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培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

提高歷史教學(xué)效率 摘要。其次本文從三個(gè)方面闡釋了如何在教學(xué)過程中針對學(xué)生心理特點(diǎn)及學(xué)習(xí)興趣變。開發(fā)利用課程資源 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣摘要。課堂是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主陣地。只有采用靈活多樣生動(dòng)活潑的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的點(diǎn)。而是激發(fā)學(xué)生的興趣.能使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣Tag內(nèi)容描述:

1、 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高歷史教學(xué)效率 摘要: 隨著新課程改革的進(jìn)一步推行,一方面要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),另一方面要努力提高教學(xué)質(zhì)量。在歷史課堂教學(xué)中,教師要善于運(yùn)用精彩的語言開啟學(xué)生的智慧之門,點(diǎn)燃思想的火花。提高歷史課堂教學(xué)藝術(shù)、打造魅力課堂。關(guān)鍵詞:歷史教學(xué);師生關(guān)系;興趣;效率中圖分類號 G633.51 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 B 文章編號 1671-1297(x)07-0148-01在初中歷史教學(xué)中,。

2、論 文 提 要ABSTRACT本文首先從教育者角度,結(jié)合初中英語教學(xué)的特點(diǎn)和初中生的心理特點(diǎn),分析了初中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程的興趣變化特點(diǎn)闡明了興趣在初中英語學(xué)習(xí)中的重要性。其次本文從三個(gè)方面闡釋了如何在教學(xué)過程中針對學(xué)生心理特點(diǎn)及學(xué)習(xí)興趣變。

3、開發(fā)利用課程資源 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣摘要:課堂是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主陣地,只有采用靈活多樣生動(dòng)活潑的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。本文從數(shù)學(xué)發(fā)展史數(shù)學(xué)美感活動(dòng)資源三個(gè)方面,淺談如何開發(fā)利用課程資源,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的點(diǎn)。

4、托爾斯泰說過:成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣.能使學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí),喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望是教學(xué)成功的關(guān)鍵.為此,教學(xué)中在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,我注意努力做好以下幾點(diǎn).一巧設(shè)情境,激發(fā)興趣興趣是最好的老師.只有學(xué)生對學(xué)。

5、2007年自然教育論文評選參評論文Wo 開展課外實(shí)踐活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張繼全內(nèi)容提要:實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,小學(xué)自然學(xué)科就是要理論聯(lián)系實(shí)際,必須使學(xué)生深入生活,了解大自然,親身實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手。

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