化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算

1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算學(xué)案（2） 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中計(jì)算的練習(xí)，掌握正確的。

2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第五單元第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算教案 魯教版 課 題 5-4 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)重的質(zhì)量關(guān)系 能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式，并進(jìn)。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 魯教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1能進(jìn)行化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 2能進(jìn)行有關(guān)含雜質(zhì)的簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算 3能進(jìn)行化學(xué)方程式和溶液的有關(guān)簡(jiǎn)單混合計(jì)算。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算學(xué)案（1） 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間質(zhì)量關(guān)系，初步學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 2、通過(guò)理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟和思路。

5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 5.4化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)： l 知識(shí)與技能： 從宏觀和微觀兩個(gè)方面初步理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的理論根據(jù)。 初步了解化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系；掌握根。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算學(xué)案（2） 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)中計(jì)算的練習(xí)，掌握正確的解題格式，提高解化學(xué)計(jì)算題的能力。 2.初步認(rèn)識(shí)定量研究化學(xué)反應(yīng)對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)和生活的。

7、魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）A根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B根據(jù)轉(zhuǎn)化觀: 一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同D。

8、魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共9題；共18分)1. （2分） (2019九上云南期末) 把一定質(zhì)量的。

9、化學(xué)反應(yīng)中的計(jì)算 一 課件 知識(shí)與技能學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物 生成物質(zhì)量的計(jì)算 掌握解題步驟及書(shū)寫(xiě)格式 懂得質(zhì)量守衡定律是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù) 過(guò)程與方法從化工生產(chǎn)的實(shí)際需要出發(fā) 通過(guò)對(duì)化學(xué)方程式中各反應(yīng)物 生成物之間質(zhì)量關(guān)系的分析 運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算方法處理相關(guān)物質(zhì)之間的量的問(wèn)題 培養(yǎng)學(xué)科間交融的思維方法 情感與態(tài)度讓學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系以及它在學(xué)科研究中的意義 激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。

10、魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁結(jié)合微觀示意圖分析，結(jié)論正確的是（ ） A反應(yīng)過(guò)程中只有丁屬于氧化物B發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3C反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1。

11、九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 將含有雜質(zhì)的金屬樣品加入到70g7%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不跟稀硫酸反應(yīng)），在反應(yīng)后得到的硫酸鹽中，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則在該金屬樣品中，和稀硫酸反應(yīng)的金屬單質(zhì)的質(zhì)量是（ ）A1.5gB1.3g。

12、九年級(jí)上冊(cè)第五單元第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120C時(shí)進(jìn)行，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變B反應(yīng)每消耗28g甲，可生成44g丙C該過(guò)程中催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D。

13、太原市2020年九年級(jí)上冊(cè)第五單元 第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、單選題1 . 在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說(shuō)法中不正確的是Ax的值是26B該反應(yīng)是分解反應(yīng)C甲為反應(yīng)物D。

14、氫氣是未來(lái)汽車(chē)的理想燃料。1Kg的氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車(chē)跑大約100Km。,瀘縣方洞鎮(zhèn)雨壇學(xué)校 王 彬,1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的意義，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)方程式。 2.理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的思路。 3.學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式規(guī)范地進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。,學(xué)習(xí)目標(biāo),氫氣是未來(lái)汽車(chē)的理想燃料。1Kg的氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車(chē)跑大約100Km。,我們現(xiàn)在是如何制取氫。

15、要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸。

16、要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課時(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)全解 拓展延伸 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 能力提升,要點(diǎn)導(dǎo)航 課。