課聞一多

1、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第 12 課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 13 題 共 26 分 1 2 分 指出有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A 衰微 一反既往 氣沖斗牛 B 迭起 兇多吉少 聲震天地 C 赫然 熱情澎湃 心會(huì)神凝 D 獨(dú)裁 生死關(guān)頭 潛心灌注 2 2 分 下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 聞一多先生 是卓越的學(xué)者 熱情彭湃的詩(shī)人。

2、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第 12 課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 13 題 共 26 分 1 2 分 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 宰割 迭起 鞠躬盡瘁 婦孺皆知 B 涉獵 獨(dú)裁 惹人注目 死而后己 C 深邃 赫然 一拍既合 馬革裹尸 D 仰慕 磐石 忘乎所以 一返既往 2 2 分 下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A 聞一多先。

3、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第 12 課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 13 題 共 26 分 1 2 分 對(duì)下列各句所用修辭方法分析正確的一項(xiàng)是 聞先生 大罵特務(wù) 慷慨淋漓 并指著這群敗類說(shuō) 你們站出來(lái) 你們站出來(lái) 他 是口的巨人 他 是行的高標(biāo) 人家說(shuō)了再做 我是做了再說(shuō) 人家說(shuō)了也不一定做 我是做了也不一定說(shuō) 杜甫晚年 疏懶得。

4、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第 12 課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 13 題 共 26 分 1 2 分 指出有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A 衰微 一反既往 氣沖斗牛 B 迭起 兇多吉少 聲震天地 C 赫然 熱情澎湃 心會(huì)神凝 D 獨(dú)裁 生死關(guān)頭 潛心灌注 2 2 分 下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 A 量體裁衣 全神貫注 聲名顯赫 B 屏氣凝。

5、聞一多先生的說(shuō)和做練習(xí) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)文段閱讀訓(xùn)練，鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，從而提高整體成績(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)文段閱讀訓(xùn)練，鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，從而提高整體成績(jī)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)文段閱讀訓(xùn)練，鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，從而提高整體成績(jī)1成語(yǔ)填空。潛心（ ）注 心會(huì)神（ ） （ ）而不舍 （ ）盡心血一反（ ）往 （ ）乎不同 群蟻排（ ） 無(wú)（。

6、聞一多先生的說(shuō)和做 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 理清課文思路，學(xué)習(xí)通過(guò)記述人物言行片段、從不同角度運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)人物思想精神的方法。 了解并學(xué)習(xí)聞一多先生孜孜鉆探寶藏的治學(xué)精神和嫉惡如仇、為祖國(guó)安危而英勇獻(xiàn)身的凜然正氣與高尚情操。2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文，理解語(yǔ)言的詩(shī)意和激情，體會(huì)記述中有論證的特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理清課文思路，學(xué)習(xí)通過(guò)記述人物言行片段、從不同角度運(yùn)用對(duì)比表現(xiàn)人物思想精神。

7、人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第12課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共13題；共26分) 1. （2分） 指出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ） A . 衰微一反既往氣沖斗牛 B . 迭起兇多吉少聲震天地 C . 赫然熱情澎湃心會(huì)神凝 D . 獨(dú)裁生死關(guān)頭潛心灌注 2. （2分） 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別。

8、人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元第12課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共13題；共26分) 1. （2分） 指出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ） A . 衰微一反既往氣沖斗牛 B . 迭起兇多吉少聲震天地 C . 赫然熱情澎湃心會(huì)神凝 D . 獨(dú)裁生死關(guān)頭潛心灌注 2. （2分） 下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一。

9、七子之歌澳門(mén),你可知“Ma-cau”不是我的真姓？ 我離開(kāi)你太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母??！ 請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲澳門(mén)！ 母親啊母親！我要回來(lái)， 母親！母親！ - 聞一多,課前分鐘,多一聞,聞一多,聞一多先生 （18991946）著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)在北京清華讀書(shū)時(shí)即參加學(xué)生運(yùn)動(dòng),曾代表學(xué)校出席全國(guó)學(xué)聯(lián)。

10、12 聞一多先生的說(shuō)和做,1.理清文章思路，把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，理解過(guò)渡段的作用。 2.品味文中生動(dòng)形象的語(yǔ)言，并從中分析聞一多先生的品格和精神。 3.學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度，澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情以及他言行一致的高尚人格。,臧克家，現(xiàn)代詩(shī)人，山東諸城人。從小受家庭影響，喜歡古典詩(shī)詞和民歌，并且目睹農(nóng)民的苦難生活，引起他深切的同情，這為他后來(lái)的詩(shī)歌創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。 1932年開(kāi)始發(fā)表新作老馬。