初步認(rèn)識(shí)常見的復(fù)分解反應(yīng)中和反應(yīng); 4.知道酸具有通性的原因.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的反應(yīng)方程式.難點(diǎn):理解酸具有通性的原因.復(fù)習(xí)舊。

24、課題1 生活中常見的鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.加深了解鹽的概念.2.了解氯化鈉在自然界中的存在組成性質(zhì)用途以及在人體中的生理功能.3. 復(fù)習(xí)過濾操作的要點(diǎn),學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作的技能.掌握分離提純固體混合物的方法.重點(diǎn)難點(diǎn)過濾蒸發(fā)操作的技能培養(yǎng).課前準(zhǔn)備1學(xué)生。

25、幾種常見的堿一選擇題106分60分1判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是 A能否與酸反應(yīng)生成鹽和水 B溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C電離時(shí)是否有OH 生成 D電離時(shí)生成的陰離子是否全部是OH2一般情況下.農(nóng)作物適宜在中性或接近中性的土。

26、課題2 化學(xué)元素與人體健康學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解人體的元素組成.2 了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用.3 簡單了解一些對(duì)人體有害的元素.知識(shí)準(zhǔn)備1 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你知道人體中含有哪些元素嗎2將學(xué)生收集到的商標(biāo)或說明書中人體所需元素主要功能及來。

27、7.1溶解與乳化第1課時(shí)溶解影響溶質(zhì)溶解快慢的因素探究點(diǎn)一溶液的形成情景展示認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象在3支試管中各加入少量硫酸銅酒精和泥沙,然后再各加入約10 mL水,充分振蕩后,還能看到這三種物質(zhì)嗎問題探究所有物質(zhì)都溶于水嗎什么是溶液溶液由什么組成思。

28、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性.2.初步學(xué)會(huì)用PH試紙測定溶液的酸堿度.3.初步學(xué)會(huì)自制酸堿指示劑,并用制得的指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性.4.通過探究活動(dòng)的分工配合,增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)合作能力.5。

29、鹽中考要求:1知道食鹽碳酸鈉碳酸氫鈉和碳酸鈣的物理性質(zhì)和主要用途.記憶某些鹽的顏色以及在水中的溶解性.2正確描述食鹽碳酸鈉和碳酸氫鈉及碳酸鈣的某些化學(xué)性質(zhì),記住反應(yīng)現(xiàn)象,會(huì)熟練書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.教學(xué)過程:一課前導(dǎo)學(xué)1常見的鹽 1氯化。

30、第五章 初識(shí)酸和堿一選擇題本題包括8小題,每小題3分,共24分,每小題只有一個(gè)正確答案1下列變化屬于化學(xué)變化的是 A冰融化成水 B天然氣燃燒 C木材制成桌椅 D濃鹽酸揮發(fā)2下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋正確的是 A化學(xué)變化中,有新原子生成 B氧化汞受。

31、第二節(jié) 化學(xué)合成材料學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道塑料合成纖維合成橡膠的性能和用途;2.會(huì)用簡單的實(shí)驗(yàn)方法區(qū)分棉纖維羊毛纖維合成 纖維如腈綸織成的布料;3.了解白色污染的定義危害及治理方法;4.初步了解新材料及其在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用;5.認(rèn)識(shí)無機(jī)非金。

32、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性.2. 初步學(xué)會(huì)用PH試紙測定溶液的酸堿度.3. 初步學(xué)會(huì)自制酸堿指示劑,并用制得的指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性.情感目標(biāo)1. 通過探究活動(dòng)的分工配合,增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作意。

33、課題2 化學(xué)肥料學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道常用化肥的種類作用保存及施用時(shí)注意事項(xiàng).2通過實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮磷鉀肥的方法.重點(diǎn)難點(diǎn):探究初步區(qū)分氮肥磷肥鉀肥的方法.知識(shí)準(zhǔn)備1. 學(xué)生各自搜集的常見化肥的樣品.2.復(fù)習(xí)初二生物關(guān)于植物與無機(jī)鹽的關(guān)系。

34、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一 金屬的物理性質(zhì)1 觀察并描述鎂鋁鐵銅的顏色和光澤.2 采取相互刻畫的方法,比較銅片和鋁片銅片和黃銅片的硬度.3 請(qǐng)你設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明金屬具有導(dǎo)電性.根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,金屬的物理性質(zhì)有 二 金屬的化。

35、7.2物質(zhì)溶解的量學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解飽和溶液的含義;認(rèn)識(shí)飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法;2.了解固體溶解度的含義,初步學(xué)會(huì)繪制和查閱溶解度曲線;3.知道氣體溶解度的表示方法與影響因素.舊知回顧1由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中所形。

36、第三節(jié) 溶解度第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解飽和溶液和不飽和溶液的含義,認(rèn)識(shí)飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.2.了解溶解度的含義,能簡單應(yīng)用溶解度或溶解度曲線,解釋常見的結(jié)晶現(xiàn)象.重難點(diǎn):溶解度概念的建立及其含義.一飽和溶液與不飽。

37、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.2.加深對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解.3.進(jìn)一步練習(xí)托盤天平和量筒的使用.實(shí)驗(yàn)用品:托盤天平藥匙量筒 膠頭滴管燒杯玻璃棒細(xì)口瓶氯化鈉蒸餾水相關(guān)知識(shí)鏈接。

38、常用的金屬和鹽班級(jí) 姓名 成績 相對(duì)原子質(zhì)量H1 Cu64 O16 Fe56 Ag108 Zn65 Mg24 Al27 Na23 S32一 選擇題30分 2分一題1 下列變化屬于物理變化的是 A鐵礦石煉成鐵 B鐵礦石粉碎C鐵絲在氧氣中燃燒 。

39、7.3溶液濃稀的表示第1課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及簡單計(jì)算探究點(diǎn)一溶液的濃度情景展示觀察不同濃度硫酸銅溶液的顏色如圖:問題探究有色溶液的顏色深淺與溶液的濃稀是否有關(guān)我們?nèi)绾蝸矶康乇硎救芤旱臐舛饶厮伎冀涣?歸納提升有色溶液顏色的深淺,可粗略地反映。

40、常見的金屬材料教師寄語:老師相信你,只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo).學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系.2了解常見金屬的物理性質(zhì)及合金的特點(diǎn).3知道重要的鐵礦石和煉鐵的基本原理.學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1金屬材料的物理性質(zhì). 2物質(zhì)性。