校本課程實(shí)施方案

1、歷史人物大家說校本課程實(shí)施方案歷史人物大家說校本課程實(shí)行方案歷史人物大家說校本課程申報(bào)方案1、校本課程的目標(biāo)中國歷史博大精深、源遠(yuǎn)流長，古代歷史燦爛光輝，傲然屹立;近代中國以其屈辱的遭受和悲壯的經(jīng)歷令國人無窮感慨，面對(duì)國家1次次的危難和窘境，無數(shù)開明和先進(jìn)的中國人不斷探索著、努力著、奮斗著;現(xiàn)代歷史幾經(jīng)波折，終獲強(qiáng)盛。選取歷史人物大家說這1課題，通過探究中國歷史上不同歷史階段人物的探索和努力，使學(xué)。

2、校本課程實(shí)施方案校本課程實(shí)施方案 校本課程(schoolbased curriculum)是一個(gè)外來語，最先出現(xiàn)于英、美等國，已有20多年的歷史了。校本課程即以學(xué)校為本位、由學(xué)校自己確定的課程，它與國家課程、地方課程相對(duì)應(yīng)。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇校本課程實(shí)施方案吧! 校本課程實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想： 以新一輪課程改革一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展;的教育理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生。

3、語文與文化 校本課程實(shí)施方案 在人類跨入嶄新的21世紀(jì)之際，新課程肩負(fù)著時(shí)代的使命，帶著新的教育理念走進(jìn)了中小學(xué)校園，走入了師生的生活，并正在改變著中小學(xué)師生的生活方式。校本課程作為新課程體系的重要組成部分，它既是對(duì)國家課程的重要補(bǔ)充，又是。