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水的凈化

2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 同步訓(xùn)練B卷。2019-2020學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 同步訓(xùn)練A卷。人教版九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 同步訓(xùn)練A卷。人教版九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 同步訓(xùn)練B卷。課時1水的凈化方法。

水的凈化Tag內(nèi)容描述:

1、課題2 水的凈化教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.知道純水與天然水、硬水與軟水的區(qū)別,并學(xué)會用肥皂水檢驗硬水與軟水。初步了解硬水的危害及硬水的軟化方法。2.了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法;初步學(xué)會過濾的操作方法?!具^程與方法】1.通過對自來水廠對水的凈化方法的討論與探究,了解凈化水的方法。2.通過對硬水危害的探討,讓學(xué)生了解硬水軟化的必要性,并學(xué)會區(qū)分硬水和軟水。【情感態(tài)度與價值觀】1.保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。2.通過學(xué)生親自參與水凈化過程的實驗探究,感受化學(xué)對生活、對社會。

2、水的凈化,如何對一杯混濁的天然水進行處理?,方法一、將燒杯中的水靜置一段時間,使水中的一些 不溶性固體雜質(zhì)沉降下來,然后再采 用某種 方法將固體與水分開。 方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬,利用明礬溶 于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附,使雜 質(zhì)沉降來達到凈水的目的,再采用某種方法 使沉淀物與水分離。 方法三、通過加熱使水沸騰成水蒸氣,然后使水蒸氣 冷凝成蒸餾水,從而除去水中的雜質(zhì)。,自來水廠凈水過程示意圖,一、混合物分離的方法,1、沉淀 2、過濾 定義:將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 的操作。 要點:一貼兩低三。

3、課題2 水的凈化,水庫的水中能直接飲用嗎?,細菌等,可溶性雜質(zhì),難溶性固體雜質(zhì),純水,自來水的凈化過程,沉淀-過濾-吸附-消毒,主要經(jīng)過哪些步驟出去水中的雜質(zhì),將渾水變清水?,【飲用前煮沸】,1靜置沉淀,沉淀物,讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。,不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。,實驗室的凈水,2、吸附沉淀,加入明礬,吸附懸浮雜質(zhì),使之沉降,想一想:如何除去水中的沉淀?,.過濾可以分離 與 的混合物,固體,液體,.過濾的操作要點:,一貼:,濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。,濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣;,濾斗內(nèi)液面要低于濾紙的邊緣。,燒杯口要緊。

4、水的凈化 教學(xué)設(shè)計思路: 水的凈化是新教材中新增課題,它與我們的日常生活息息相關(guān),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較高。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中已能區(qū)分純凈物與混合物,了解水的組成,初步學(xué)會了儀器的連接。因此本節(jié)課我采用先學(xué)后。

5、2019-2020年九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 漢壽 王娟 一、基本說明 1教學(xué)內(nèi)容所屬教材:人教版義務(wù)教育教科書九年級化學(xué)上冊 2所屬單元課題:第四單元課題2 二、教學(xué)設(shè)計 1.教學(xué)目標(biāo) (1)知識與技能 1了。

6、2019-2020年九年級上冊第四單元課題2 水的凈化 臨澧 一瓶河水的凈化之旅 臨澧縣丁玲學(xué)校 汪慶 一、基本說明 1、教學(xué)內(nèi)容所屬教材:人教版義務(wù)教育教科書九年級化學(xué)上冊 1、所屬單元課題:第四單元課題2 二、教。

7、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第4單元 課題2水的凈化教案2 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、硬水、軟水的區(qū)別;2。

8、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊水的凈化講學(xué)稿 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 得失 分解 根據(jù)前面所學(xué)知識,完成以下表格。 電子 結(jié)合 構(gòu)成。

9、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊水的凈化學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別; 2.了解吸附。

10、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第四章 第2節(jié)水的凈化教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo):1、通過本課教學(xué),使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是。

11、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊水的凈化學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、自學(xué)互動: 1、自然界中的河水、湖水、井水、海水、雨水等天然水都。

12、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第4單元 課題2水的凈化教案1 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、了解純水與自然水的。

13、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第三單元水的凈化學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知道純水與天然水,硬水與軟水等的區(qū)別;。

14、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊水的凈化教案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 序 號 18 課 題 計 1教時 備課時間 第 1教時 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:1。

15、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2水的凈化學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。。

16、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第4單元 課題2水的凈化講學(xué)稿(新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 第一段:【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長組織學(xué)生,獨。

17、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題2水的凈化教案 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教 學(xué) 目 標(biāo) 1. 通過閱讀材料知道吸附、沉淀。

18、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第4單元 課題2水的凈化教案1 (新版)新人教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、了解純水與自然水的區(qū)別;2、了解吸附、沉淀、過濾等凈化水的方法。 過程與方法 1、通過對農(nóng)村及自來水廠對。

19、2019-2020年九年級化學(xué)上冊4.2 水的凈化教學(xué)設(shè)計 (新版)新人教版 (I) 一、教材分析 本課題是先從水談起,將吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法有序地串起來,前半部分介紹含不溶性雜質(zhì)水的凈化方法,后半部。

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4.2 水的凈化

      4.2 水的凈化

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