專(zhuān)項(xiàng)突破

1、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第六題 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題（含解析）新人教版題組一表格判斷型1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SOB用鉑絲蘸取溶液Y進(jìn)行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液Y中含Na，不含KC向一定濃度的Na2SiO3溶液中通入適量CO2氣體出現(xiàn)白色沉淀H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性強(qiáng)D向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2溶液變渾濁析出了NaHCO3答案D解析A項(xiàng)中如含有SO，也能被稀硝酸氧化為SO；B項(xiàng)中黃色火焰可以掩蓋鉀的淺紫色。

2、2019-2020年高考英語(yǔ) 完形填空 第二章 專(zhuān)項(xiàng)突破 專(zhuān)項(xiàng)突破 根據(jù)上下文意義設(shè)空是多年來(lái)高考完形填空題的命題特點(diǎn)之一，試題著重考查同學(xué)們對(duì)文章的整體理解能力，所選文章上下文之間邏輯上有著密切的聯(lián)系，某一局部成。

3、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第八題 綜合實(shí)驗(yàn)題（含解析）新人教版 題組一 有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析 1鄰叔丁基對(duì)苯二酚(TBHQ)是一種新型的食品抗氧化劑，其制備原理如下： 反應(yīng)物或生成物的有關(guān)數(shù)據(jù)如。

4、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第二題 多角度考查離子反應(yīng)（含解析）新人教版 題組一 離子在溶液中大量共存 1在水溶液中能大量共存的一組是( ) ABa2、Na、SO、Cl BMnO、SO、H、K CAlO。

5、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第十二題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選考（含解析）新人教版 1元素周期表中，金屬和非金屬分界線(xiàn)附近的元素性質(zhì)特殊，其單質(zhì)及化合物應(yīng)用廣泛，成為科學(xué)研究的熱點(diǎn)。 (1)鍺(Ge)可以。

6、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第五題 常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（含解析）新人教版 題組一 常見(jiàn)有機(jī)物的性質(zhì)及應(yīng)用 1下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是( ) A可以用水來(lái)鑒別苯和CCl4 BCH2Cl2有兩種同。

7、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第九題 無(wú)機(jī)化學(xué)綜合應(yīng)用（含解析）新人教版 題組一 以陌生無(wú)機(jī)物為載體的綜合考查 1銅是與人類(lèi)關(guān)系非常密切的有色金屬。已知常溫下，在溶液中Cu2穩(wěn)定，Cu易在酸性條。

8、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第三題 化學(xué)中的定量問(wèn)題（含解析）新人教版 題組一 阿伏加德羅常數(shù)判斷型 1設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是( ) A常溫下1 L 0.1 molL1 NH4NO3溶液中的。

9、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第四題 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物性質(zhì)及綜合應(yīng)用（含解析）新人教版 題組一 性質(zhì)用途判斷型 1下列關(guān)于金屬冶煉的敘述正確的是( ) A工業(yè)上可利用鋁熱反應(yīng)大量冶煉金屬鐵 B金屬鈉。

10、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第十題 化學(xué)基本理論的綜合題（含解析）新人教版 題組一 以生產(chǎn)科研為背景的綜合題 1以CH4和H2O為原料制備甲醇的相關(guān)反應(yīng)如下： .CH4(g)H2O(g)CO(g)3H2(g) H。

11、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第一題 辨析基本概念 解決化學(xué)與STSE問(wèn)題（含解析）新人教版 題組一 化學(xué)與STSE 1化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A煤炭經(jīng)氣化、液化和干。

12、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第七題 化學(xué)基本理論的理解與應(yīng)用（含解析）新人教版 題組一 元素周期律和周期表 1原子結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是( ) ANa、Al、Cl的原子半徑依次減小，N。

13、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第十三題 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)選考（含解析）新人教版 1液晶高分子材料應(yīng)用廣泛。新型液晶基元化合物的合成線(xiàn)路如下： (1)化合物的分子式為_(kāi)_______，1 mol化合物最多。

14、2019-2020年高考化學(xué) 考前三個(gè)月 專(zhuān)項(xiàng)突破 第十一題 化學(xué)與技術(shù)選考（含解析）新人教版 1水是一種重要的自然資源，是人類(lèi)賴(lài)以生存且不可缺少的物質(zhì)，水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。 (1)含有較多鈣、鎂離子的水稱(chēng)為硬。

15、專(zhuān)項(xiàng)突破 生物變異原因及類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)探究 1 可遺傳變異與不可遺傳變異的判斷方法 2 基因突變和基因重組的判斷方法 3 顯性突變和隱性突變的判定 1 類(lèi)型 2 判定方法 選取突變體與其他已知未突變體雜交 據(jù)子代性狀表現(xiàn)判。

16、專(zhuān)項(xiàng)突破 動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)探究 1 研究思路 某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀 添加某激素后恢復(fù)正常 推知相應(yīng)激素的生理功能 2 常用實(shí)驗(yàn)方法 1 切除法 切除相應(yīng)腺體 適用于個(gè)體較大的動(dòng)物 2 飼喂法 在。

17、專(zhuān)項(xiàng)突破 破解有關(guān)酶實(shí)驗(yàn)的三種方法 1 試劑檢測(cè)法鑒定酶的本質(zhì) 1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路 從酶的化學(xué)本質(zhì)上來(lái)講 絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì) 少數(shù)的酶是RNA 在高中教材中常見(jiàn)的一些酶 如淀粉酶 蛋白酶等 其本質(zhì)都是蛋白質(zhì) 所以對(duì)酶本。

18、專(zhuān)項(xiàng)突破 基因分離定律的遺傳特例 1 不完全顯性 復(fù)等位基因 從性遺傳等分離定律的特殊現(xiàn)象分析 1 不完全顯性 如等位基因A和a分別控制紅花和白花 在完全顯性時(shí) Aa自交后代中紅 白 3 1 在不完全顯性時(shí) Aa自交后代中紅。

19、專(zhuān)項(xiàng)突破 興奮傳導(dǎo) 傳遞方向及特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究 1 基本思路 選刺激和測(cè)量的部位 在神經(jīng)纖維上選一刺激點(diǎn) 用A表示 測(cè)量部位應(yīng)選在刺激點(diǎn)兩側(cè) 用B和C表示 若在傳出神經(jīng)纖維上 可通過(guò)觀察效應(yīng)器的變化和另一側(cè)的電位測(cè)量。

20、專(zhuān)項(xiàng)突破 細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn) 1 細(xì)胞呼吸速率的測(cè)定 1 實(shí)驗(yàn)裝置 裝置甲 裝置乙 2 實(shí)驗(yàn)原理 組織細(xì)胞呼吸作用吸收O2 釋放CO2 CO2被NaOH溶液吸收 使容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小 刻度管內(nèi)的水滴左移 單位時(shí)間內(nèi)液滴左移的體積即。