倍數(shù)與因數(shù)

1、北師大版） 五年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第三單元試題 倍數(shù)與因數(shù)（一） 一、判斷題 ( ) 1、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。 ( ) 2、一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。 ( ) 3、5是因數(shù)，10是倍數(shù)。 ( ) 4、一。

2、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 倍數(shù)與因數(shù)單元測(cè)試（一） 北師大版 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、計(jì)算：（38分） 1口算：（8分） 0.165 1.782.2 = 1.20.5-0.4 = 0.70.01 = 2.50.4。

3、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上：3.1倍數(shù)與因數(shù)同步練習(xí) 一、下面哪道題的被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)？在（ ）里畫(huà)“”。 4660（ ） 6840（ ） 377（ ） 6123（ ） 31515（ ） 12625（ ） 二、在下。

4、2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 倍數(shù)與因數(shù)單元測(cè)試（二） 北師大版 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、填空 1.像0，1，2，3，4，5，6，這樣的數(shù)是（ ） 2.像-3，-2，-1，0，1，2，3，這樣的數(shù)是（。

5、五年級(jí)上冊(cè) 倍數(shù)與因數(shù) 知識(shí)點(diǎn)歸納 知識(shí)點(diǎn) 1 認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù) 聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù) 像0 1 2 3 4 5 6 這樣的數(shù)是自然數(shù) 像 3 2 1 0 1 2 3 這樣的數(shù)是整數(shù) 2 我們只在自然數(shù) 零除外 范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù) 3 倍數(shù)。

6、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第2課時(shí) 倍數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第49 50頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在自主計(jì)算 交流 判斷等教學(xué)活動(dòng)中 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程 2 知道倍數(shù)的含義 在1 1。

7、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第1課時(shí) 自然數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第46 48頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù)的過(guò)程 2 了解自然數(shù)的特征 能用直線(xiàn)。

8、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第4課時(shí) 探索3的倍數(shù)的特征教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第53 54頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察 計(jì)算 交流等活動(dòng) 經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過(guò)程 2 知道3的。

9、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第3課時(shí) 2和5的倍數(shù)的特征教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第51 52頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷自主探索5和2的倍數(shù)的特征的過(guò)程 2 知道2和5的倍數(shù)的特征 會(huì)判。

10、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第5課時(shí) 認(rèn)識(shí)因數(shù) 質(zhì)數(shù) 合數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第55 56頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在自主寫(xiě)算式以及找1 10各數(shù)所有因數(shù)的活動(dòng)中 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)因數(shù) 質(zhì)數(shù)。

11、教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第3課時(shí) 探索活動(dòng) 3的倍數(shù)的特征教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第3課時(shí) 探索活動(dòng) 3的倍數(shù)的特征 教學(xué)內(nèi)容 3的倍數(shù)特征 第35 36頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)。

12、教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第1課時(shí) 倍數(shù)與因數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第1課時(shí) 倍數(shù)與因數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 倍數(shù)與因數(shù) 第31 32頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 認(rèn)識(shí)自然。

13、教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第6課時(shí) 練習(xí)四教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第6課時(shí) 練習(xí)四 教學(xué)內(nèi)容 練習(xí)四 41 43頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)找倍數(shù)和因數(shù)的方法 2 能正確判斷。

14、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第7課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第59頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生進(jìn)一步理解 鞏固自然數(shù) 倍數(shù) 因數(shù)的意義 能正確地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倍數(shù) 因數(shù) 2。

15、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元 倍數(shù)與因數(shù) 第6課時(shí) 分解質(zhì)因數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 教學(xué)內(nèi)容 教材第57 58頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)質(zhì)因數(shù) 分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的的過(guò)程 2 了解質(zhì)因。

16、教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第5課時(shí) 找質(zhì)數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第5課時(shí) 找質(zhì)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 找質(zhì)數(shù) 第39 40頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 用小正方形拼長(zhǎng)方形的活動(dòng)中 經(jīng)歷探。

17、教學(xué)資料參考范本 新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第4課時(shí) 找因數(shù)教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 第三單元 倍數(shù)與因數(shù) 第4課時(shí) 找因數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 找因數(shù) 第37 38頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 在小組探索的活動(dòng)中 體會(huì)找一個(gè)數(shù)的。