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美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案

第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和作用。理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及其在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用.能力目標(biāo)。掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí). 2過(guò)程與方法。

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案Tag內(nèi)容描述:

1、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 教師寄語(yǔ):鳥(niǎo)兒有了要飛的沖動(dòng),就不甘心在地上爬行.為了你的夢(mèng)想,努力吧學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效 1知道林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng).2識(shí)記解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容.3理解掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用. 學(xué)法指導(dǎo)。

2、第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課程導(dǎo)入1861年,南北方爆發(fā)了一場(chǎng)持續(xù)4年多的戰(zhàn)爭(zhēng),這就是美國(guó)歷史上著名的南北戰(zhàn)爭(zhēng),也稱美國(guó)內(nèi)戰(zhàn).這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響.那么,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是什么右面這幅圖展現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間一次重要的戰(zhàn)役,它。

3、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和作用;復(fù)述林肯在美國(guó)歷史上的地位等基本史實(shí).2.通過(guò)本課學(xué)習(xí),感受殘暴野蠻的制度最終要被退下歷史的舞臺(tái)的,民主平等是不可抗拒的歷史潮流;為了國(guó)。

4、第22課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課題第22課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課型新授 時(shí)間第 周第 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力了解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)原因過(guò)程意義等史實(shí),評(píng)價(jià)林肯歷史作用,培養(yǎng)有條理地表述歷史現(xiàn)象分析理解歷史問(wèn)題讀圖以及運(yùn)用所學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力過(guò)程與方法 采用情境。

5、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)點(diǎn)擊新目標(biāo)1記住:南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間根本原因?qū)Щ鹁€;記住戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中頒布的重要文件宅地法解放黑人奴隸宣言2分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因,宅地法解放黑人奴隸宣言在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用;分析并概述南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和性質(zhì)3評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。

6、19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案 點(diǎn)擊新目標(biāo)1記住:南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間根本原因?qū)Щ鹁€;記住戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中頒布的重要文件宅地法解放黑人奴隸宣言2分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因,宅地法解放黑人奴隸宣言在戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用;分析并概述南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和性質(zhì)3評(píng)價(jià)林肯在。

7、 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和進(jìn)程,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)及其在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用.能力目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因及由此而決定了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)結(jié)局和作用,培養(yǎng)對(duì)因果關(guān)系。

8、第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)要求1 識(shí)記與理解:了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的主要事件和戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局;認(rèn)識(shí)戰(zhàn)前美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾,理解北方在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的原因及戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義.2 通過(guò)對(duì)兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾林肯當(dāng)選總統(tǒng)林肯政。

9、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過(guò)和結(jié)果;林肯.2從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因結(jié)果分析為什么說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用.難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因.自主探究1閱。

10、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的主要事件戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí).2. 認(rèn)識(shí)內(nèi)戰(zhàn)取消了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,有利于以后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.從美。

11、18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)姓名: 班級(jí): 學(xué)習(xí)過(guò)程:一自主學(xué)習(xí)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)原 因北方資本主義與南方種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾焦 點(diǎn)導(dǎo)火索1861年林肯就任美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)過(guò)爆發(fā):1861年4月,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn) 初期:北方軍隊(duì)準(zhǔn)備不足,缺乏優(yōu)秀將領(lǐng),一再失利 轉(zhuǎn)折。

12、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1知識(shí)與技能: 掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要事件戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和作用以及林肯在美國(guó)歷史上的地位等主要基本史實(shí). 2過(guò)程與方法:分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因以及由此而決定了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)結(jié)局和作用。

13、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)過(guò)程自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理閱讀課文,完成下列問(wèn)題并在課本上做好知識(shí)標(biāo)記 A 的發(fā)展 背景 B 之間的矛盾根源 C 是南北矛盾的焦點(diǎn) 導(dǎo)火線: 年3月, 就任美國(guó)總統(tǒng),成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)叛亂的借口 開(kāi)始標(biāo)志: 年4月。

14、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1掌握南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因起止時(shí)間核心問(wèn)題導(dǎo)火線解放黑人奴隸宣言南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義等知識(shí)點(diǎn). 2試從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因性質(zhì)影響等方面對(duì)比美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的異同.3能夠客觀的評(píng)價(jià)林肯.學(xué)習(xí)重點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)意義學(xué)習(xí)難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的。

15、 第19課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)第 9 周 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 一.學(xué)習(xí)目標(biāo):了解美國(guó)向西部領(lǐng)土的擴(kuò)張情況;了解和掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的主要事件和戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局;認(rèn)識(shí)戰(zhàn)前美國(guó)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾,理解北方在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的原因及南北戰(zhàn)爭(zhēng)。

16、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 導(dǎo)學(xué)案 班級(jí) 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1能理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用.2能掌握林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用.重點(diǎn)3南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因結(jié)果及性質(zhì).難點(diǎn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 1美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因:北方資本主義經(jīng)濟(jì)與南方種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾。

17、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因過(guò)程性質(zhì)和意義.理解解放黑人奴隸宣言在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的重要作用.2引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn): 1重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用.2難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因.一。

18、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因過(guò)程性質(zhì)和意義.理解解放黑人奴隸宣言在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的重要作用.2引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用,學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn): 1重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用.2難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因.一。

19、第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)課標(biāo)要求 1.講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說(shuō)出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容. 2.理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用.學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.南北戰(zhàn)爭(zhēng)的原因性質(zhì)結(jié)果;林肯的主要活動(dòng). 2.分析美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)的原因和結(jié)果,培養(yǎng)對(duì)。

20、第六單元 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說(shuō)出解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用.學(xué)習(xí)重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的作用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因.預(yù)習(xí)指導(dǎo):通讀課本,勾畫(huà)并記憶以下知。

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