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赤壁懷古教案

2019-2020年高一語文念奴嬌 赤壁懷古教案 蘇教版 必修二 一、教學(xué)目的。1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格 2、理解烘托映襯。虛實相濟的寫作特點 3、培養(yǎng)對意境的感受、分析能力 二、教學(xué)設(shè)想。《念奴嬌 赤壁懷古》。1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。2、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶。的思想情緒。難點目標(biāo)。

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1、2019-2020年高一語文念奴嬌 赤壁懷古教案 蘇教版 必修二 一、教學(xué)目的: 1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格 2、理解烘托映襯,虛實相濟的寫作特點 3、培養(yǎng)對意境的感受、分析能力 二、教學(xué)設(shè)想: 1、指導(dǎo)如何把握意境,一課一得。

2、念奴嬌 赤壁懷古課題名稱念奴嬌 赤壁懷古三維目標(biāo)1、感受蘇詞的豪放風(fēng)格。2、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。3、理解赤壁懷古一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。4、誦讀、背誦重點目標(biāo)怎樣正確理解赤壁懷古的思想內(nèi)容? 難點目標(biāo)作為豪放派代表詞人的蘇軾在寫作上有什么特色?怎樣理解赤壁懷古的藝。

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