《夜晚的實驗》說課稿。 。《夜晚的實驗》講述了科學(xué)家從蝙蝠飛行的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了超聲波。二、說教學(xué)目標(biāo) 。2.能聯(lián)系語言環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.我能用聯(lián)系上下文、查閱工具書等方式學(xué)會本課的3個生字以及新詞。2.我能用聯(lián)系上下文、查閱工具書等方式學(xué)會本課的生字、新詞。12. 夜晚的實驗。夜晚的實驗 一、課內(nèi)閱讀。
夜晚的實驗Tag內(nèi)容描述:
1、夜晚的實驗說課稿一、說教材夜晚的實驗講述了科學(xué)家從蝙蝠飛行的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了超聲波,并利用這個科學(xué)成果造福人類的事實。這篇課文是本冊第四單元“探索與發(fā)現(xiàn)”的典型例文,課文條理清晰,語言通俗易懂。二、說教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2.能聯(lián)系語言環(huán)境,懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號的用法。認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會3個生字,理解由生字組成的詞語。情感目標(biāo):通過朗讀復(fù)述等一系列語言訓(xùn)練,感受并學(xué)習(xí)科學(xué)家細(xì)心觀察,大膽實驗,不斷利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。
2、夜晚的實驗導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能把文章準(zhǔn)確、流利地讀給我的合作伙伴聽。2.我能用聯(lián)系上下文、查閱工具書等方式學(xué)會本課的3個生字以及新詞。3.我能初步感知文章的主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。學(xué)習(xí)重點:1.我能把文章準(zhǔn)確、流利地讀給我的合作伙伴聽。2.我能用聯(lián)系上下文、查閱工具書等方式學(xué)會本課的生字、新詞。學(xué)習(xí)難點:我能初步感知文章的主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。第一課時【學(xué)案引導(dǎo),自主學(xué)習(xí)】一讀課文:放聲讀文,圈畫生字詞,我能讀正確、通順,并給以下畫線生字注音。蝙蝠 喉嚨 蒼蠅 障礙物 薄膜 油漆 礦藏 領(lǐng)域 堵住 揭開我想提。
3、12. 夜晚的實驗一、看拼音寫詞語。b m s p l ji di lu( ) ( ) ( )mn ru lng y n hu( ) ( ) ( )qng yng mn ji xun tng bin f( ) ( ) ( )zhng i dng ch t sh( )。
4、夜晚的實驗 一、課內(nèi)閱讀。(17分) 最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把它們放到夜空中。這次,蝙蝠可沒有了先前的神氣。它們像無頭的蒼蠅一樣在空中東碰西撞,很快就跌落到地上。 啊!蝙蝠在夜間飛行,捕捉食物,原。
5、12 夜晚的實驗 【積水成淵】 一、看拼音,寫詞語。 bin f zhn i f jn ( )( )( ) mn ru bin bi fi xin ( )( )( ) 二、閱讀課文填表。 實驗次數(shù) 實驗經(jīng)過 實驗結(jié)論。
6、蘇教版2019 2020學(xué)年六年級下冊語文第四單元12 夜晚的實驗 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共50分 1 6分 根據(jù)要求寫詞語 哄。
7、蘇教版語文六年級下冊第四單元第12課 夜晚的實驗 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共19題 共102分 1 6分 看拼音 寫詞語 bi n f zhn i。
8、蘇教版2018 2019學(xué)年六年級下冊語文第四單元12 夜晚的實驗 同步練習(xí) 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運用 共6題 共50分 1 6分 比一比 再組詞 暫。
9、2019 2020年五年級語文下冊 夜晚的實驗 1教學(xué)實錄 北京版 教學(xué)要求 1 熟知實驗的經(jīng)過 抓住幾個問句 感受好奇之于科學(xué)家的可貴 2 通過朗讀等一系列語言訓(xùn)練 感受并學(xué)習(xí)科學(xué)家細(xì)心觀察 大膽實驗 不斷利用科學(xué)技術(shù)造福。
10、2019 2020年六年級語文下冊 夜晚的實驗 2教案 蘇教版 預(yù)習(xí)提示 大自然是神奇的 有很多的事情 現(xiàn)象要我們同學(xué)去思考 去探索 一九七三年夏天 斯帕拉捷曾做了一個實驗 發(fā)現(xiàn)蝙蝠不用眼睛 卻能輕盈敏捷地來回飛翔 那么它。
11、2019 2020年小學(xué)六年級語文 夜晚的實驗 教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 1 學(xué)會本課生字 理解生字組成的新詞 2 聯(lián)系課文語言環(huán)境 懂得課后作業(yè)中 瞎子 穿透 聽 等詞語意思以及引號的用法 2 技能目標(biāo) 能正確 流利。
12、2019 2020年五年級語文下冊 夜晚的實驗 1教案 北京版 課 型 略讀 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 認(rèn)識2個認(rèn)讀字 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力 思品目標(biāo) 理解課文內(nèi)容 感受斯帕拉捷善于提出問題 思考問題 通過反復(fù)實驗進(jìn)行驗。
13、2019 2020年蘇教版六年級下冊 夜晚的實驗 1 WORD版教案 一 教材分析 夜晚的實驗 一課 主要記敘了斯帕拉捷通過多次實驗 揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過 指出正是這次實驗 引起了科學(xué)家對超聲波的研究 才使我們今天能。
14、2019年 春 五年級語文下冊 夜晚的實驗 教案 北京版 一 檢查預(yù)習(xí) 提示課題 1 同學(xué)們 我們今天來學(xué)習(xí) 夜晚的實驗 出示課題 課前預(yù)習(xí)了嗎 2 考一考 A 出示生字詞 斯帕拉捷 蝙蝠 障礙 薄膜 bo m 礦藏 kung cng 指名讀 相。
15、2019 2020年六年級語文下冊 夜晚的實驗 1教案 蘇教版 一 教材分析 夜晚的實驗 一課 主要記敘了斯帕拉捷通過多次實驗 揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過 指出正是這次實驗 引起了科學(xué)家對超聲波的研究 才使我們今天能夠。
16、你知道飛機(jī)在夜晚為什么能安全飛行嗎 雷達(dá) 那是因為飛機(jī)上裝有雷達(dá) 蝙蝠 你知道嗎 科學(xué)家是從蝙蝠身上受到的啟示發(fā)明雷達(dá)的 蝙蝠和雷達(dá) 同學(xué)們 你們知道嗎 超聲波在現(xiàn)代工業(yè) 農(nóng)業(yè) 醫(yī)療 軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用 那么 人們對超聲波的研究是怎么開始的呢 這得從意大利一位科學(xué)家的實驗說起 夜晚的實驗 蘇教版六年級語文下冊第四組 為什么起這個課題 1 誰在夜晚做實驗 2 這是個怎樣的實驗 3 為什么要在。
17、蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第四單元12夜晚的實驗同步練習(xí)B卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共50分)1. (6分)給下面的形近字組詞。偎________ 溶________ 嚕________ 秸________猥________ 融________ 魯________ 拮_____。
18、蘇教版2019-2020學(xué)年六年級下冊語文第四單元12夜晚的實驗同步練習(xí)(II )卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共50分)1. (6分)辨字組詞語。飄________ 料________ 仙________ 淡________ 曲________票________ 抖________ 山_____。