四川省南江縣小河職業(yè)中學七年級語文上冊

1、人生寓言2查字典詞典,掃除字詞障礙.給加點的字注音:嬉 戲 稟 告 厄 運 落難 困難 解釋詞語:風韻閑適得失之患泯滅慧心 心曠神怡 3分小組主講課文,從課文內(nèi)容主旨語言三個方面準備,課堂交流時展示.4. 提出自己在預(yù)習時沒有解決的問題.課。

2、河中石獸 教學重難點1 重點1 積累文言詞匯,掌握古漢語的意義和用法.2 訓練閱讀淺近文言文的能力.2難點:理解實踐出真知道的道理.課前預(yù)習案知識鏈接:作者簡介:紀昀清代有名的才子,學識淵博,自幼聰慧過人,再加之后來對人情事故之通達,24歲。

3、在山的那邊 導(dǎo)學重難點1.理解海山的深層含義.2品味詩歌凝練的語言預(yù)習感知1查字典,給下列詞語中加點的字注音,并讀一讀.癡 想 隱秘 凝 成 喧 騰 一瞬 間2.自由地大聲朗讀詩歌,用筆在書上劃出詩歌的節(jié)奏輕重音等.3.用普通話朗讀課文二至。

4、短文兩篇 導(dǎo)學重難點1.感受作品語言柔美細膩的風格,學習文章先抑后揚的寫法.2.聯(lián)系生活,深人感受生命的美好,激發(fā)學生熱愛生活熱愛生命的情感.預(yù)習感知1.給加點字注音,并解釋這個詞.收斂 聒聒 寬恕 2自由朗讀課文蟬貝殼,初步感知課文內(nèi)容。

5、走一步,再走一步 課堂交流1.活動一:小組討論,檢驗預(yù)習效果,交流預(yù)習問題.2.文中著墨最多的人物是我,主要描寫了我遇險和脫險的情景.請找出相應(yīng)的段落讀一讀,揣摩我當時的心理變化.爬崖過程中的我心理是 ,表現(xiàn)我內(nèi)心的詞句有;從石架向下望,我。

6、秋天預(yù)習感知1作者簡介何其芳19121977,現(xiàn)代著名詩人散文家文學評論家紅學理論家.原名何永芳,出生于四川萬州一個守舊的大家庭.幼年時即喜愛中國古代詩詞小說,1929年到上海入中國公學預(yù)科學習,讀了大量新詩.19311935年在北京大學哲。

7、濟南的冬天 流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.2培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情,培養(yǎng)學生的審美能力.導(dǎo)學重難點流利有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情.預(yù)習感知一知識鏈接:1作者簡介老舍18991966,現(xiàn)代著名作家。

8、短文兩篇之第一次真好 導(dǎo)學重難點1理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵.2理解形象而又含蓄的語言.預(yù)習感知1.初讀課文,整體感知文意. 給加點的字注音:雛 形 玲瓏剔 透解釋詞語:具體而微 2. 認真閱讀課文含單元提示課文提示課文課下注釋等,整體感知課文。

9、紫藤蘿瀑布 導(dǎo)學重難點抓住作者的感情變化,理清文章脈絡(luò),感悟人生哲理.預(yù)習感知1 查閱作者生平資料,了解文章寫作背景,將你查找的資料簡要寫下來.2 給加點字注音.迸濺 忍俊不禁 佇立 挑逗 仙露瓊漿 盤虬臥龍 3 有感情地朗讀課文,把你覺得。

10、錢塘湖春行天凈沙 秋思 導(dǎo)學重難點1理解詩歌字詞含義和詩歌大意;欣賞精彩文句,感受詩歌的語言美.2運用再造想象感悟詩歌內(nèi)容,進入詩歌意境,領(lǐng)會詩歌的意境美和思想感情.預(yù)習感知1 作者簡介及寫作背景白居易772年846年,漢族,字樂天,晚年又。

11、羚羊木雕 通過找尋文中對人物語言動作心理進行描寫的語句來分析人物形象.預(yù)習感知1.初讀文章,整體感知文意查字典,為下列加點字注音,解釋重點詞語的意思.抹眼淚 犄角 怦怦 臉頰 攥著 逮著玩 樹杈 2.根據(jù)意思寫成語久久地注視著一個地方. 彼。

12、觀滄海次北固山下 導(dǎo)學重難點1.理解詩歌字詞含義和詩歌大意;欣賞精彩文句,感受詩歌的語言美.2.運用再造想象感悟詩歌內(nèi)容,進入詩歌意境,領(lǐng)會詩歌的意境美和思想感情.預(yù)習感知1作者簡介及寫作背景觀滄海是我國第一首完整的寫景詩篇,建安12年20。

13、風雨 二學法指導(dǎo)朗讀討論展示和點拔結(jié)合,用學案導(dǎo)學引領(lǐng)學生學習.三 課前熱身1 查閱資料,了解作者簡況.2 給加橫線字注音.偌大 剎那 蜷曲 屋檐 倏忽 錐形 3解釋下面詞語含義.偌大: 剎那:蜷曲: 倏忽:4 自讀課文,理清各段描寫景物。

14、綠色蟈蟈導(dǎo)學重難點1培養(yǎng)學生閱讀文章概述內(nèi)容的能力,體會語言特色.2能體味文中的美詞佳句,領(lǐng)會運用比喻擬人等修辭手法的妙處.預(yù)習感知 1查找作者和作品的資料.1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中.童年時代就迷上了戶外大自然。

15、月亮上的足跡 教師寄語:科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的要點點撥這是一篇紀實報道.作者用平實的語言,真實地記錄了人類首次登月的全過程.通過閱讀,讀者定能體會到那登月全過程的驚心動魄登月成功后的喜悅以及作者對人類聰明才智的贊美。