2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我要的是葫蘆課件4

1、葫蘆,H lu,14 我要的是葫蘆,葫蘆 好哇 盯著 鄰居 奇怪 蚜蟲 每天 掛著 葫蘆藤 一棵樹 慢慢地 治一治 自言自語(yǔ),我會(huì)寫,言 每 治 棵 掛 哇 怪 慢,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？,怪,奇怪,怪病,掛,掛衣服,掛著,思考： 課文講了一個(gè)什么故事？,從前，有一個(gè)人（ ）。 一天，他發(fā)現(xiàn)（ ）， 但是他沒(méi)有及時(shí)去治蟲，結(jié)果（ ）。,說(shuō)一說(shuō)：,對(duì)比兩幅圖，說(shuō)說(shuō)有什么不同?,思考：為什么會(huì)有不同？（快速讀課文，從文章中找找答案）,思考： 剛開始這棵葫蘆長(zhǎng)得怎么樣？,從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上。

2、2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4 14我要的是葫蘆教案新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)認(rèn) 葫 蘆 藤 等11個(gè)漢字 會(huì)寫 棵 謝 想 等8個(gè)漢字 2 正確 流利 有感情的朗讀課文 3 通過(guò)課文的學(xué)習(xí)懂得做任何事都要注意事物之間的聯(lián)系 教學(xué)重點(diǎn) 1。

3、14我要的是葫蘆 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)“葫、蘆、藤”等11個(gè)漢字，會(huì)寫“棵、謝、想”等8個(gè)漢字。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)懂得做任何事都要注意事物之間的聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1。

4、2019年 秋 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我要的是葫蘆 教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)讀本課的11個(gè)生字 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字 2 能正確讀出要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ) 3 通過(guò)看圖和學(xué)文 了解葫蘆的葉子和果實(shí)的關(guān)系 教學(xué)準(zhǔn)備 1 課前讓學(xué)生收集葫蘆的實(shí)物和。

5、2019年 秋 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我要的是葫蘆 教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)讀本課的11個(gè)生字 認(rèn)識(shí)3個(gè)生字 2 能正確讀出要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ) 3 通過(guò)看圖和學(xué)文 了解葫蘆的葉子和果實(shí)的關(guān)系 教學(xué)準(zhǔn)備 1 課前讓學(xué)生收集葫蘆的實(shí)物和。

6、14 我要的是葫蘆 一看拼音，寫詞語(yǔ)。 dng ln j yn y gui （ ）著 （ ）（ ） 自（ ）自（ ） 奇（ ） 二比一比，再組詞。 訂（ ） 呀（ ）鈴（ ）把（ ） 盯（ ） 蚜（ ）嶺（ ）吧（ ）。

7、14 我要的是葫蘆 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 我要的是葫蘆 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞 2 理解課文內(nèi)容 了解植物的葉子與果實(shí)之間的關(guān)系 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 教學(xué)重難點(diǎn) 1 學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞 2。

8、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)14 我要的是葫蘆練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字，并組詞。課 （_______）（________）抬 （_____）（_______）憐 （___。

9、我要的是葫蘆 葫蘆 h lu 我要的是 自讀課文 想一想課文講了一個(gè)什么故事 不認(rèn)識(shí)的字詞先自己拼讀 并圈出生字 葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開 h lu t ng y d ng s i l n xi 葫蘆蚜蟲鄰居奇怪雪白綠葉自言自語(yǔ) 詞語(yǔ)積累 小葫蘆剛開始的時(shí)候是什么樣子 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉 開出了幾朵雪白的小花 花謝以后 藤上長(zhǎng)滿了幾個(gè)小葫蘆 課文最后葫蘆是什么樣子 葫蘆葉子上的蚜蟲更多。

10、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)14 我要的是葫蘆課時(shí)測(cè)評(píng)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫詞語(yǔ)。1軟綿綿：、。2一模一樣：、。3結(jié)結(jié)巴巴：、。二、現(xiàn)代文閱讀讀語(yǔ)段，做習(xí)題。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)。

11、語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)14 我要的是葫蘆練習(xí)卷（1）姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 漢字穿新裝（給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞）。2 . 我能猜出他想的是什么。1“葉子上的蟲還用治?”他想的是_____________。