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南轅北轍

2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)寓言兩則亡羊補(bǔ)牢南轅北轍教案 I 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字 學(xué)寫(xiě)12個(gè)生字 正確讀寫(xiě)文中重點(diǎn)的詞語(yǔ) 2 朗讀課文 能用自己的話講講這兩則寓言故事 3 了解故事內(nèi)容 結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)故事蘊(yùn)。學(xué)習(xí)這則寓言故事的目的主要是讓學(xué)生了解寓言表達(dá)上的特點(diǎn)。《南轅北轍》教學(xué)設(shè)計(jì)。

南轅北轍Tag內(nèi)容描述:

1、從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了,叫住他問(wèn):“你上哪兒去?。俊彼卮鹫f(shuō):“到楚國(guó)去?!迸笥押芷婀郑嵝阉f(shuō):“楚國(guó)在南邊,你怎么往北邊走啊?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的馬跑得快?!迸笥颜f(shuō):“馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?”,南 轅 北 轍,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭,說(shuō):“那你哪一天才能到楚國(guó)啊!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P(pán)纏多。”楚國(guó)在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,車夫的本領(lǐng)越大,盤(pán)纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。,南 轅 北 轍。

2、文秘知識(shí)/拓展項(xiàng)目 拓展項(xiàng)目:南轅北轍 【拓展項(xiàng)目】:南轅北轍【項(xiàng)目難度】:【游戲時(shí)間】:1530分鐘【游戲人數(shù)】:不限【游戲道具】:(每個(gè)隊(duì)員)一個(gè)眼罩?!居螒蚋攀觥浚哼@是一個(gè)在隊(duì)友之間建立信任的絕妙游戲?!居螒蚰康摹浚?.建立小組成員間的相互信任。2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?!緶?zhǔn)備步驟】:1.讓大家互相結(jié)為搭檔。2.每組搭檔發(fā)一個(gè)眼罩。3.把大家?guī)У綀?chǎng)地的一端,在場(chǎng)地另一端選一個(gè)物體作為目標(biāo)。4.每組搭檔中一人蒙上眼罩,另一人跟在身后,防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。。

3、教學(xué)資料參考范本 中考語(yǔ)文 課外文言文專練 南轅北轍 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚?!背荚弧?/p>

4、2019-2020年中考)中考語(yǔ)文 課外文言文專練 南轅北轍 今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔?。

5、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)寫(xiě)3個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字。 2、理解寓意,明白要聽(tīng)取別人的勸告,要保持行動(dòng)與目的一致的道理。 3、分角色有感情地朗讀課。

6、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教學(xué)設(shè)計(jì)(2) 北師大版 教材簡(jiǎn)析: 這個(gè)成語(yǔ)故事見(jiàn)戰(zhàn)國(guó)策.魏策,是季梁勸魏王時(shí)說(shuō)的寓言。其寓意是:無(wú)論做什么事情,必須先把方向搞正確?;蛘哒f(shuō),方向?qū)︻^,條件越好,成績(jī)?cè)酱蟆?/p>

7、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教案(1) 北師大版 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字的音形義。正確讀寫(xiě)“南轅北轍、盤(pán)纏、硬要”等詞語(yǔ)。 2、朗讀課文,能用自己的話講講這兩則語(yǔ)言故事。 3、了解寓言故事的特點(diǎn)。

8、2019年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 南轅北轍教案(2) 北師大版 一、導(dǎo)入新課 師:我們今天再來(lái)學(xué)習(xí)一篇有趣的寓言故事南轅北轍。然后板書(shū):南轅北轍我們看課題其中“轅”“轍”是我們這節(jié)課要認(rèn)識(shí)的生字。(請(qǐng)同學(xué)們觀察從這。

9、2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)寓言兩則亡羊補(bǔ)牢南轅北轍教案 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)文中重點(diǎn)的詞語(yǔ)。 2朗讀課文,能用自己的話講講這兩則寓言故事。 3了解故事內(nèi)容,結(jié)合生。

10、2019年小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)寓言兩則亡羊補(bǔ)牢南轅北轍教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)文中重點(diǎn)的詞語(yǔ)。 2朗讀課文,能用自己的話講講這兩則寓言故事。 3了解故事內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)。

11、2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三組9南轅北轍教案1新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)十個(gè)漢字。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、理解課文寓意,明白無(wú)論做什么事都必須先把方向搞正確,知道要聽(tīng)眾朋。

12、2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 9 南轅北轍教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。 2、正確流利有感情地朗讀課文,能用自己的語(yǔ)言講述課文。 3、理解課文寓意,明白無(wú)論做什么事都必須先把方向搞正確。

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