第六課時教學目標1.能夠在圖片和語境的幫助下認讀句子。第三課時 教學目標1.能夠聽說認讀單詞。第一課時 教學目標1.能夠聽懂會說會認讀單詞。第四課時教學目標1.能夠聽說認讀句型Where is Is it inonunder Yes。第四課時 教學目標1.能夠聽說認讀單詞。
三年級下冊英語教案-UnitTag內(nèi)容描述:
1、 第三課時教學目標1.通過Chant and write掌握元音字母a, e, i, o, u在閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則.2.根據(jù)圖片提示和錄音填入所缺元音字母.3.大聲朗讀句子.教學重點能正確讀出元音字母在對應(yīng)單詞中的發(fā)音.教學難點通過Chan。
2、第六課時教學目標1.能夠在圖片和語境的幫助下認讀句子,并且能夠以文段中的句子為范本,和同伴一起嘗試創(chuàng)編簡單的謎語.2.會唱歌曲At the zoo.3.聽懂讀懂Story time 故事內(nèi)容,并做簡單的故事復述.教學重點1.復習鞏固形容詞 。
3、 第六課時 教學目標1.能聽懂并理解Story time中的情節(jié)和故事內(nèi)容,并能分角色表演其中一節(jié).2.能根據(jù)圖片和錄音完成相關(guān)習題.3.培養(yǎng)學生樂于模仿敢于交流的能力. 教學重點1.聽懂Lets check部分聽力,完成Listen an。
4、 第五課時教學目標1.能聽說認讀單詞cap, ball, car, boat, map.2.了解一些簡單的指示語,要求學生能聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動作.教學重點1.能夠聽說認讀單詞cap, ball, car, boat, map.2.能。
5、譯林版英語三年級下冊第七單元教學要求教學內(nèi)容及課時安排:1.話題和功能:Asking about things2.日常用語與句型:Welcome to What are these those Theyre Are these those 。
6、 第五課時教學目標1.能聽說認讀單詞watermelon, strawberry, grape及句子I dont like watermelons. Me, neither.2.能朗讀Lets chant部分的歌謠.3.能夠獨立完成Star。
7、 第六課時教學目標1.能聽懂會讀會說sticker, have a look, can并能認讀數(shù)字1320.2.能聽懂會讀會說What do you have I have How many do you have3.能聽懂正確地理解并用合。
8、 第一課時教學目標1.能認讀新詞:tall, short, fat.2.會用學過的形容詞簡單描述事物的特征.3.學會句型Look at that giraffe. Its so tall Its short and fat和同伴進行對話交流。
9、 第二課時教學目標1.能夠聽說認讀單詞in, on, under, desk, chair.2.能聽懂指令并根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作.3.培養(yǎng)學生正確放置物品的生活習慣.教學重點1.能夠聽說認讀單詞in, on, under, desk, c。
10、Unit 5 Its a parrot. Lesson 25教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教新版小學英語教材三年級下冊第五單元第25課,具體為動物園情景,介紹動物名稱.教學目標: 認讀會說動物單詞kangaroo和 lion,并能熟練的運用句型Wha。
11、第二課時 教學目標1. 能夠聽說認讀單詞: father, dad, man, woman, mother, mum.2.能夠聽說認讀句型:Whos that woman Shes my mother.3.能夠聽錄音并跟唱Lets chan。
12、 第三課時 教學目標1.能夠聽說認讀單詞:ten, red, leg, pen.2.了解字母e在閉音節(jié)中的發(fā)音.能夠聽懂錄音,完成Read, listen and circle的題目.3.培養(yǎng)學生認真觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力. 教學重點掌握字母e。
13、 第五課時 教學目標1.能夠聽說認讀單詞:sister, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family.2.能夠聽說讀句型:This is my family. This is my 。
14、第一課時 教學目標1.能夠聽懂會說會認讀單詞:man, father, dad.2.能夠聽懂會說會認讀句型:Whos that man Hes my father. Nice to meet you. Nice to meet you, t。
15、第四課時教學目標1.能夠聽說認讀句型Where is Is it inonunder Yes, it is.No, it isnt. Have a good time 并能運用句型進行簡單對話.2.能夠使用一般疑問句Is it來詢問物品的位。
16、第六課時教學目標1.聽懂Lets check部分的聽力并完成對應(yīng)的習題.2.會唱歌曲Where is the toy car3.能讀懂Story time的小故事并分角色表演.教學重點1.本單元核心句型Where is my Is it 的。
17、 第二課時教學目標1.學習和掌握英文數(shù)詞1115 ,并能正確認讀這些數(shù)詞.2.能在句子中熟練運用這些英文數(shù)詞.教學重點掌握數(shù)字1115的英文拼寫及發(fā)音.教學難點認讀數(shù)字elevenfifteen.教學準備教師:與本課時相關(guān)的錄音 課件蠟燭圖。
18、Unit 1 Classroom Lesson 1 教學設(shè)計課題:Unit1 Classroom課時:Lesson one教材分析本套教材是基于一系列學生熟悉的相關(guān)話題展開的.第一單元主要以教室作為話題展開,學習有關(guān)教室物品以及表示方位的詞。
19、 第四課時 教學目標1.進一步鞏固單詞:Canada, USA, China, UK,認讀單詞Australia.2.會運用句型Where are you fromIm from在模擬的語境中詢問他人的籍貫或回答他人的提問.3.初步了解句子。
20、 第四課時教學目標1.理解和掌握句型:How many do you have Open it and see You have2.能在實際情景中運用所學句子.3.能用英語數(shù)數(shù),并會正確書寫116.教學重點理解和掌握句型: How many。
21、 第二課時教學目標1.能聽說認讀形容詞tall, short, fat, thin.2.理解Lets learn部分的內(nèi)容,并會運用Itsadj.句型描述事物.3.會根據(jù)Lets do 部分做相應(yīng)動作.教學重點正確地運用形容詞描述事物的特征。
22、 第四課時教學目標1.能聽懂并會說句型I likeI dont like2.能夠在情景中運用句型I likeI dont like表達對某物的好惡.3.初步了解名詞復數(shù)的用法.教學重點會準確運用句型I likeI dont like 表達自。
23、 第一課時教學目標1.能聽懂并且會說句子Where is my 及其答語Its inonunder2.會用句型Wheres my及Its inon the來提問并回答物體的所在位置.3.培養(yǎng)學生正確放置物品的生活習慣.教學重點1.句型Whe。
24、 第一課時教學目標1.能聽懂并且會說句子Where is my 及其答語Its inonunder2.會用句型Wheres my及Its inon the來提問并回答物體的所在位置.3.培養(yǎng)學生正確放置物品的生活習慣.教學重點1.句型Whe。
25、 第一課時 教學目標1.能聽說認讀單詞welcome, back, boy, and, girl, we, new, friend, today, from等.2.會運用句子Im Im from介紹自己.3.掌握表示國家地點的名詞專有名詞需。
26、 第一課時教學目標1.掌握句型:How many do you see I see Wow, so beautiful2.掌握名詞復數(shù)的構(gòu)成及發(fā)音規(guī)則.3.在情景會話中,熟練掌握how many及名詞復數(shù)的應(yīng)用.教學重點掌握句型:How m。
27、 第四課時 教學目標1.能夠聽說認讀單詞:brother.2.能夠聽說認讀句型:Whos that boy Hes my brother. Is she your mother Yes, she is. Is he your father 。
28、 第四課時教學目標理解會說B Lets talk的內(nèi)容,并在情景中運用形容詞small, big, long, short來描述事物.教學重點1.在情景中正確運用small, big, long, short來描述事物.2.在句子中掌握名詞。
29、 第五課時 教學目標1.能聽說認讀單詞she, he, student, pupil, teacher.2.能理解人稱代詞he和she的不同用法,并能在句型中靈活運用.3.培養(yǎng)學生合作學習的能力. 教學重點1.會拼讀單詞he, she, t。
30、 第三課時教學目標1.知道字母u在例詞中的發(fā)音.2.能夠正確說出字母u在單詞中的發(fā)音,并且能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)律拼讀學過的語音例詞.教學重點學習拼寫單詞并能夠按正確筆順對單詞進行描紅.教學難點正確書寫Listen and write中的單詞.教。
31、 第三課時 教學目標1.通過拆音拼音和分類等語音意識訓練活動,讓學生歸納字母a在閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律.2.要求學生通過單詞描紅初步掌握單詞書寫并會辨認詞形.3.學會按照發(fā)音規(guī)律認讀單詞. 教學重點字母a在單詞中的發(fā)音,即短元音. 教學難點1。
32、 第三課時教學目標理解并大聲朗讀單詞big, pig, six, milk,會正確地拼寫它們.教學重點掌握單詞 big, pig, six, milk的發(fā)音,掌握元音字母i在閉音節(jié)中發(fā)音為I.教學難點掌握元音字母i在閉音節(jié)中的發(fā)音為I.教學。
33、Unit 1 Classroom Lesson 2 教案1. 教學目標評論知識能力目標:1. Students can understand and speak the three words about the classroom des。
34、 第五課時教學目標1.聽說認讀形容詞 small, big, long, short.2.聽懂Lets do部分的指令動作,并按指令做動作.教學重點1.聽說認讀形容詞 small, big, long, short并會用這些詞來描述事物.2。
35、第六課時 教學目標1.復習本單元所學的表示家庭成員的單詞和句型.2.能夠準確完成Lets check的內(nèi)容.3.了解Story time部分的故事內(nèi)容,能夠聽懂并能分角色表演故事.4.學唱歌曲I love my family.5.培養(yǎng)學生尊。
36、 第六課時教學目標1.聽懂Lets check部分的聽力,并完成習題.2.能夠會唱歌曲An apple a day.3.能夠在圖片和語境的幫助下認讀句子,并且能夠和圖片配對.4.能夠在圖片的幫助下理解Story time的故事內(nèi)容,在教師的。
37、 第二課時 教學目標1.能聽說認讀單詞UK, Canada, USA, China等.2.會運用句子Im Im from介紹自己.3.學會與人溝通,交流個人信息.4.通過學習國家名稱,了解中國和主要英語國家的國旗以及標志性建筑物. 教學重點。
38、 第三課時教學目標1.能夠通過聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的字母,知道字母o在單詞中的發(fā)音.2.能夠在教師的引導下說出例詞由哪些音素構(gòu)成.3.能夠在四線三格中正確書寫單詞,注意字母間距,幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣.教學重點1.字母o在閉音。
39、 第五課時教學目標1.學習英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字.2.能在實際情景中迅速反應(yīng)并運用這些數(shù)字.3.會唱Lets chant.4.能根據(jù)圖片用英語數(shù)一數(shù)花的個數(shù).教學重點學習英文數(shù)字1620并能夠認讀這幾個英文數(shù)字.教學難點1。
40、 第一課時教學目標1.能聽懂并會說句型:Do you like Yes, I do. No, I dont.2.能夠在圖片實物或情景的幫助下運用句型:Do you like Yes, I do. No, I dont.詢問他人對某物的喜好并。