愛(ài)心行動(dòng)

1、圖形與拼組 長(zhǎng)方形和正方形的特征 教學(xué)內(nèi)容：教科書第8487頁(yè) ，長(zhǎng)方形和正方形特征 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能:通過(guò)讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、折一折、量一量。使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種圖形。 2。

2、愛(ài)心行動(dòng)圖形與拼組 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征，并能用語(yǔ)言描述。 2.會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形、正方形。 3.在具體情境中感受圖形美。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：探索出長(zhǎng)方形、正方形。

3、2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元愛(ài)心行動(dòng) 圖形與拼組教案1 青島版六三制 教學(xué)內(nèi)容：教科書第8487頁(yè) ，長(zhǎng)方形和正方形特征 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能:通過(guò)讓學(xué)生數(shù)一數(shù)、折一折、量一量。使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。

4、2019年 春 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 愛(ài)心行動(dòng) 圖形與拼組 教案 青島版 圖形與拼組 單元分析 一 教材分析 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)五邊形 六邊形和圖形拼組 本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)。

5、2019年 春 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 愛(ài)心行動(dòng) 圖形與拼組 教案2 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形 正方形的特征 并能用語(yǔ)言描述 2 會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形 正方形 3 在具體情境中感受圖形美 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

6、2019年 春 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元 愛(ài)心行動(dòng) 圖形與拼組 單元備課教案 青島版六三制 圖形與拼組 教材簡(jiǎn)析 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的 是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)空間與圖形的基礎(chǔ) 教材安。

7、2019春青島版數(shù)學(xué)二下第四單元 愛(ài)心行動(dòng) 圖形與拼組 word教案 一 教材分析 本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)五邊形 六邊形和圖形拼組 本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)。

8、圖形的拼組 三角形拼組四邊形 1 是不是任意兩個(gè)三角形都能拼成四邊形 如果不是 需要具備什么樣的條件 2 任何兩個(gè)相同的三角形都能拼成什么樣的四邊形 怎樣拼 你能用三角形拼出哪些四邊形 兩個(gè)相同的直角三角形可以拼成長(zhǎng)方形或正方形 兩個(gè)相同的三角形可以拼成平行四邊形 三個(gè)相同的三角形可以拼成梯形 任意兩個(gè)相同的三角形都可以拼成四邊形 總結(jié)1 任意兩個(gè)相同的三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形 2 兩個(gè)相同。