2019-2020年七年級(jí)歷史《第1課繁盛一時(shí)的隋朝》教案 教與學(xué)的目標(biāo)。1、知識(shí)與能力 了解隋朝。名校名 推薦第 1 課 繁盛一時(shí)的隋朝教案知識(shí)目標(biāo)。使學(xué)生了解隋朝的建立和統(tǒng)一。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還是壞事等問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)。過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生從隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。
第1課繁盛一時(shí)的隋朝Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年七年級(jí)歷史第1課繁盛一時(shí)的隋朝教案 教與學(xué)的目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 了解隋朝“繁盛”的歷史，知道隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，記住大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。 2、過(guò)程與方法 思考與探索“隋煬帝。
2、名校名 推薦第 1 課 繁盛一時(shí)的隋朝教案知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí)。能力目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還是壞事等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)。
3、 新課標(biāo)人教版初中歷史第一單元第1課 繁盛一時(shí)的隋朝教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河的目的及其作用等問(wèn)題的思考，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。 過(guò)程與方法 培養(yǎng)學(xué)生從隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。
個(gè)人主頁(yè)