2020陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料福樓拜家的星期天知識(shí)鏈接莫泊桑18501893，法國(guó)文學(xué)家，他是19世紀(jì)后半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，創(chuàng)作成就以短篇小說(shuō)最突出。他在創(chuàng)作上受福樓拜左拉和屠格涅夫的影響較大。莫泊桑與福樓拜交往甚密。

2、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料斑羚飛渡學(xué)法指津朗讀法自主合作探究法。通過(guò)朗讀，不僅可以揣摩文意，加深對(duì)作品思想感情的領(lǐng)悟，更有利于渲染氣氛，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想象。自主合作探究法是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀的最有效的方法，沒(méi)有自主合作探究，就。

3、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料 土地的誓言 教學(xué)重難點(diǎn)品味本文富有激情的語(yǔ)言；把握作者的思想感情。知識(shí)鏈接端木蕻良，原名曹漢文，遼寧昌圖人，現(xiàn)代作家。 1941年9月18日，九一八事變已經(jīng)過(guò)去了整二十年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的。

4、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料 狼 課前預(yù)習(xí)一預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求：1朗讀課文，借助注釋及其工具書讀準(zhǔn)字音停頓。2搜集并識(shí)記有關(guān)蒲松齡的文學(xué)常識(shí),積累有關(guān)狼的成語(yǔ)。3了解并且記憶重點(diǎn)文言詞語(yǔ)，翻譯課文。 二預(yù)習(xí)檢測(cè)一給下列黑體字注音或。

5、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料孫權(quán)勸學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累文言詞匯。2了解與課文相關(guān)的作品及人物。 3理解課文的內(nèi)容，體會(huì)文中人物的性格特點(diǎn)并有自己的感悟。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解文章內(nèi)容，分析人物性格特點(diǎn)學(xué)習(xí)方法 自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)討論交流知識(shí)。

6、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料音樂(lè)巨人貝多芬重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像描寫來(lái)刻畫人物的方法。 2難點(diǎn)：理解文中幾個(gè)難句的含義。知識(shí)鏈接路德維希凡貝多芬17701827，德國(guó)作曲家鋼琴家指揮家。維也納古典樂(lè)派代表人物之一。182。

7、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料聞一多先生的說(shuō)和做知識(shí)鏈接1聞一多18991946，湖北浠水縣人，學(xué)者，詩(shī)人，民主戰(zhàn)士。曾參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)，1922年赴美學(xué)習(xí)，1925年回國(guó)任大學(xué)教授。1923年出版詩(shī)集紅燭，以反帝愛國(guó)為主題，192。

8、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料登上地球之巔 重點(diǎn)難點(diǎn) 1梳理我的心理變化過(guò)程，認(rèn)識(shí)我的優(yōu)秀品格。 2品味關(guān)鍵句子的含義，理解文章的深刻內(nèi)涵。 知識(shí)鏈接1960年3月19日，中國(guó)登山隊(duì)在海拔5120米的珠峰下一塊寬闊的谷地上停下來(lái)。

9、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料貓重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：積累生字詞，能找出文中描寫三只貓的語(yǔ)句。難點(diǎn)：理清文章思路，學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物善待動(dòng)物與動(dòng)物和諧相處。知識(shí)鏈接1鄭振鐸： 福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代作家學(xué)者翻譯家。他的主要著作有中國(guó)歷史參考圖譜中國(guó)。

10、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料竹影重點(diǎn)難點(diǎn)1整體感知文章內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)課文所表現(xiàn)的童趣。2體會(huì)文章表現(xiàn)的童真童趣，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動(dòng)中。學(xué)法指導(dǎo)1借助工具書解決字詞。 3運(yùn)用合作探究方式質(zhì)疑討論交流自己的閱讀見解。 知識(shí)鏈。

11、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料日月資料鏈接巴金1904年生，原名李堯棠字芾f甘。四川成都人?，F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地主的大家庭。巴金自稱是五四的產(chǎn)兒，少年和青年時(shí)代接受了五四的科學(xué)民主思想，還赴法國(guó)。

12、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料最后一課重點(diǎn)難點(diǎn)分析品味韓麥爾先生和小弗朗士?jī)蓚€(gè)人物的語(yǔ)言動(dòng)作心理，把握人物的思想性格，深刻體會(huì)愛國(guó)主義這一主題思想。知識(shí)鏈接1阿爾封斯都德18401897是法國(guó)19世紀(jì)后半期的小說(shuō)家。他一生共寫了。

13、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 知識(shí)鏈接寫作背景：這篇小品文寫作的年代，五四運(yùn)動(dòng)的高潮已經(jīng)過(guò)去。封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié)，加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫和對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的破壞，社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。封建復(fù)古勢(shì)力從一蹶不振。

14、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料 爸爸的花兒落了知識(shí)鏈接1題目解讀 本文節(jié)選自林海音的小說(shuō)城南舊事的最后一部分，原題為爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。從本文題目就可以看出，這一部分實(shí)際上寫主人公經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之。

15、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料馬重點(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系，感悟動(dòng)物身上折射出來(lái)的可貴精神。知識(shí)鏈接 布封17071788，18世紀(jì)法國(guó)博物學(xué)家作家。生于孟巴爾城一個(gè)律師家庭，原名喬治路易勒克萊克，因繼承關(guān)系，改姓德布封。布封。

16、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料木蘭詩(shī)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.反復(fù)朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容。3.在理解課文的基礎(chǔ)上，背誦這首民歌。重點(diǎn)難點(diǎn)文言詞匯積累；理清故事情節(jié)。知識(shí)鏈接 1作家 郭茂倩1041年1099年。

17、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料鄧稼先知識(shí)鏈接 文學(xué)常識(shí)：人物傳記 人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生平生活精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述介紹的一種文學(xué)作品形式。作品要求真信活，以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。人物傳記是后人或人物資料的。

18、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料丑小鴨知識(shí)鏈接 1童話知識(shí)了解：童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想像幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法。

19、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料 真正的英雄知識(shí)鏈接 1986年1月28日，挑戰(zhàn)者號(hào)在進(jìn)行美國(guó)航天飛機(jī)的第25次飛行中，發(fā)生空中爆炸。這是美國(guó)56次載人航天飛行中第一次爆炸事件，也是美國(guó)宇航員第一次在飛行中死亡。挑戰(zhàn)者號(hào)的失事，是。

20、20192020學(xué)年部編版初中語(yǔ)文精品資料在沙漠中心自主預(yù)習(xí)1文學(xué)常識(shí)填空:本文選自，作者是國(guó)作家。其作品多描述飛行員生活，代表作有等。 2給下列字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。 輻射篩糠打嗝乙醚犁鏵蟲豸軀殼真諦噎住 ji毛l明口干舌zo遮b3 。