白發(fā)的期盼

1、2019-2020年高中語文 4.2.2白發(fā)的期盼同步測試 蘇教版必修4 課內(nèi)鞏固 1給下列加點字注音。 贍養(yǎng)（ ） 高瞻遠矚（ ） 叮囑（ ） 融洽（ ） 2填空。 父母在， 。 樹欲靜而風(fēng)不止， 。 3下。

2、2019-2020年高中語文：白發(fā)的期盼教案蘇教版必修4 設(shè)計指導(dǎo)思想 為真正體現(xiàn)活動體驗式教學(xué)的特點，實現(xiàn)專題教學(xué)要求，本文的教學(xué)筆者特意準(zhǔn)備了文本的數(shù)段錄音剪輯，讓學(xué)生在活動中學(xué)會傾聽，在體驗中學(xué)會欣賞。

3、2019 2020年蘇教版高中語文必修四 白發(fā)的期盼 word教案 設(shè)計指導(dǎo)思想 為真正體現(xiàn)活動體驗式教學(xué)的特點 實現(xiàn)專題教學(xué)要求 本文的教學(xué)筆者特意準(zhǔn)備了文本的數(shù)段錄音剪輯 讓學(xué)生在活動中學(xué)會傾聽 在體驗中學(xué)會欣賞 學(xué)會。

4、白發(fā)的期盼教學(xué)設(shè)計李丹走進語言現(xiàn)場之學(xué)會傾聽教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠通過活動體驗，掌握傾聽的要素，學(xué)會傾聽，能準(zhǔn)確把握并表達聽到的信息。2、通過活動體驗，體驗情感，感悟生活，初步學(xué)會欣賞廣播作品。具體要求：做到善于傾聽，能準(zhǔn)確把握信息；做到準(zhǔn)確表達，信息傳遞簡潔明晰；做到得體應(yīng)對，把握語言分寸?；顒釉O(shè)計：一、導(dǎo)入：今天老師將和大家一起來學(xué)習(xí)。

5、白發(fā)的期盼一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.選出加點字讀音全不相同的一項（ ）A.贍養(yǎng) 屋檐 瞻仰 詹天佑B.疏浚 教唆 竣工 怙惡不悛C.薄荷 單薄 簿冊 溥儀D.倫理 綸巾 淪陷 美輪美奐 2.選出字形有誤的一項（ ）A.殘酷 報酬 概念 保姆B.嚴(yán)竣 威脅。

6、白發(fā)的期盼,（節(jié)選）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1學(xué)習(xí)記者精心設(shè)計問題的能力，語言有說服力和感染力的能力。2學(xué)生通過討論，能夠理解“精神贍養(yǎng)”的深刻內(nèi)涵和樹立關(guān)愛老人的精神理念。,嚴(yán)峻()贍養(yǎng)()唧唧喳喳()拎著()空巢()呼吁()融洽()嘮叨()伺候()承載(),jn,shn,jzh,ln,cho,y,qi,Lodo,c,zi,檢查預(yù)習(xí),1、為什么以“白發(fā)的期盼”為題？,“白發(fā)”是指老年人，“白發(fā)的。

7、白發(fā)的期盼讀后感_讀后感500字 白發(fā)的期盼讀后感 現(xiàn)在的人都怎么了？是不是都像外國人搞從小獨立;的觀念了？是不是一切都能由錢決定呢？其實，錢不是萬能的，有些東西唯有真情能給以安慰的。 讀了白發(fā)的期盼，老人的話讓我意識到，我們時不時太不了解他們了呢？我還沒有踏上社會，而父母已經(jīng)拼了幾十年，他們一天到晚忙著，無非是想賺到更多的錢，讓我們以及祖輩過上富足的生活。物質(zhì)的生活，我想對于老人們來說早已足夠了。