菱形的判定課件

1、2菱形的判定 2 會(huì)用這些判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算 1 理解并掌握菱形的定義及判定方法 3 會(huì)綜合運(yùn)用菱形的性質(zhì)與判定進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算 1 什么是菱形 一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形 菱形是特殊的平行四邊形 具有平行四邊形的所有性質(zhì) 特殊性質(zhì)主要體現(xiàn)在邊和對(duì)角線上 2 菱形有哪些特殊性質(zhì) 主要體現(xiàn)在哪些方面 菱形的特殊性質(zhì)有 1 兩條對(duì)角線互相垂直 2 四條邊都相等 3 每條對(duì)角線平分一。

2、第9章中心對(duì)稱圖形 平行四邊形 9 4第4課時(shí)菱形的判定 9 4第4課時(shí)菱形的判定 第9章中心對(duì)稱圖形 平行四邊形 目標(biāo)突破 總結(jié)反思 知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 9 4第4課時(shí)菱形的判定 目標(biāo)突破 目標(biāo)一會(huì)用定義法判定一個(gè)四邊形是菱形 9 4第4課時(shí)菱形的判定 9 4第4課時(shí)菱形的判定 9 4第4課時(shí)菱形的判定 目標(biāo)二會(huì)從四邊關(guān)系判定一個(gè)四邊形是菱形 9 4第4課時(shí)菱形的判定 9 4第4課時(shí)菱形的判定 。

3、第19章矩形、菱形與正方形,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第19章矩形、菱形與正方形,知識(shí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,目標(biāo)突破,目標(biāo)一理解并會(huì)運(yùn)用“有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形(定義法)”,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定,19.2.2第1課時(shí)菱形的判定。

4、第19章四邊形,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第19章四邊形,知識(shí)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,目標(biāo)突破,目標(biāo)一能利用菱形的判定定理證明四邊形是菱形,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,19.3.2第2課時(shí)菱形的判定,目標(biāo)二能綜合利用菱形的性質(zhì)和判定解決問(wèn)題,19.3。

5、第2課時(shí)菱形的判定,知識(shí)點(diǎn)1：一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形 1如圖，要使ABCD成為菱形，則需添加的一個(gè)條件是( ) AACAD BBABC CABC90 DACBD 2如圖，在ABC中，AD平分BAC交BC于點(diǎn)D，DEAC交AB于點(diǎn)E，DFAB交AC于點(diǎn)F，則四邊形AEDF是_,菱形,B,3如圖，矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，DEAC，CEBD.求證：四邊形OCED是菱形 解：DEA。

6、第 2 章 矩 形 菱 形定 義 有 一 角 是 直 角 的 平 行四 邊 形 叫 做 矩 形 . 有 一 組 鄰 邊 相 等 的 平 行 四邊 形 叫 做 菱 形 .具 有 平 行 四 邊 形 的 一 切 性 質(zhì)性質(zhì) 邊角對(duì) 角 線 四 。

7、2.6.2 菱 形 的 判 定 四 條 邊 都 相 等 的 四 邊 形 是 菱 形 如圖，用四支長(zhǎng)度相等的鉛筆能擺成菱形嗎 把上述問(wèn)題抽象出來(lái)就是：四條邊都相等的四邊形是菱形嗎下 面 我 們 來(lái) 證 明 這 個(gè) 結(jié) 論 .如 圖 ， 在 四。

8、八 年 級(jí) 下 冊(cè) 18.2.2 菱 形第2課時(shí) 菱形的判定 矩 形 菱 形定 義 有 一 角 是 直 角 的 平 行四 邊 形 叫 做 矩 形 . 有 一 組 鄰 邊 相 等 的 平 行 四邊 形 叫 做 菱 形 .平 行 四 邊 形 的。

9、典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一。

10、20.3菱形的判定 復(fù)習(xí)：菱形的特殊性n邊：n角：n對(duì)角線：四邊相等對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有：1.兩條對(duì)角線互相平分2.四條邊都相等3.每條對(duì)角線平分一組對(duì)角 判定定理1：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形 ABCD 。

11、 3.53.5 菱形的判定菱形的判定1.1.有一個(gè)角是直角的有一個(gè)角是直角的平行四邊形平行四邊形2.2.有三個(gè)角是直角的有三個(gè)角是直角的四邊形四邊形3.3.對(duì)角線相等的對(duì)角線相等的平行四邊形平行四邊形矩形矩形. . 矩形的判定方法矩形的判定。