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可愛的動漫形象Tag內(nèi)容描述:
1、2019年 春 二年級美術下冊 第1單元 畫家筆下的 兒童與動漫形象 第2課 可愛的動漫形象 教案 嶺 南版 教學目標 1 認識一些中外著名的卡通形象 2 了解卡通形象的夸張與擬人等藝術手法 可愛的卡通形象 3 能用簡單的語言。
2、可愛的動漫形象 教案 教學目標 知識與技能目標 1 認識一些中外著名的動漫形象 2 了解動漫形象的夸張與擬人等藝術手法 3 能用簡單的語言表達自己對動漫形象 形與色 的感受 過程和方法 1 在交流中激發(fā)對熟悉的動漫形。
3、剛看完了兩個動畫片段 同學們對這兩個動畫了解嗎 喜歡嗎 同學們還知道哪些動漫 動畫片嗎 大家最喜歡的是什么動漫形象呢 有沒有同學勇敢的舉手說一說呢 情節(jié) 色彩 造型 孫悟空大鬧天宮 木蘭從軍 名偵探科南 冰河世紀 熊出沒 大家都來說說最喜歡的卡通 卡通形象在生活中的應用 動漫形象和傳統(tǒng)繪畫有什么不同 找一找 對比 生活中的真實物象與卡通形象有什么不同 將現(xiàn)實生活中的對象擬人化 構建一個神奇的世界。
4、可愛的卡通形象 想一想 你喜歡哪些卡通形象 思考思考 那么我們常見的卡通形象跟他們的原型有什么不同 可愛的唐老鴨 它的原型是什么樣的呢 貓和老鼠 里面的主人公他們的原型又是什么樣的呢 在我們的生活中 又有那些卡通形象 在教室范圍內(nèi)找卡通形象 看那一組找到的最多 你知道多少卡通形象 你喜歡的卡通明星是什么 能把它畫出來嗎。
5、可愛的動漫形象 觀察欣賞激發(fā)探究 創(chuàng)設情景動畫導入 知 識 卡 通 第一部卡通 cartoon 片是 年斯圖亞特 勃拉克頓制作的美國卡通片 迷人的圖畫 中國第一部卡通片 大鬧畫室 是萬籟鳴兄弟 年攝制的 卡通是英文cartoon的音譯 意思是連續(xù)的畫面 也可以簡稱為動畫片或動畫連環(huán)畫 卡通故事中哪些地方給你留下最有趣 最深刻的印象 有趣的情節(jié) 造型和色彩 提高審美能力 請同學來表演自己喜愛動畫片中。
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7、可 愛 的 動 漫 形 象 動漫形象的原型 大師教你畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 們 的 畫 我 會 畫 你喜歡的動漫明星是誰?并可以把他畫下來 。 班級: 姓名: 動 漫形象表現(xiàn)手法。
8、剛看完了兩個動畫片段,同學們 對這兩個動畫了解嗎?喜歡嗎? 同學們還知道哪些動漫、動 畫片嗎? 大家最喜歡的是什 么動漫形象呢? 有沒有同學 勇敢的舉手說一說呢? 情節(jié)、色彩、造型 大家都來說說最喜歡的卡通 可 愛 的 動漫形象 卡通形象在生活中的應用 動漫形象和傳統(tǒng)繪畫有什么不同? 找一找: 對 比 生活中的真實物象與卡通 形象有什么不同 將現(xiàn)實生活中的對象擬人化,構建一個神奇的世界。
9、觀 察 欣 賞 激 發(fā) 探 究 創(chuàng) 設 情 景 動 畫 導 入 知 識 卡 通 第 一部卡通 cartoon片是年斯圖 亞特勃拉克頓制作的美國卡通片 迷人 的圖畫 。 中 國第一部卡通片 大鬧畫室 是萬 籟鳴兄弟年攝制的。 卡 通是英文。
10、想一想,你喜歡哪些動漫形象 思考:那么我們常見的動漫形象跟他們的原型有什么不同 可愛的唐老鴨,它的原型是什么樣的呢 貓和老鼠里面的主人公他們的原型又是什么樣的呢 在我們的生活中,又有那些卡通形象在教室范圍內(nèi)找卡通形象,看那一組找到的最多。
11、知識動漫動漫是動畫和漫畫的合稱與縮寫,指所有的動畫漫畫作品。其中動畫所指的是由許多幀靜止的畫面連續(xù)播放時的過程,漫畫是指是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。動漫作為整體概念超越了動畫和漫畫的傳統(tǒng)范疇,延伸到包括電子游戲網(wǎng)絡游戲,以。