電磁鐵的磁力二

1、3.4電磁鐵的磁力（二） 年級 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 3.4電磁鐵的磁力（二） 頁碼 P55-57 教學(xué)目標(biāo) 1.知道電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系，與鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短有一定關(guān)系。 2.能對影響電磁鐵磁力大。

2、2019 2020年教科版科學(xué)六上 電磁鐵的磁力 二 教案設(shè)計 年 級 班 級 學(xué) 科 設(shè)計人 授課人 授課時間 學(xué)生姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 電磁鐵的磁力是可以改變的 2 電磁鐵磁力大小與電池個數(shù)和鐵芯長短有關(guān) 電池個數(shù)多 磁力大 電池。

3、2019 2020年教科版科學(xué)六上 電磁鐵的磁力 二 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān) 電池少則磁力小 電池多則磁力大 2 電磁鐵的磁力大小與線圈與鐵芯的距離 鐵芯粗細(xì)長短等因素有關(guān)系。

4、2019 2020年教科版科學(xué)六上 電磁鐵的磁力 二 word教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān) 電池少則磁力小 電池多則磁力大 2 電磁鐵的磁力大小與線圈與鐵芯的距離 鐵芯粗細(xì)長短等因素有關(guān)系。

5、2019年 春 六年級科學(xué)上冊 3 4 電磁鐵的磁力 二 教案 新版 教科版 年級 六 學(xué)科 科學(xué) 教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 3 4電磁鐵的磁力 二 頁碼 P55 57 教學(xué)目標(biāo) 1 知道電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系 與鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長。

6、2019 2020年教科版科學(xué)六上 電磁鐵的磁力 二 說課稿 各位評委 各位老師 大家好 我的說課內(nèi)容是 電磁鐵的磁力 二 本節(jié)課我從教材分析 學(xué)情分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教具運(yùn)用 教學(xué)理念 教學(xué)方法 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)流程 板。

7、2019 2020年教科版科學(xué)六上 電磁鐵的磁力 二 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過教學(xué) 使學(xué)生認(rèn)識到電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量有關(guān) 電池多則磁力大 電池少則磁力小 電磁鐵的磁力大小還與其他因素有一定的關(guān)系 2 使學(xué)生經(jīng)歷提出問。

8、電磁鐵的磁力 二 電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有什么關(guān)系 回憶 線圈圈數(shù)少 磁力小 線圈圈數(shù)多 磁力大 下圖中有哪些材料 個數(shù)不同的電池 長短相同 粗細(xì)不同塑料管 粗細(xì)相同 長短不同的螺栓 長短相同 粗細(xì)不同的螺栓 導(dǎo)。

9、教科版科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是 （ ）A改變通過線圈中電流的強(qiáng)弱B改變線圈的匝數(shù)C改變通過線圈中電流的方向。

10、教科版科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 磁鐵能吸引一類材料做的物體。A陶瓷B鐵C塑料2 . 我們可以用來檢驗?zāi)Σ亮说匿撫樖欠褚呀?jīng)變成了磁鐵的方法是_____。A用。

11、教科版科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列不是利用磁鐵的特點(diǎn)制作而成的是（ ）。A冰箱門，輕輕關(guān)上后就緊緊地密攏B手機(jī)的翻蓋殼，也有小小的磁鐵C房門，輕輕關(guān)上后就緊。

12、北京市科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 三顆磁鐵相吸，與原先一顆磁鐵的磁力大小對比，會。A變小B變大C不變2 . 兩個或多個環(huán)形磁鐵吸在一起，磁力的大?。?。

13、四川省科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 如圖，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是電磁鐵的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接入1時，電路的線圈圈數(shù)變多；S接入2.時，電路的線圈圈數(shù)變少），P是滑動變阻器R的滑。

14、3.4電磁鐵的磁力（二）年級六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容3.4電磁鐵的磁力（二）頁碼P55-57教學(xué)目標(biāo)1.知道電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量的關(guān)系，與鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短有一定關(guān)系。2.能對影響電磁鐵磁力大小的其他因素作出合理的假設(shè)。3.通過小組合作，研究電磁鐵磁力大小與電池數(shù)量、鐵芯粗細(xì)長短和線圈粗細(xì)長短的關(guān)系，得出正確結(jié)論。4.懂得合作。

15、科學(xué)六年級上冊第4課時 電磁鐵的磁力（二）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 電磁鐵的磁性大小與什么有關(guān)（ ）。A線圈匝數(shù)B電池的正負(fù)極C線圈的繞向D電磁鐵的正負(fù)極2 . 小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的裝置是。