十個印第安人

1、幼兒教育：________幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案十個印第安人教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 7 頁幼兒園中班優(yōu)秀音樂教案十個印第安人活動目標(biāo)：1.能用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)為歌曲十個印第安人伴奏?；顒訙?zhǔn)備：音樂CD、各種打擊樂器若干、印第安人頭飾活動過程：一、情境感應(yīng)1談話導(dǎo)入：師：今天我們到野人部落去玩，部落的酋長專門派人和我們玩，我們一起聽聽是誰？（放音樂CD）二、看圖識譜1師：印第安人想考考我們，讓我們拍一拍圖上的節(jié)奏，我們一起看一看。2師出示。

2、幼兒園中班音樂教案十個印第安人含反思 中班音樂教案十個印第安人含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)為歌曲十個印第安人伴奏，能用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣，快來看看幼兒園中班音樂十個印第安人含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 1 . 能用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏。 2 . 學(xué)習(xí)為歌曲十個印第安人伴奏。 3 . 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動。

3、幼兒園中班教學(xué)計劃十個印第安人帶反思中班教學(xué)計劃十個印第安人包括對適合中班的音樂主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們學(xué)習(xí)彈奏歌曲十個印第安人，可以利用身體動作來表達(dá)節(jié)奏，通過老師學(xué)習(xí)舞蹈來講解舞蹈動作，來反思一下幼兒園中班十個印第安人讓我們教課。活。

4、你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄。