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2019-2020年八年級體育

學生知道途中跑時正確的呼吸方法及其對提高跑的能力的作用。2019-2020年八年級體育 籃球運球教案 人教新課標版 內(nèi)容 一、 籃球運球。定時跑 教 學 目 標 1、認知目標。2019-2020年八年級體育 障礙跑教案 人教新課標版 教學內(nèi)容 一. 籃球。難點 走步、二次運球和犯規(guī) 教 學 目 標 認知目標。

2019-2020年八年級體育Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年八年級體育 第 14周 第2次課教案28 教材 一、 武術(shù)(第二套組合拳59動作) 二、 素質(zhì)練習 重點 勁力順達,手眼配合。 難點 兩臂繞動的方向、路線的正確性。 教 學 目 標 認知目標:學生知道第二套組合。

2、2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17 教材 1、籃球 2、素質(zhì)練習 重點 蹬地轉(zhuǎn)時保持重心的穩(wěn)定與平衡。 難點 手拍球的部位和球落地距身體的距離。 教 學 目 標 認知目標:學生能知道什么是跨步、轉(zhuǎn)身,并知。

3、2019-2020年八年級體育 蹲距式跳遠助跑與踏跳相結(jié)合技術(shù)教案 說教材 跳遠是人類日常生活中最常見與經(jīng)常用到的一種人體活動,是學生喜樂見聞的、節(jié)奏強、興趣高的一種體育形式;又是現(xiàn)代奧林匹克體育運動中一項重要。

4、2019-2020年八年級體育 定時跑56分鐘教案 人教新課標版 一、 主要教材 (一) 跑:定時跑56分鐘(新授) (二) 籃球:1、原地雙手頭上傳球接球 2、原地雙手頭上投籃(復習) 二、教學任務 (一) 教會學生根。

5、2019-2020年八年級體育 第 4周 第1次課教案7 教材 一、籃球 原地雙手胸前傳、接球 二、游戲攔截“飛毛腿” 教 學 目 標 認知目標:學生能記住原地雙手胸前傳、接球的動作要點和學習方法。 技能目標:學生能體。

6、2019-2020年八年級體育 第十三周耐久跑教案 人教新課標版 教學目標:1、通過耐久跑的學習,發(fā)展學生的耐力素質(zhì),提高機能水平。 2、養(yǎng)成良好的習慣,團結(jié)友愛,互相幫助,培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)。 重點:跑姿正確,協(xié)調(diào)。

7、2019-2020年八年級體育 第 10周 第2次課教案20 教材 1、快速跑(40米、4060米)2、游戲 重點 。頭部姿勢對身體姿勢及跑的協(xié)調(diào)性影響 難點 上體搖晃和后仰、前傾不要過大。 教 學 目 標 認知目標:學生知道途中跑時。

8、2019-2020年八年級體育 第 6周 第1次課教案11 教材 1、 支撐跳躍(橫箱) 2、素質(zhì)練習 重點 單跳雙落,支撐提臀。 難點 重心前移,落地半蹲穩(wěn)。 教 學 目 標 認知目標:學生知道有節(jié)奏的助跑,跳上成分腿屈體立撐。

9、2019-2020年八年級體育 耐力素質(zhì)練習課的案例分析教案 一、背景 在一堂耐力素質(zhì)課上,一些體能較好的學生顯得很積極,躍躍欲試:但是一些體能較差的學生則現(xiàn)十分消極:有些同學還低語著:“反正我是不及格了。

10、2019-2020年八年級體育 第 16周 第2次課教案32 教材 一、 五禽戲(熊戲) 二、 素質(zhì)練習 重點 運步沉穩(wěn),落步清晰。 難點 動作的配合協(xié)調(diào)、方向路線的準確性。 教 學 目 標 認知目標:學生懂得熊戲有助于做到上虛下。

11、2019-2020年八年級體育 第三周隊列隊形 復習廣播操 (第5課時)教案 人教新課標版 教學目標:1、通過練習進一步培養(yǎng)學生的身體姿勢及提高各技術(shù)水平。 2、培養(yǎng)學生間互相團結(jié),互相幫助的好品質(zhì)和朝氣蓬勃的精神面貌。

12、2019-2020年八年級體育 學習正步走教案 人教新課標版 教學目標:1、通過隊列隊形練習,可以培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,促進身體的正常發(fā)育,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 2、通過。

13、2019-2020年八年級體育 第 2周 第2次課教案4 教材 一、廣播操復習全套 二、素質(zhì)練習跳繩 教 學 目 標 認知目標:學生能熟記各節(jié)操名并和動作聯(lián)系起來。 技能目標:學生能基本掌握動作要求,跟上音樂練習。。

14、2019-2020年八年級體育 第十一周(21課時)籃球教案 人教新課標版 課次 27 教材 內(nèi)容 籃球:雙手頭上傳球、體前變向換手運球 教 學 目 標 1學習雙手頭上傳球、體前變方向運球。 2教學比賽。 3培養(yǎng)集體主義精神。

15、2019-2020年八年級體育 快速跑教案 人教新課標版 教學內(nèi)容:快速跑(1) 教學目標 認 知: 學生知道正確的途中跑姿勢, 技 能:80%的學生途中跑時不低頭,不聳肩,眼平視,蹬地有力。 情 感:能認真聽取教師指導進行。

16、2019-2020年八年級體育 第 4周 第2次課教案8 教材 一、蹲撐,前滾翻成蹲立 二、免子舞 教 學 目 標 認知目標:學生知道前滾的動作要領(lǐng),并了解免子舞的練習方法。 技能目標:學生能初步掌握前滾翻動作,能做到滾翻。

17、2019-2020年八年級體育 第十二周(24課時)鞏固行進間單手低手上籃教案 人教新課標版 教 學 目 標 一、認知目標:學習行進間單手低手上籃,掌握動作的基本要領(lǐng)。 二、技能目標:復習運球、起動、急停,鞏固所學動作。

18、2019-2020年八年級體育 1 考核 立定跳遠 2 球類活動教案 人教新課標版 教材 1、考核:立定跳遠 2、球類活動 教 學 目 標 知識目標:培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神。 能力目標:增強學生下肢力量。 情意目標:培養(yǎng)學生互幫互。

19、2019-2020年八年級體育 第 15周 第1次課教案29 教材 一、 原地正面推鉛球 二、 游戲 重點 分清“推”、“拋”、“擲”。 難點 身體的協(xié)調(diào)用力。 教 學 目 標 認知目標:學生知道握、持球的方法和“推”球的動作要領(lǐng)。

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