第11周

1、2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第11周 學會感恩3 日積月累 讀一讀，積累下列成語 蕩氣回腸 【釋義】形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人。 【例句】蕩氣回腸的旋律，雄渾幽咽，撼動人心，將對抗戰(zhàn)將士的崇高敬意，化作血脈的。

2、2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第11周 學會感恩1 感謝生活讓我告別了一種戾氣，恩賜了一份平和在我的心底。我的性格注定了我對愛與恨的理解，我能真實地面對自己，我寧愿選擇傷害自己，也在努力地善待我身邊的人，不。

3、2019-2020年七年級體育 第11周 第二十一課教案 教 材 韻律健美操(1) 難點：各動作的路線 重點：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 教學目標 知識目標：學生能知道韻律健美操的鍛煉價值 能力目標：學生能學會組合動作14拍動作，能進行。

4、2019-2020年九年級體育 第11周 第21次課教案 教 材 1、 鉛球：側(cè)向墊步推鉛球 2、 身體素質(zhì)練習 難點：墊步與最后用力的銜接 重點：上下肢協(xié)調(diào)用力，無停頓動作，自然做出換步緩沖。 教學目標 知識目標：學生能說出。

5、2019-2020年九年級體育 第11周 第22次課教案 教 材 1、 復習正面雙手墊球 2、 游戲：滾球接力賽 難點：動作準確、協(xié)調(diào)不僵硬， 重點：伸臂插球下、擊球部位準，雙臂夾緊前臂墊 教學目標 知識目標：學生能掌握正面雙。

6、2019-2020年八年級休育 第11周 第1次課教案21 教材 一、 籃球 （1）原地雙手低手傳球 （2）原地單手肩上投籃 二、素質(zhì)練習 重點 傳球時前臂、腕、指的用力。 難點 投籃時翻腕和用力。 教 學 目 標 認知目標：學。

7、2019-2020年七年級體育 第11周 第二十二課教案 教 材 韻律健美操(2) 難點：各動作的路線 重點：節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性 教學目標 知識目標：學生能知道韻律健美操的鍛煉價值 能力目標：學生能學會組合動作59拍動作，能進。

8、2019-2020年九年級物理上冊 第11周 電流和電壓教學案（無答案） 教學目標： 1、通過與水流類比的方法，理解電流的概念，知道電流的單位。 2、會使用電流表探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，理解串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)。

9、2019-2020年九年級物理上冊 第11周 電流和電壓教學案 教學目標： 1、通過與水流類比的方法，理解電流的概念，知道電流的單位。 2、會使用電流表探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系，理解串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。 3、通。

10、2019-2020年八年級體育 第11周 第2次課教案22 教材 一、籃球（原地單手肩上投籃、變方向運球） 二、游戲 重點 強調(diào)變向運球橫拍球與跨步動作及時一致。 難點 原地單手肩上投籃瞄準點和用力大小。 教 學 目 標 認知目。

11、第11周 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?（測試時間：50分鐘，總分：80分） 班級：____________ 姓名：____________ 座號：____________ 得分：____________ 一、選擇題：每小題2分，共30分。 1如圖表示細胞對大分子物質(zhì)。

12、第11周 自然 大自然是一曲曲最動聽的歌 是一首首最抒情的詩 是一個個既古老而更新鮮的故事 我們都有過親近自然 認識自然 感受自然的經(jīng)歷 但由于人類的活動 使大自然遭到不該有的破壞 隨著人們認識的進步 大家都在呼。

13、第11周 語言學習 范文51 如何學習漢語 假設(shè)你是李華 你的英國朋友Peter來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W好中文 請你根據(jù)下列要點寫回信 要點 1 參加中文學習班 2 看中文書刊 電視 3 學唱中文歌曲 4 教中國朋友 注意 1 詞數(shù)100。

14、寫法目的題 第十一周 fallover倒下entrancen 入口 門口embarrassedadj 難堪的 尷尬的medicalequipment醫(yī)療器械concreten 水泥sausagen 香腸 raisefunds籌集資金benddown彎腰setupastand設(shè)立一個攤位eupwith想出atten。

15、第11周 物理學的重大進展 一 單項選擇題 每題2分 共30分 1 西方科技史專家丹皮爾指出 伽利略 把吉爾伯特的實驗方法和歸納方法與數(shù)學的演繹方法結(jié)合起來 因而發(fā)現(xiàn)并建立了物理科學的真正方法 這里的 真正方法 A 引發(fā)。

16、第11周假設(shè)法解題 二 已知甲是乙的幾分之幾 又知甲與乙各改變一定的數(shù)量后兩者之間新的倍數(shù)關(guān)系 要求甲 乙兩個數(shù)是多少 這樣的應(yīng)用題稱為變倍問題 應(yīng)用題中的變倍問題 有兩數(shù)同增 兩數(shù)同減 一增一減等各種情況 雖然其中的數(shù)量關(guān)系比較復雜 但解答時的關(guān)鍵仍是確定哪個量為單位 1 然后通過假設(shè) 找出變化前后的相差數(shù)相當于單位 1 的幾分之幾 從而求出單位 1 的量 其他要求的量就迎刃而解了 一 知識要點。