教師普通話培訓

1、讓 語 言 直 達 心 靈 01學 好 普 通 話 到 底 有 多 重 要 01020304 沒 有 說 普 通 話 的 語 言 環(huán) 境有 待 克 服 的 表 達 心 理 障 礙缺 乏 目 標 明 確 的 心 理 期 待缺 乏 科 學 正 。

2、教師普通話培訓方案昌黎鎮(zhèn)第一中心小學普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)，按照秦皇島市教育局秦皇島市語言文字工作委員會關于對全市教師進行第二輪普通話水平培訓測試的通知要求以及昌黎縣語委。

3、大通二中普通話培訓計劃20162017第一學期一指導思想深入宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學。

4、大通二中普通話培訓工作總結(jié) 20162017第一學期本學年我校依照上級教育部門的工作安排，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動，提高了全校廣大教職工自覺的“推普”意識，提升了教師隊伍的整體素質(zhì)，促進了我校教育教學質(zhì)量的不斷提高，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、提高了推普意識我校組織全體教職員工學習討論了中華人民共和國國家通用語言文字法，使全。

5、大通二中教師普通話培訓活動記錄培訓內(nèi)容普通話語音與發(fā)聲培訓時間2016.9主講人參訓教師全體教師培訓目的了解語音的性質(zhì),準確理解和掌握語音單位的內(nèi)容培訓提綱一、 語音1、定義：語音是語言的物質(zhì)材料，是人的發(fā)音器官發(fā)出的代表一定意義的聲音。2、 語音的性質(zhì)。

6、 教師普通話培訓計劃方案 撰寫人：_ 日 期：_ 教師普通話培訓計劃方案 通過普通話等級測試，作為教師業(yè)務考核合格的一項條件。為推動這項工作，使我校教師普通話水平基本達到規(guī)定要求，學校將有計劃開展教師普通話培訓工作。 一、提高普及普通話的認識 說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

7、第三小學教師普通話培訓活動記錄培訓內(nèi)容普通話語音與發(fā)聲培訓時間主講教師參訓教師全體教師培訓目的了解語音的性質(zhì)，準確理解和掌握語音單位的內(nèi)容培語音 1定義:音器官發(fā)出的代表一2語音的性質(zhì)二語音學語音是語言的物質(zhì)材料定意義的聲音。，是人的發(fā)訓語。

8、普通話測試輔導,授課人：國家級普通話水平測試員 方以蘇,普通話,版權所有 FYx,普通話水平測試的有關政策,1.現(xiàn)階段1955年1月1日以后出生的大、 中、小幼兒教師都必須獲得相應的普通話等級。 2.若要晉升高一級職稱，語文教師必須達到二級甲等水平。其他教師要達到二級乙等水平。 3.若要取得教師資格，凡是1965年1月1日以后出生的語文教師必須達到二級甲等水平。其他教師要達到二級乙等水平。19。

9、楊莊社區(qū)學校教師普通話培訓計劃說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義，教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。我校根據(jù)國家通用語言文字法，認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，以“三個代表”為指導，深入宣傳國家通用語言文字法，貫徹落實山東。

10、普 通 話 水 平 測 試 說 話 普 通 話 水 平 測 試說 話 這 部 分 ,著 重 考察 應 試 人 員 在 沒 有 文 本 借 助 的 情 況 下 說 普 通話 的 水 平 。 這 其 中 還 包 括 考 察 一 些 力 所 能 。

11、讓 語 言 直 達 心 靈 01學 好 普 通 話 到 底 有 多 重 要 01020304 沒 有 說 普 通 話 的 語 言 環(huán) 境有 待 克 服 的 表 達 心 理 障 礙缺 乏 目 標 明 確 的 心 理 期 待缺 乏 科 學 正 。

12、2015 教師普通話培訓計劃 計劃一 教師普通話培訓計劃 說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容 對于掌握科學文化知識 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能 力 對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 培養(yǎng)愛國主義情操 增強民族凝聚力 都具有重要意義 教師在推普工作中承擔著重要使命 對學生的普通話水平有直接影 響 我校根據(jù) 國家通用語言文字法 依照市語委辦的工作安排 認真貫徹執(zhí)行國家 語言文字工作的方針政策 以 三個代表 。

13、前所小學教師普通話培訓方案 為進一步提升我校語言文字工作的整體水平 增強廣大師生的語言文字規(guī)范意識 提高語言文字應用能力 進一步貫徹落實 中華人民共和國國家通用語言文字法 中共中央國務院關于深化教育改革全面。

14、古縣三中教師普通話推廣培訓方案普通話是教師的職業(yè)語言， 是從事教育 教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質(zhì)，作為古縣三中的一名教師非常幸運的參加了學校骨干教師普通話培訓， 按照臨汾市語言文字工作委員會號召以及語委辦的要求。

15、石化路第一小學教師普通話培訓計劃一、指導思想：為了全面貫徹中華人民共和國義務教育法精神，深入宣傳實施中華人民共和國國家通用語言文字法，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的發(fā)展，進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，提高教師普通話的水平，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣，制定教師普通話培訓計劃。